【正文】 推行管理工作規(guī)范化試點(diǎn)，行政管理措施規(guī)范，各種文檔資料規(guī)范，公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行規(guī)范，科室設(shè)置規(guī)范，人員使用合理，目前這項(xiàng)工作已經(jīng)準(zhǔn)備完成，近日將召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)向各社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)推廣。 （二）強(qiáng)化重點(diǎn)工作落實(shí) 示范中建設(shè)：我市于 XX 年初安排由岳廟、太華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展示范中心創(chuàng)建工作， 4 月份向市衛(wèi)生局上報(bào)了檢查驗(yàn)收申請(qǐng)，一年多來，岳廟、太華圍繞示范中心創(chuàng)建條件積極籌備，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取年內(nèi)驗(yàn)收通過。十冶、華山景區(qū)、電機(jī)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站進(jìn)行了改擴(kuò)建，工作條件不斷提高，環(huán)境面貌煥然一新， （五）公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)如期下?lián)?:XX 年社區(qū)公共衛(wèi) 生服務(wù)經(jīng)費(fèi)按照先期預(yù)撥，年終經(jīng)考核后再進(jìn)行重新分配的辦法，目前已全部下 第 11 頁共 26 頁撥各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。 全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)共建立居民健康檔案 64077 份，建檔率 第 10 頁共 26 頁 %，電子健康檔案 36855 人，建檔率 %，居民健康檔案逐步實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理；認(rèn)真開展兒童保健，利用每月集中接種日提前將兒童保健通知下發(fā)到每個(gè)兒童家長(zhǎng)手中， 4526 人享受到健康保?。辉挟a(chǎn)婦保健 161 人；制作健康宣傳專欄 20 個(gè)，發(fā)放傳染病防治、母嬰保健、慢病防治 等宣傳單 3 萬余份，開展健康教育 60 場(chǎng)次，接受教育 562 人次；為 2638 名 07 歲兒童進(jìn)行常規(guī)和強(qiáng)化免疫接種 61619 針次；開展了手足口病，狂犬病防治工作；高血壓患者共摸底 4101 人，規(guī)范化管理 3573人，管理率 %；糖尿病摸底 1527 人，規(guī)范化管理 1459 人，管理率%；；重型精神疾病摸底 52 人，管理 48 人，管理率 %； 10 月份開展了 65 歲及以上老人健康管理工作，嚴(yán)格按照渭南市衛(wèi)生局要求開展健康檢查，城市居民中 65 歲以上老人共 4918 人，體檢 4447 人，體檢率 90%，將體檢結(jié)果進(jìn) 行了統(tǒng)計(jì)分析，開展社區(qū)診斷。 XX 年在以往工作的基礎(chǔ)上，又把加快示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建設(shè)，爭(zhēng)取通過省市檢查驗(yàn)收；提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)作為工作重點(diǎn)，半年來，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，完成了階段目標(biāo)任務(wù)。自 XX 年開展社區(qū)衛(wèi)生工作以來，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)始終把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)做為民生的系統(tǒng)工程認(rèn)真來抓。 為了方便轄區(qū)居民，振興街道衛(wèi)生服務(wù)中心排除困難，開展住院服務(wù)。 全民體檢方面： XX 年 4 月 30 日止全民體檢共檢查人次 1453人，其中為 65 歲以上婦女免費(fèi)體檢 153 人，社區(qū)老黨員免費(fèi)體檢 115人。更換健康教育宣傳欄 4 次。 第 7 頁共 26 頁 計(jì)劃免疫： 14 月共新建接種卡 79 人，計(jì)劃內(nèi)接種 1369 人次，五苗接種率 96％，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益。一季度醫(yī)療收入： 萬元，藥品收入 萬元。第 6 頁共 26 頁 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)財(cái)務(wù)工作總結(jié) XX 一季度年工作總結(jié)振興街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 XX 年，在松山區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心認(rèn)真貫徹落實(shí)松山區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的精神，堅(jiān)持探索創(chuàng)新、強(qiáng)化人員培訓(xùn)、加強(qiáng)考核督導(dǎo)、完善服務(wù)功能。她 1993 年被區(qū)團(tuán)委、區(qū)衛(wèi)生局表彰為“十佳白衣 第 5 頁共 26 頁天使”， 1999 年被市衛(wèi)生局表彰為“優(yōu)秀護(hù)士”，XX 年被列為“江西省農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)帶頭人第三批培養(yǎng)對(duì)象”。