【正文】 布置的任何工作任務(wù)，常年超“負(fù)荷”工作，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。 我在努力做好教學(xué)工作的同時，還積極參加上級主管部門組織的各項(xiàng)活動，曾利用暑假參加了外籍教師的口語培訓(xùn)班，獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號； 2021 年 7 月至 2021 年 7 月，我參加了初中語文骨干教師市級培訓(xùn)以及各種專業(yè)的培訓(xùn)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平來適應(yīng)現(xiàn)代化教 學(xué)的需要。盡心盡力，不計(jì)報(bào)酬。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝 通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。由于我的不 斷鼓勵與贊賞，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，加之科學(xué)的班級管理，及良好的師德感染學(xué)生，班級凝聚力強(qiáng)、健康向上，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，如 2021 屆的初三（ 3）班，在我的努力及家長的配合、同事的幫助下，在 2021 年中考中獲得了總分第二的好成績。在工作中，我尊重每一位學(xué)生，不歧視，不諷刺，我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。所教學(xué)班級英語成績都位年級之前列。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。起早帶晚，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在教育教學(xué)工作上，因此，我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評。音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究，做好課題的研究工作。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他 老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄 ，認(rèn)真寫好教案。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教 師形象。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué) (公 ,文 。自從年擔(dān)任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認(rèn)真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。年被評為校級優(yōu)秀班主任。 論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽書〉 —— 談中學(xué)教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格，并且發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)》增刊。所教初中歷屆中考成績均大幅度超市平均，高中歷屆也取得了較好的成績。 年 5 月 1 日 第四篇：老師個人述職報(bào)告申報(bào)教師梅喆任教學(xué)科語文本人年 7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學(xué)，大專學(xué)歷，年參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試，年 6 月取得漢語言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷。年在師徒結(jié)對子活動中，被我培養(yǎng)的英語教師楊琳正逐漸的成長起來。年 1 月撰寫的《淺談如何培養(yǎng)好特殊群體子女的自信心》在黑龍江省論文比賽中獲一等獎。年暑期參加省級骨干英語教師培訓(xùn)，同一年我承擔(dān)了伊春市教育局舉辦的美國教師對英語教師的口語培訓(xùn)翻譯任務(wù)。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，我經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，并開展獻(xiàn)愛心活動，通過一系列的思想教育，學(xué)生 中講文明，有禮貌，關(guān)心集體，樂于助人等蔚然成風(fēng)。我所教的班級英語成績在學(xué)校一直是名列前茅。在教學(xué)中，刻苦鉆研，勇于探索。由于工作業(yè)績突出，在年 ,年和年的伊春市事業(yè)單位年度考核中我都被評為優(yōu)秀。 從教以來，我努力貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)與領(lǐng)會“三個代表”的重要思想。年調(diào)進(jìn)伊春職教中心任教至今。年 6 月取得了齊齊哈爾大學(xué)英語本科文憑并獲取了學(xué)士學(xué)位，同一年取得了中學(xué)英語一級教師資格?！霸谌碎g捧著一顆心來，不帶半根草去”，無怨無悔地將青春與熱血奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。年被評為“中考先進(jìn)個人”，年度考核被評為優(yōu)秀。 五，一分耕耘，一分收獲。另外，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，平時注重加強(qiáng)英語口語、英語書寫、簡筆畫、電腦操作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。同時，我積極參加教育部門組織的各類繼續(xù)教育活動：如年至年期間，我分別參加學(xué)習(xí)了《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》、《知識 經(jīng)濟(jì)之路》 ,《教育學(xué)》 ,《心理學(xué)》 ,《突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》等內(nèi)容，并參加考試，取得優(yōu)良成績。 四 、積極進(jìn)取，努力提高業(yè)務(wù)水平。通過一學(xué)期的努力，他的自制力已有明顯好轉(zhuǎn)，成績也由原來的多分上升到多分。對基礎(chǔ)好、潛力大的學(xué)生，我鼓勵他們向更高的層次邁進(jìn)。通過一系列的思想教育，學(xué)生中講文明，有禮貌，關(guān) 心集體，樂于助人等蔚然成風(fēng)。我熱愛班主任這份艱巨而光榮的工作。由于我善于巧妙地利用各種知識貫穿于課堂教學(xué)，教學(xué)效果便立桿見影。為了使課堂生動有趣，我盡可能使用多樣化的教學(xué)手段，如自己動手制作課件，模型與教具，這樣大大地優(yōu)化了課堂教學(xué)。在教學(xué)中，刻苦鉆研，勇于探索。忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇挑重?fù)?dān)。在十年的工作中，我銳意進(jìn)取，勇于開拓，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，成績顯著。年取得了小學(xué)英語一級教師資格。 今后，我將一如既往，在這平凡的崗位上，踩著時代的節(jié)拍， 腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把我的余熱奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。 本人在完成教學(xué)工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，重視教育、教學(xué)的研究。從 擔(dān)任班主任以來，曾被授予校“優(yōu)秀班主任”稱號，分別被授予校和市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，所帶的班級也于年被評為市先進(jìn)團(tuán)支部。得到家長于同事的一致好評。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”。我的公開課一直得到大家的好評，曾多次獲獎。我注重課堂教學(xué)效率 ,注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一，不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)新意識。 二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績 英語教學(xué)工作： 在英語教學(xué)中，我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，能為整個學(xué)期的英語教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。英語老師個人述職報(bào)告 第一篇：英語老師個人述職報(bào)告 英語老師個人述職報(bào)告 (精選多篇 )第一篇：高中英語老師個人述職報(bào)告高中英語老師個人述職報(bào)告姓名： 任科：英語申報(bào)高級職稱 學(xué)歷：取得本科學(xué)歷。起早帶晚，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在教育教學(xué)工作上，因此，我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。所教學(xué)班級英語成績都位年級之前列。在工作中，我尊重每一位學(xué)生，不歧視，不諷刺，我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。由于我的不斷鼓勵與贊賞，同學(xué) 們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，加之科學(xué)的班級管理，及良好的師德感染學(xué)生，班級凝聚力強(qiáng)、健康向上，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，如屆的初三（ 3）班，在我的努力及家長的配合、同事的幫助下，在年中考中獲得了總分第二的好成績。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。盡心盡力，不計(jì)報(bào)酬。 我在努力做好教學(xué)工作的同時，還積極參加上級主管部門組織的各項(xiàng)活動，曾利用暑假參加了外籍教師的口語培訓(xùn)班，獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號；年 7 月至年 7 月，我參加了初中語文骨干教師市級培訓(xùn)以及各種專業(yè)的培訓(xùn)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平來適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。年 8 月取得了 英語自學(xué)大專文憑。從教以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任工作。愛崗敬業(yè)，積極向上，樹立“百年大計(jì)，教育為本”的教育理念，以“教書育人”為己任，堅(jiān)持“奉獻(xiàn)，求實(shí)，創(chuàng)新”的思想。 從教年來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，對各年級教材較熟悉，具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的英語專業(yè)知識及英語教學(xué)理論，能勝任各年級教學(xué)工作。如“課前自由談”活動，形式有兩人對話，幽默笑話和演講 等。這樣，單一，呆板的教學(xué)就變得靈活多樣，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中既增長了