【正文】 學(xué)課堂中的運(yùn)用”、“學(xué)生非智力因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的影響”、“影響鎮(zhèn)區(qū)屬高中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的主要因素”、“學(xué)生的養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣與高考成績(jī)的關(guān)系”、“學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中如何運(yùn)用教學(xué)參考書”。積極參加各級(jí)教研部門組織的化學(xué)高考備考研討會(huì)，同時(shí)積極發(fā)言，闡述自己備考的觀點(diǎn)。 2021 年8 月以來擔(dān)任化學(xué)班的化學(xué)科教學(xué)工作，開始了我在一中上化學(xué)班專業(yè)課的歷史，我如魚得水，在改革課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率、完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、精化學(xué)生習(xí)題訓(xùn)練、強(qiáng)化測(cè)試的導(dǎo)向作用等方面均取得了可喜的效果。 2021 年 8 月調(diào)入南海一中工作后，給我的教學(xué)提供了更大的舞臺(tái)。開展形式多樣的課堂師生互動(dòng)，讓學(xué)生真正投入到教學(xué)中來。張玉君、李明光、邵志斌、李熾明、何劍宏、高國成、簡(jiǎn)錦泉等一大批學(xué)生的化學(xué)成績(jī)均能考到 580 分以上，作為鎮(zhèn)區(qū)屬高中的學(xué)生，能考到這樣的成績(jī)，是很不簡(jiǎn)單的。課外，我采取了帶“研究生”的方式，每天較長(zhǎng)時(shí)間的一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生每個(gè)知識(shí)點(diǎn)過關(guān)，通過試題的強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化“雙基”。 工作態(tài)度“勤”，工作方法“巧”，辛勤的汗水澆灌出碩果累累。我的教學(xué)特點(diǎn)是：駕馭課堂的能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，靈活地處理教材，深入淺出，課堂氣氛活躍，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教法靈活多樣，教學(xué)語言生動(dòng)有趣，富有感染力，善于運(yùn)用肢體語言，把學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練作為課堂教學(xué)的一個(gè)深層次目標(biāo)。 (二 )教學(xué)教研工作方面 學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)基本功過硬，對(duì)中學(xué)化 學(xué)教材掌握透徹，善于把教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用到課堂教學(xué)中，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，熱愛自己的工作崗位。 2021年 6 月撰寫了《德育工作的藝術(shù)》。 2021 年 5 月，撰寫的教學(xué)案例《金屬的冶煉》榮獲學(xué)校一等獎(jiǎng)。 2021 年，我參與組織的《重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)》專項(xiàng)課題獲佛山市級(jí)立項(xiàng)。在任職期間所擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)的 2021 年、 2021 年、 2021 年的高考中，一年一個(gè)新臺(tái)階，高考成績(jī)不斷提高，特別是 2021 年的高考中，化學(xué)班省大專線上線率為%,在鎮(zhèn)屬高中里能取得如 此好的成績(jī)，實(shí)屬不易?！坝袕?qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作能力強(qiáng)，教學(xué)教研能力強(qiáng)，肯吃苦，肯奉獻(xiàn)。 二、申報(bào)理由 任化學(xué)中學(xué)一級(jí)教師 7 年來，我一直擔(dān)任高中化學(xué)科教學(xué)工作 ,先擔(dān)任高三化學(xué)班化學(xué)科的教學(xué)工作，在以往的教學(xué)工作中，曾擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作 3 年（ 1999202 2021200 2021－ 2021），工作以來曾有 5 年任高三化學(xué)教學(xué)工作。 1994 年 7 月至 2021 年 7 月在佛山市南海鹽步高級(jí)中學(xué)一直從事高中化學(xué)教學(xué)工作，先后擔(dān)任班主任、校團(tuán)委副書記、級(jí)組長(zhǎng)等職務(wù)。 99－ 2021 學(xué)，我擔(dān)任高三化學(xué)班的化學(xué)教學(xué)兼班主任工作，全班77 位同學(xué)，獲學(xué)?！笆畠?yōu)”稱號(hào)的有二人，南海市優(yōu)秀學(xué)生干部一人，南海市“三好學(xué)生”一人，當(dāng)年的高考中，共有 54 位同學(xué)上省線，其中化學(xué)單科平均成績(jī)排名第二，本人也獲得了教學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，其中，何志球同學(xué)、李碧環(huán)同學(xué)分別以 7 721 分的優(yōu)異成績(jī)奪得南海一中的冠軍和亞軍殊榮，分別被華南理工大學(xué)和汕頭醫(yī)學(xué) 院臨床專業(yè)錄?。