并且她還特別提出了幾條小建議：盡量不出校，去食堂等人流密集地要打好時(shí)間差，減少接觸機(jī)會(huì)；不熬夜，多休息；注意個(gè)衛(wèi)生，勤洗手，常清潔；適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗疾病能力。就這樣的堅(jiān)持工作了一個(gè)多星期。家人得知情況后很為她擔(dān)心，她母親擔(dān)心得掉眼淚，但她沒有退縮，沒有要求離開，憑著對(duì)甲流的防控知識(shí)與防治措施的了解與掌握，她做好了打持久戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備?！? 四、服從安排忘我工作 XX 年，首發(fā)于北美的甲流很快在全世界五十多個(gè)國(guó)家流行，我國(guó)也很快出現(xiàn)了疫情，區(qū)委、區(qū)政府非常重視，全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)緊急行動(dòng)起來。特別是在重危病人的搶救護(hù)理上，更是身先士卒，不論身在何地，無論白天黑夜，只要病人需要，她總會(huì)出現(xiàn)在病房里。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，鉆研新的護(hù)理技術(shù)，并有效地利用到臨床護(hù)理工作中，從而取得良好的護(hù)理效果。她在從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉(zhuǎn)軌過程中 ，積極將“以病人為中心”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床護(hù)理之中。特別是在對(duì)兒童輸液中要用心研究，仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能真正干好 護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。 直到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心個(gè)人工作總結(jié)的結(jié)束，才意識(shí)到本次的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已結(jié)束，我們帶著這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到下一次的工作中，努力為社區(qū)人民服務(wù)。 三、關(guān)愛實(shí)習(xí)生 對(duì)于在心理上、生活上、工作上碰到困難的學(xué)生，我中心及時(shí)組織人員幫忙開導(dǎo)、幫忙解決問題。 二、骨干帶頭，全院動(dòng)員 我今年是第一次承擔(dān)社區(qū)護(hù)理教學(xué)工作，很重視、很珍惜這次機(jī)會(huì)，組建了由院長(zhǎng)牽頭，各科室長(zhǎng)任組員的教 學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求中心各科室、各相關(guān)人員密切配合做好教學(xué)工作。 第三篇：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心嚴(yán)于律己個(gè)人工作總結(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心嚴(yán)于律己個(gè)人工作總結(jié) 我們專業(yè)在大四的時(shí)候都會(huì)針對(duì)我們護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，拍我們到社區(qū)進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，現(xiàn)將本次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、做好教學(xué)工作，宣傳護(hù)理常識(shí) 我社區(qū)服務(wù)中心，安排了社區(qū)健康評(píng)估，社區(qū)兒童、婦女、青少年健 **健與護(hù)理、健康教育等 方面的教學(xué)。到我中心來實(shí)習(xí)，就是我們中心大家庭的一員，通過這些努力，本次實(shí)習(xí)的學(xué)生感覺到了家的溫暖，很多學(xué)生和他們的帶教老師成為了好朋友。 在教學(xué)安排方面，我們積極向兄弟單位學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn) 。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，社區(qū)服務(wù)中心不定期組織對(duì)之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié)，找出教學(xué)工作中存在的不足，同時(shí)針對(duì)不足之處提出改進(jìn)措施。 四、抓好考勤，嚴(yán)格管理 我中心嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)學(xué)生，制定了嚴(yán)格的實(shí)習(xí)制度，并且落實(shí)實(shí)習(xí)生管理規(guī)定、由帶教老師監(jiān)督、實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)。在帶教師資甄選方面，我中心精選各方面的業(yè)務(wù)骨干 。我們也認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)同學(xué)針對(duì)帶教工作提出的建議，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，社區(qū)服務(wù)中心不定期組織對(duì)之前的教學(xué)工作進(jìn)行分析、總結(jié)，找出教學(xué)工作中存在的不足，同時(shí)針對(duì)不足之處提出改進(jìn)措施。 