【正文】 因?yàn)檎驹谄巾?xx 的國(guó)旗下而欣喜， 因?yàn)槭且岳蠋煹纳矸菡驹谶@里而欣喜！能有這樣的欣喜和幸福，我由衷的感謝我們的學(xué)校，感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，也謝謝你們能站在這里聽(tīng)我以下發(fā)自肺腑的話語(yǔ)！ 我是一位剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的新老師，對(duì)于老師這個(gè)偉大的稱謂，我覺(jué)得自己還有些懼怕，因?yàn)椤袄蠋煛八碇环葚?zé)任，她代表著一個(gè)使命，她如此神圣，所以我覺(jué)得很沉重！我不敢說(shuō)今天我是老師，我的教育構(gòu)想是什么，我代表教師又說(shuō)點(diǎn)什么，我始終認(rèn)為在各位老師面前我跟學(xué)生們一樣是個(gè)學(xué)習(xí)者。 與孩子相處的過(guò)程，就像照鏡子，我憤怒、孩子也會(huì)憤怒、我煩躁、孩子也會(huì)煩躁、我感動(dòng)、孩子也被我的真情所感染。 第四章：幸福的結(jié)局 那天之后，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，小博和班里的其他小淘氣的行為有了些許改善，課間的打鬧慢慢變少，取而代之的是一群小淘氣圍著我套近乎，課上的聽(tīng)講狀態(tài)也慢慢有了改善，或許，是那次的“真情流露”起到了意想不到的作用??是啊，老師與學(xué)生相處，需要溝通和交流，也許是那次意外的情緒失控，將我的真性情暴露出來(lái)，讓孩子們的心靈也有了小小的觸動(dòng)。了解到這個(gè)情況，我的內(nèi)心為之一振，隨之而來(lái)的，是滿心的愧疚，小泉媽媽遇到了車(chē)禍這我早就知道，可是我的第一反應(yīng)卻不是安慰、鼓勵(lì)小泉，而是嚴(yán)厲的告誡他，沒(méi)有媽媽的監(jiān)督照樣要按時(shí)完成作業(yè)，否則會(huì)受到懲罰??現(xiàn)在的我還不如一個(gè)孩子，這樣的紙鶴承載了孩子最純真 最真摯的祝福，對(duì)小泉也是一種鼓勵(lì)。孩子們都告訴我：“老師，小博打架我們沒(méi)人敢拉，怕被誤傷。 由于是中途接班，孩子們的行為習(xí)慣并不是我能認(rèn)可的，再加上班里的孩子過(guò)于活潑好動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律成了眼下最大的問(wèn)題，在孩子們面前，我不敢露出一絲的笑容，滿心滿眼都是紀(jì)律、學(xué)習(xí)，每天心里背負(fù)著重重的壓力，生怕自己的孩子被別的孩子比下去。這一步邁的特別奇妙，同樣是校園，肩上的擔(dān)子卻變得不再那樣輕松，我深知 自己肩負(fù)著幾十名家長(zhǎng)的殷切希望，我的一言一行都影響著幾十名孩子的未來(lái)。我們是有朝氣有創(chuàng)造力的快樂(lè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)精華，使自己無(wú)論在工作還是生活方面都處于一種“臻于至善”的狀態(tài)。 最后，通過(guò)對(duì)特殊客戶改變提醒方式、大力推廣銀聯(lián)支付、捆綁支付等方式不斷完善我們的提醒體系。這種情況下，一些基礎(chǔ)工作面臨浮于形式的危險(xiǎn)，特別是不輕易停機(jī)提醒工作，時(shí)常有漏提醒或不提醒的現(xiàn)象。我們必須對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)上司負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)自己負(fù)責(zé)。 在綜合部工作的一年多時(shí)間里，我學(xué)到了許多東西，它不僅讓我有機(jī)會(huì)了解整個(gè)營(yíng)業(yè)部的工作開(kāi)展情況，樹(shù)立全局意識(shí)，更重要的是，它讓我在日?，嵥榈豢缮俚墓ぷ髦械玫綒v練，使我漸漸遠(yuǎn)離了當(dāng)初剛進(jìn)公司的焦慮與急躁，心態(tài)更為沉靜與平和，讓我漸漸學(xué)會(huì)了靜靜地觀察、細(xì)細(xì)地體會(huì)與深深地思考。 通過(guò)精細(xì)管理的實(shí)施，我發(fā)現(xiàn)各部門(mén)的溝通不及時(shí)、信息傳達(dá)不暢是影響工作進(jìn)度的一大因素，而綜合部的督辦職能正處于弱化的狀態(tài)。我進(jìn)公司后最開(kāi)始在綜合部做綜合員，主要負(fù)責(zé)文字材料和基礎(chǔ)管理提升工作。校園里的輝煌或榮譽(yù)，都已成往事，現(xiàn)在我們站在一個(gè)全新的平臺(tái)上。先自我介紹一下，我叫 ***，畢業(yè)于 ******大學(xué)法學(xué)系，目前在 *****從事大客戶管理工作?！? 作為一名年輕教師我們 面對(duì)的是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，要嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去，做到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂 40 分鐘，讓學(xué)生體會(huì)“快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)”的宗旨；把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！