【正文】 跳了 62 個(gè)，但是她已經(jīng)盡力了，她雖敗猶榮！ 我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了這個(gè)精彩的比賽，從這個(gè)比賽中我很深刻地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意義。今天的作文課上，我們就進(jìn)行了一次跳繩大比拼。 比賽開始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘o張，在一開始的時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。 因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)沒有別的班跳得快，交接沒有做好，慢了幾下，輸了。 臺(tái)下的觀眾有的聚精會(huì)神地看比賽，有的觀眾兩手不停揮動(dòng)為自己班的同事叫著加油，打氣，有的觀眾好象在想誰會(huì)贏呢？ 下一輪是接力賽。 我還看見五年級(jí)的一個(gè)大哥哥。 這時(shí)老師的哨聲響了。 可我不能讓同學(xué)們失望。 我聽見我們班的啦啦隊(duì)大聲地叫著“加油，加油”，他們不斷為我喊加油。 盡管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認(rèn)為，以后像這樣的活動(dòng)年年有。 接著是三班上場(chǎng)了，我心里不由得“咯噔”一下，因?yàn)閭餮匀嗍且獕狠S出場(chǎng)，論實(shí)力最強(qiáng)的班。 一次有心理準(zhǔn)備的全校地震演習(xí)，最后竟被安排了一次跳繩比賽！雖然早已從同學(xué)的口中有所耳聞，但時(shí)間還是令我們驚訝。 賽后，全班同學(xué)都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責(zé)中，感到是自己拖了全班的后腿，但機(jī)不可失、失不再來，我只能吸取教訓(xùn)，等待者有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！ 第二篇：精彩的跳繩比賽作文 800 字（通用） 精彩的跳繩比賽作文 800 字（通用 12 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體?！巴炅送炅耍@下我們班可要全軍覆沒了”，當(dāng)時(shí)我感到大腦一片空白。 比賽當(dāng)天下午，參賽各班整齊列隊(duì)，嚴(yán)陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現(xiàn)出勇爭(zhēng)第一的豪氣。獲得了全年級(jí)第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因?yàn)槲覀円呀?jīng)發(fā)揮了超水平，下次再努力吧！ 啊，這次跳繩比賽多么有意思啊！是我們的體育活動(dòng)中最鮮亮的一頁；是最生動(dòng)的音符；是最令人生動(dòng)的時(shí)刻，這項(xiàng)活動(dòng)不僅 使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我勇于拼搏的意志。隨著裁員聲令下，同學(xué)就飛快地跳了起來，繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。先是 1— 3 年級(jí)同學(xué)短繩比賽，瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野，只見他提提褲子，系系鞋帶子，這時(shí)裁判員一令下，同學(xué)們就紛紛跳起來。 回到教室， 我的心情久久不能平靜：我終于取得了第一名！這些天的努力真是卓有成效啊！我相信：只要付出一定會(huì)有回報(bào)。你接著瞧，龐好好跳得很差，經(jīng)常把繩拌壞，但她依然堅(jiān)持不懈，好像不成功就決不罷休的樣子。比賽就要開始了，我的心里非常緊張：我能跳好嗎？能取得第幾名呢？ 比賽終于開始了。 最后成績(jī)出來了我們班得了第四名，成績(jī)不是很好，但是我們都努力了，這次的大繩比賽見證了我們班團(tuán)結(jié)友愛的精神，讓我明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大！” 精彩 的跳繩比賽作文 10 跳繩人人都會(huì)，但是它也能跳出精彩，你信嗎？ 記得有一次，我們正在班級(jí)上課，老師突然告訴我們，明天要舉行跳繩比賽。 下午，同學(xué)們拿著小凳子來到學(xué)校的操場(chǎng)上，在指定的位置整齊的坐下來，有的在看自己喜歡的課外書，還有的在和同伴興致勃勃的聊著天，有的靜靜地坐著等待比賽的開始。我知道我的下數(shù)減少，不光是由于我沒經(jīng)常練習(xí)，還因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)。我們看了，拍手叫好，直喊“加油！加油！”媽媽就像打了似的，跳得更快了，我的嘴巴都快跟不上數(shù)了！哇！媽媽跳了 176 下。嘿，才 21 下呀！“哈哈！沒有想到，電腦高手竟連一根小小的繩子也搞不定！”我們都笑了。經(jīng)過商議，本屆跳繩比賽按年齡大小的順序進(jìn)行，當(dāng)然是爸爸先跳，我最后。 忽然，我想出了一個(gè)好主意：學(xué)校以前舉辦了跳繩比賽，我們也來個(gè)家庭跳繩比賽。 這場(chǎng)比賽真是扣人心弦?！蔽野蛋底韵仓?。