在教學(xué)安排方面，我們積極向兄弟單位學(xué)習(xí)，借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn) 。到我中心來實(shí)習(xí)，就是我們中心大家庭的一 員，通過這些努力，本次實(shí)習(xí)的學(xué)生感覺到了家的溫暖，很多學(xué)生和他們的帶教老師成為了好朋友。 第二篇：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心個(gè)人工作總結(jié) 我們專業(yè)在大四的時(shí)候都會(huì)針對(duì)我們護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，拍我們到社區(qū)進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)，現(xiàn)將本次社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心個(gè)人工作總結(jié)如下： 一、做好教學(xué)工作，宣傳護(hù)理常識(shí) 我社區(qū)服務(wù)中心，安排了社區(qū)健康評(píng)估，社區(qū)兒童、婦女、青少年健 **健與護(hù)理、健康教育等方面的教學(xué)。 二、骨干帶頭，全院動(dòng)員 我今年是第一次承擔(dān)社區(qū)護(hù)理教學(xué)工作，很重視、很珍惜這次機(jī)會(huì)，組建了由院長(zhǎng)牽頭，各科室長(zhǎng)任組員的教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求中心各科室、各相關(guān)人員密切配合做好教學(xué)工作。 三、關(guān)愛實(shí)習(xí)生 對(duì)于在心理上、生活上、工作上碰到困難的學(xué)生，我中心及時(shí)組織人員幫忙開導(dǎo)、幫忙解決問題。 直到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心個(gè)人工作總結(jié)的結(jié)束，才意識(shí)到本次的實(shí)習(xí)護(hù)士帶教工作已結(jié)束，我們帶著這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到下一次的工作中，努力為社區(qū)人民服務(wù)。 為了保證教學(xué)質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)，在實(shí)際教學(xué)中采取一對(duì)一帶教方式，對(duì)實(shí)習(xí)生的基本技能進(jìn)行專人指導(dǎo)，使實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)會(huì)了社區(qū)護(hù)理的各項(xiàng)常用技術(shù)和知識(shí)。對(duì)于教學(xué)中碰到的問題，我們及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)處理改進(jìn)，并注意在生活上和心理關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)生。在各科室實(shí)習(xí)前都進(jìn)行詳細(xì)切實(shí)的入科教育，包括科室基本情況介紹、科室各項(xiàng)規(guī)章制度等。 一、愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取 自從上班的第一天起，她就知道，作為一名救死扶傷的白衣天使，不僅要求護(hù)士有強(qiáng)烈的責(zé)任感，更要有嫻熟的注射技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)。她在護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)，隨著人們生活水平的提高，人民群眾對(duì)健康的理念也已發(fā)生深刻的變化，新時(shí)期的護(hù)理工作已不能停留在解除疾苦上面，而要在解除疾苦的同時(shí)讓病人得到人文關(guān)懷。在工作中，始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè) 、任勞任怨的專業(yè)精神，從不計(jì)較個(gè)人得失，常常超時(shí)工作，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，主動(dòng)配合護(hù)士長(zhǎng)搞好科室管理工作，積極參與開展各種新護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，與同事們一起克服工作中遇到的各種困難，并將自己多年積累的臨床經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕護(hù)士，使科內(nèi)形成了互幫互學(xué)，共同提高的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。她堅(jiān)持參與臨床第一線的護(hù)理工作，用自己的專業(yè)知識(shí)和同情之心去溫暖每一位病人。后來她笑著說：“誰叫咱們是白衣天使呢，天使就得這樣。 —— XX 年 10 月，渝水區(qū)良山中學(xué)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重的甲流疫情，為防止甲流的擴(kuò)散，區(qū)衛(wèi)生局抽調(diào)她與其他醫(yī)護(hù)人員組成“甲流治療組”，第一批進(jìn)駐該校進(jìn)行甲流疫情的防治。住院病人有時(shí)每日最多時(shí)達(dá)到二百多人，但護(hù)士卻只有四名，她每日穿著防護(hù)服超負(fù)荷的工作，加上十月份氣溫還