并力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是為大家整理的入職演講稿 8 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 二，眼光看得太近，做的太遠(yuǎn)事情看起來(lái)，簡(jiǎn)單的要死，一旦去做了，卻找不到感覺(jué)，亂七八糟，沒(méi)幾天，卻提出什么宏偉的目標(biāo)，對(duì)公司提出這樣那樣的要求，不知道有沒(méi)有想過(guò)有沒(méi) 有深入下去，真真正正的鋪下身子，腳踏實(shí)地，自己的眼光比自己的個(gè)頭都高出一截，這一步?jīng)]有做好，就想著做下一步，難道走得走不好，還想跑。（這三段的首句都是結(jié)合該公司的企業(yè)文化寫(xiě)的，可參照自己公司的企業(yè)文化進(jìn)行修改）謝謝大家！ 入職演講稿篇 8 大家好！我受公司總經(jīng)理安排，今天來(lái)這里，與大家一起學(xué)習(xí)，交流，希望我們能快樂(lè)的度過(guò)這短短的兩個(gè)小時(shí)，并為閣下未來(lái)的發(fā)展提供一定的指引。懂得珍惜只是第一步，面對(duì)新的環(huán)境，新的工作，更重要的是我們應(yīng)該拿出主人翁的意識(shí)來(lái)，真正的意識(shí)到這是我們的家。 我們作為年輕的一安人，公司的快速發(fā)展要求我們有開(kāi)拓、創(chuàng)新的精神。對(duì)于我們這些剛邁出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)的年輕人而言，如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真，盡快融入到全新的工作環(huán)境中，將在校所學(xué)的書(shū)本知識(shí)更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中是我們需要考慮的。作為新員工，我們要盡快適應(yīng)崗位，融入企業(yè)。所以，我感激領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并肯定我們的價(jià)值，感激領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出寶貴時(shí)間為我們舉辦這樣的儀式，更要感激公司在近些年，就業(yè)情況如此緊張的形勢(shì)下，給我們這樣一個(gè)寶貴的工作機(jī)會(huì)。同時(shí)，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)交流、學(xué)習(xí)?！?我再一次感動(dòng)，真的很感動(dòng)。 對(duì)于那次已經(jīng)結(jié)束的競(jìng)選，我至今記憶尤深。加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。安排工作因人而異，對(duì)工作必須嚴(yán)格要求按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。在工作中強(qiáng)調(diào)所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，但也要適當(dāng)包容，并協(xié)助其改正。積極為學(xué)生會(huì)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。 我將盡自己最大的努力攜手各位副主席，帶領(lǐng)所有學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、干事把學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)都安排好，組織好，爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取更得好的成績(jī)。組織與各系的聯(lián)誼交流會(huì)議，共同探討學(xué)生工作。 其次：我們將做好內(nèi)部協(xié)調(diào)工作，內(nèi)部協(xié)調(diào)是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的先決條件，我們將著重做好學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部交流，開(kāi)展活動(dòng)時(shí)人員適當(dāng)交叉安排，積極鼓勵(lì)各部門(mén)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。在系部設(shè)立學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱每月進(jìn)行意見(jiàn)總結(jié)，積極采納各項(xiàng)有益于學(xué)生工作的意見(jiàn)。提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)。如今我已經(jīng)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，我將做好本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)優(yōu)”努力提高本系學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì)，將學(xué)生會(huì)工作做“小”、做“細(xì)”。既然是樹(shù)，我就要成為棟梁 。多聽(tīng)課，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己 的一份力量。