魂P(guān)倫超同學(xué)以化學(xué)成績(jī) 730 分一舉奪得該南海一中的 X 科第一名；我班的劉永錦同學(xué)更以綜合科 882 分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪下廣東省第 4 名、佛山市第二名、南海市第一名的好成績(jī)，為南海一中的輝煌添上更精彩的一筆。同時(shí)，我還激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維，廣泛進(jìn)行討論，再針對(duì)學(xué)生自學(xué)和討論中提出的問題，突出重點(diǎn)進(jìn)行講評(píng)。在該學(xué)的化學(xué)會(huì)考中 ，兩個(gè)理科班的同學(xué)全部通過會(huì)考，其中有 76 位學(xué)生優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)到 68％；兩個(gè)文科班只有 4 人不合格，會(huì)考合格率為 %，優(yōu)秀率為 %。教學(xué)中還注意樹立教師的個(gè)人形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采，多與學(xué)生接觸和溝通，與學(xué)生打成一片，做到既受學(xué)生敬重，又能與之和諧共處，既是師長(zhǎng)又是朋友，能通過自己的言行舉止，以自身的教師魅力來做學(xué)生的表率，吸引學(xué)生。 二、本人述職 任現(xiàn)職八年來，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場(chǎng)。畢業(yè)后一直在南海 市第一中學(xué)任教，有十三年教齡，八年擔(dān)任班主任工作，多年擔(dān)任化學(xué)備課組組長(zhǎng)工作。在此，向行領(lǐng)導(dǎo)及同事做述 職報(bào)告： 一、概述任職期內(nèi)，本人能忠于職守，嚴(yán)于律已，作風(fēng)廉潔，大膽管理，工作勤懇，嚴(yán)格執(zhí)行國家金融政策，遵守省閱讀全文 處級(jí)干部述職報(bào)告 處級(jí)干部述職報(bào)告我于 2021 年 2 月 18 日從共青團(tuán)市委書記崗位調(diào)至 **，任區(qū)委副書記兼常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)，協(xié)助區(qū)長(zhǎng)分管政府常務(wù)、區(qū)府辦（督查室、法制辦、外僑事務(wù)辦、體改辦、接待辦、無線電管理辦）、為民服務(wù)中心、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、人勞社保局、國土資源分局、建設(shè)規(guī)劃分局、城管局、交通局、歷史文化閱讀全文 地稅局副局長(zhǎng)述職報(bào)告 各位領(lǐng)導(dǎo)、同 志們：我于 2021 年元月份就任開發(fā)區(qū)分局副局長(zhǎng)，主要分管辦公室、人教、政工和基建工作。積極投身學(xué)校的教學(xué)改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，開展主體式教學(xué)模式和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得。如學(xué)習(xí)教學(xué)多媒體的應(yīng)用技術(shù)等，現(xiàn)在已能自如地運(yùn)用 powerpoint、authorware、 excel 等多媒體 輔助教學(xué)，還能充分利用 inter 網(wǎng)上資源輔助教學(xué)，使教學(xué)效果更顯著，并已順利通過南海市舉辦的中小學(xué)教師電腦初級(jí)班和中級(jí)班的考試；勇于承擔(dān)公開課和示范 課，與同行互相切搓學(xué)習(xí)，互相提高；也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)，參加由南海市舉辦的中學(xué)化學(xué)青年教師解題競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)；能積極參加由廣東教育學(xué)院主辦的教學(xué)進(jìn)修班的學(xué)習(xí)；還能積極撰寫教育教學(xué)論文，提高理論水平，其中教學(xué)論文《把好“三關(guān)”、精練精評(píng)、形成能力》獲南海市 2021 年教學(xué)論文評(píng)比中學(xué)組三等獎(jiǎng)；《化學(xué)知識(shí)的記憶方法淺談》一文，被錄入煙臺(tái)師范學(xué) 院學(xué)報(bào)自然科學(xué)版；《培養(yǎng)興趣，訓(xùn)練方法，提高質(zhì)量》一文被錄入《中國改革與發(fā)展叢書》；《守恒法解題探析》一文被編入《南海一中教育教學(xué)論文集》中；《化解知識(shí)層次，突破教學(xué)難點(diǎn)》在校內(nèi)交流；教育論文《一身四心，分心有術(shù)――成功班主任必備》在校內(nèi)交流。在以幫帶教的總結(jié)上，胡燕華老師說：“在生活中，在學(xué)習(xí)中，在工作中，我有一 個(gè)非常深的感受，那就是，身邊有一位老教師指導(dǎo)自己，可以少走許多彎路，可以用最少的時(shí)間取得最大的進(jìn)步。他們的優(yōu)點(diǎn)是專業(yè)知識(shí)新穎、系統(tǒng)、全面，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?qiáng)，精力充沛。