只見我們班一號(hào)種子選手林陽閃亮登場(chǎng)了，他從容不迫地走向籃球場(chǎng)，眼角微微一笑，綻放著自信。輪到我們班了，我拿著塑料巴掌用力的搖著，和別的同學(xué)一 起喊“四年十班加油，四年十班加油??”我們?cè)胶奥曇粼酱螅踔撂似饋恚? 哇！這次比賽真精彩呀！ 精彩的跳繩比賽作文 7 一年一度，令人心潮澎湃的跳繩比賽終于拉開了帷幕?！巴！辈门姓f。接著，又有 5 位同學(xué)中有我認(rèn)識(shí)一位姓陳的哥哥，我本以為他跳繩跳得很快，可結(jié)果讓所有人捧腹大笑 —— 他跳得很“快”，跳得 姿勢(shì)很怪，他在跳繩的時(shí)候把腳抬得很高，像正在練習(xí)高抬腿，卻只能連續(xù)跳了 3 至 5下，就會(huì)被繩絆住?！巴?，第 4 個(gè)同學(xué)跳得真不賴！”一個(gè)同學(xué)緊緊地握著跳繩說。你努力了，奮斗了，你就勝利了。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)地發(fā)出悅耳的響聲。伴隨著慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，比賽正在緊張有序地進(jìn)行著。雖然她只跳了 62 個(gè)，但是她已經(jīng)盡力了，她雖敗猶榮！ 我們?cè)跉g聲笑語中結(jié)束了這個(gè)精彩的比賽，從這個(gè)比賽中我很深刻地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意義。今天的作文課上，我們就進(jìn)行了一次跳繩大比拼。 比賽開始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘o張，在一開始的時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。 因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)沒有別的班跳得快，交接沒有做好，慢了幾下，輸了。 臺(tái)下的觀眾有的聚精會(huì)神地看比賽，有的觀眾兩手不停揮動(dòng)為自己班的同事叫著加油，打氣，有的觀眾好象在想誰會(huì)贏呢？ 下一輪是接力賽。 我還看見五年級(jí)的一個(gè)大哥哥。 這時(shí)老師的哨聲響了。 可我不能讓同學(xué)們失望。 我聽見我們班的啦啦隊(duì)大聲地叫著“加油，加油”，他們不斷為我喊加油。 盡管這次我們班沒能將第一拿到手，但我們認(rèn)為，以后像這樣的活動(dòng)年年有。 接著是三班上場(chǎng)了，我心里不由得“咯噔”一下，因?yàn)閭餮匀嗍且獕狠S出場(chǎng)，論實(shí)力最強(qiáng)的班。 一次有心理準(zhǔn)備的全校地震演習(xí)，最后竟被安排了一次跳繩比賽！雖然早已從同學(xué)的口中有所耳聞，但時(shí)間還是令我們驚訝。精彩的跳繩比賽作文 800字（通用） [五篇 ] 第一篇：精彩的跳繩比賽作文 800 字（通用） 精彩的跳繩比賽作文 800 字（通用 12 篇） 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 首先是時(shí)間。 第一個(gè)上場(chǎng)的是一班，雖然他們班和我們班是友誼班級(jí)，但在榮譽(yù)面前，我們就都顧不了那么多了，大喊著，故意分散他們注意力，最終一班以失敗告終。 這時(shí)，不參加比賽同學(xué)們的態(tài)度來了個(gè) 180 度的大改變，變成了喝彩聲，鋪天蓋地、聲動(dòng)驚雷，可命運(yùn)之神似乎跟我們開了個(gè)小玩笑，我們班和三班并列第二。 比賽一開始，我跳得很慢。 很想停下來歇一歇。 我不停地跳，不停地跳，手腳好象有點(diǎn)不聽使喚了。 接下來的比賽，有一些人跳得很快：有一些人累得跳不動(dòng)了，還有一些人跳一下，停一下。 比賽繼續(xù)有序進(jìn)行著。”同學(xué)們都在認(rèn)真地參加比賽。 精彩的跳繩比賽作文 3 今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓?chǎng)了！我們的目標(biāo)是 打敗六（ 2）班，得全年級(jí)第一！ 我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺就像心要跳出來了一樣！我們的身體不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說：“放輕松點(diǎn)啦！沒什么好緊張的，只要努力就可以了啊！” 終于裁判員叫到：“六（ 3）班到中間來跳！”我們拍了拍胸便上了臺(tái)！臺(tái)下啦啦對(duì)齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。撕名牌??但是，我最喜歡的依然是跳繩。不過，看得出來，廖小胖的腳已經(jīng)不聽使喚 了，由一開始的靈活甩動(dòng)到后來的遲緩無力，方嘉琪也一個(gè)勁兒地喊：“哎呀，手麻啦！”眼看還有十秒鐘了，觀眾們依然不停地喊著“加油”，看起來比場(chǎng)上的隊(duì)員還要激動(dòng)呢！此時(shí)，廖小胖已經(jīng)快跳不動(dòng)了，方嘉琪也快喘不過氣兒來，可是誰也不愿意先放棄，終于，倒計(jì)時(shí)響起，最終成績(jī)出來了，方嘉琪是 122 個(gè)，廖小胖只跳了 62 個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的沉著冷靜，有的成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。我張開雙臂，手不停地?fù)]舞，好像有使不完的勁。于是我鼓起勇氣，咬緊