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書(shū)的道路上，還有很多路要走 。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。 xx 學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了十年歷程。我相信我們的學(xué)校，我們平順 xx 一定會(huì)蒸蒸日上，我們的同學(xué)一定會(huì)大有前途！只是這需要我們彼此的信任，需要我們共同的努力與拼搏！ 此刻站在這里，我想說(shuō)的是：我曾用語(yǔ)言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，一個(gè)平凡人他可以堅(jiān)守自己的理想！我也堅(jiān)信我們所有的新教師會(huì)向各位敬愛(ài)的老師學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為著理想，我們會(huì)前行，去爭(zhēng)作一名新 世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師，我相信：在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我全體教師的共同努力下，在所有學(xué)生的刻苦下，平順的教育事業(yè)會(huì)走上新的輝煌，新的學(xué)期，新的生活，讓我們一起去為著理想前行吧！ 最后祝愿我們的老師，教師節(jié)快樂(lè)！ 入職演講稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我叫陳 xx，很榮幸，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。這是來(lái)自我們可愛(ài)的學(xué)生們的力量，同學(xué)們知道嗎？你們鮮活而充滿靈性的生命時(shí)時(shí)令我震驚，你們?nèi)烁駨?qiáng)健、志存高遠(yuǎn)、特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離污穢、充滿希望。 入職演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們： 大家好！我叫白 xx，于 20xx 年畢業(yè)于太原師范學(xué)院，主修數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)， 20xx年有幸應(yīng)聘到平順 xx從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。每天，聽(tīng)著孩子們課上的朗朗書(shū)聲，課下圍在身邊的歡聲笑語(yǔ)，這樣的日子，辛苦、但很值得。而在這時(shí)，我的小博，第一次，用他閃著光的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著我。 第三章：深深觸動(dòng) 那一天，我結(jié)束了一天冗雜的工作，“擺脫”了我的小淘氣，帶著疲憊的身心回到家中，晚飯后隨意擺弄著手機(jī)，就在這時(shí)，收到另一個(gè)學(xué)生，小泉的爸爸發(fā)來(lái)的照片，原來(lái)，是小泉的媽媽遭遇了車(chē)禍，班里的一個(gè)孩子親手折了一串寫(xiě)滿祝福的千紙鶴送到了躺在病床上的小泉媽媽身邊。課上從不聽(tīng)講、愛(ài)好接下茬，性格乖張，以在課堂上挑釁老師為榮，特立獨(dú)行，不顧班級(jí)其他同學(xué)的感受對(duì) 所有人呼來(lái)喝去。 第二章：五味陳雜 接手后，不留一絲的適應(yīng)時(shí)間，我被突如其來(lái)的快節(jié)奏工作搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那段時(shí)間里，我必須以最快的速度進(jìn)入到班主任的角色中去，還要以最快的速度適應(yīng)班里的孩子，也讓班里的孩子適應(yīng)我，感覺(jué)自己每天像個(gè)小陀螺，不停的周旋于班級(jí)和辦公室之間。 第一章：相遇 記得那天，懷著滿心的欣喜和期待，當(dāng)了十幾年學(xué)生的我以另一種截然不同的身份踏進(jìn)了另一所小學(xué)的校門(mén) —— 這個(gè)身份的名字叫做：班主任老師。 各位新同事，我們是幸運(yùn)的，移動(dòng)公司給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉 、迅速成長(zhǎng)。在客觀環(huán)境難以改變的情況下，我梳理了日常固定工作，制 定周計(jì)劃、日計(jì)劃，有效地提高了客戶經(jīng)理的工作效率；同時(shí)，加強(qiáng)檢查力度，由之前的每周隨機(jī)檢查一次改為每天檢查、即時(shí)通報(bào)，杜絕客戶經(jīng)理的僥幸心里。 當(dāng)前的情形是，人少、指標(biāo)重、任務(wù)多，特別是繁重的集團(tuán)信息化推廣任務(wù)，占據(jù)了客戶經(jīng)理大部分時(shí)間。 各位兄弟姐妹，光學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，富有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。對(duì)于非常重要且需要其它部門(mén)配合的工作，主辦部門(mén)可以發(fā)單至協(xié)助部門(mén)要求配合，相當(dāng)于部門(mén)之間的四級(jí)工單，協(xié)助部門(mén)必須給予答復(fù)，由綜合部督察，這樣有效地減少了部門(mén)間配合不力的現(xiàn)象。我負(fù)責(zé)具體制定、跟進(jìn)營(yíng)業(yè)部幾大重點(diǎn)工作的實(shí)施情況，每個(gè)項(xiàng)目都做到 “定項(xiàng)目、定責(zé)任人、定措施、定完成時(shí)限”，每周向營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)重點(diǎn)工作開(kāi)展情況、完成進(jìn)度、遇到的問(wèn)題以及下一步開(kāi)展的計(jì)劃。 我這里講的學(xué)習(xí)跟學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)有很大不同，工作上的學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)為用心觀察、用心思考、用心領(lǐng)悟。離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入公司，意味著我們已不再是“學(xué)生”，而是“員工”。 入職演講稿篇 2 各位新同事： 大家好！很高興省公司安排了這個(gè)新老員工座談會(huì)，公司一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關(guān)心和重視，這次座談會(huì)主要是為了幫助大家盡快融入公司，同時(shí)也給了我們一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。你們是幸福的，我們就是快 樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓、進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。入職演講稿模板集錦 [本站推薦 ] 第一篇：入職演講稿模板集錦 [本站推薦 ] 入職演講稿模板集錦八篇 演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。祝全體老師在新學(xué)期身體健康，工作順 利！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！謝謝大家。從你們臉上，我看到了兩年前的自己：迷惘、憧憬、不安。 上班后的體會(huì)很多，不過(guò)我覺(jué)得最重要的還是兩點(diǎn)： 學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)； 強(qiáng)烈的責(zé)任心。這種情況下，精細(xì)化管理提升項(xiàng)目應(yīng)勢(shì)而生。另外，為防止因 配合不到位而影響工作落實(shí)的情況，我在獲得領(lǐng)導(dǎo)同意后，將督辦工作單改版成內(nèi)部工作任務(wù)單，發(fā)給各部門(mén)。公司給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間，我們只有不斷地學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳，吸收新鮮營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這樣當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)后，我們才能抓住機(jī)會(huì)，完成職業(yè)生涯的更進(jìn)一步。今年 4 月份，我從綜合部調(diào)至大客戶中心，任大客戶主管助理，主抓基礎(chǔ)工作的落實(shí)。如果不輕易停機(jī)提醒沒(méi)有扎實(shí)開(kāi)展，說(shuō)明我們對(duì)客戶的最基本的承諾都落不到實(shí)處，會(huì)嚴(yán)重?fù)p害客戶對(duì)移動(dòng)服務(wù)的信任。工作是細(xì)水長(zhǎng)流，一份持久的責(zé)任心來(lái)自于對(duì)工作、對(duì)公司強(qiáng)烈的熱愛(ài)，我們都是移動(dòng)人，我們都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，所以我們會(huì)自覺(jué)地為中國(guó)移動(dòng)的品牌形象而努力奮斗。經(jīng)過(guò)了這短短的一個(gè)學(xué)期，我感受到的：班主任與學(xué)生的感情就像是一場(chǎng)戀愛(ài)，在這段感情里，我迷失過(guò)、憤怒過(guò)、傷心過(guò)、也甜蜜過(guò)。也許是循著自己老師的影子，也許是擔(dān)心沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我不能讓學(xué)生信服，在內(nèi)心理，我對(duì)自己有了一個(gè)設(shè)定：一名嚴(yán)厲的班主任老師。 小博家里的條件十分優(yōu)越，這樣的家庭讓他散發(fā)著濃濃的“富家少爺”氣質(zhì)。毫不夸張的說(shuō)，每一天，我都在以一個(gè)嚴(yán)厲的班主任形象與小博“斗智斗勇”，甚至對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的情緒，直到有一天我收到了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的照片，這張照片，讓我看到了小博的另一面。于是，幡然醒悟的我決定以此為契機(jī)，一定要在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)這個(gè)有情有義的孩子，告訴他們，這也是一種感恩??