積極帶領(lǐng)本備課組成員開展備課組活動(dòng)，效果顯著，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為“先進(jìn)備課組”。在教學(xué)中，還注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)差生的輔導(dǎo)采取四優(yōu)先，即課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手優(yōu)先，使差生逐步掌握知識(shí)技能、技巧，在心理上，使差生感覺處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性與自覺性。任教 12 年來，共擔(dān)任七年的班主任工作，所帶班級(jí)每月均被評(píng)為“文明班”、“標(biāo)兵班”，受到學(xué)校的多次表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。首先是安排閱讀課，以近 5 年的廣東省高考化學(xué)試題為藍(lán)本，閱讀分析試題，找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，找使用的儀器，找實(shí)驗(yàn)的操作的先后順序，找問題與題干的聯(lián)系等，目的是讀通讀懂題目；第二是開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生就有關(guān)的高考試題或模擬試題動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體會(huì)實(shí)驗(yàn)的意圖和思路方法，鞏固所學(xué)的知識(shí)，目的在于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)題的意識(shí)。為此，我除了認(rèn)真做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)外，還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革，把演示實(shí)驗(yàn)改為隨堂學(xué)生實(shí)驗(yàn)，采用邊講、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實(shí)驗(yàn)，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣盎然。評(píng)講習(xí)題主要是講解題方法、思路、規(guī)律和查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶，全方位地提高學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。在理科重點(diǎn)班中，我采取立足課本，緊靠高考考點(diǎn)的教學(xué)手段，有目的地提高知識(shí)的綜合程度，加深練習(xí)題的 訓(xùn)練強(qiáng)度，使學(xué)生樹立化學(xué)科的高考意識(shí)。 在 95－ 96 學(xué)年度，我擔(dān)任高二（ 5）－（ 8）班四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作，其中兩個(gè)理科班、兩個(gè)為文科班。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精；全心全意去完成教育和教學(xué)工作，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從 工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中享受為人師表的樂趣，在工作中逐漸充實(shí)了自己。 一九九五年十二月，經(jīng)佛山市中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，具備“中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師”職務(wù)任職資格，至今已任職七年。申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告述職報(bào)告大全 第一篇：申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告述職報(bào)告大全 申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告述職報(bào)告范文大全 申報(bào)中學(xué)化學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 一、基本情況 婉君，女，一九六八年七月生?，F(xiàn)任高一化學(xué)備課組組長(zhǎng)、高一（ 8）班班主任及高一（ 6）到（ 10）班共五個(gè)教學(xué)班化學(xué)課。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。 （二）、精 心準(zhǔn)備，講究方法，向四十分鐘要質(zhì)量 在教學(xué)方面，我有多年的指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以，在對(duì)教材的處理上，能充分做到以綱為本，以人為本，精心準(zhǔn)備，講究方法，針對(duì)所教班級(jí)的具體情況，因材施教，因人施教，向四十分鐘要質(zhì)量。 在 9697 學(xué)年度，我擔(dān)任高三理科重點(diǎn)班 30 308 班的化學(xué)教學(xué)工作。講課時(shí)主要是講知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，講精華，講關(guān)鍵，講規(guī)律，講思路，講方法，最后適當(dāng)補(bǔ)充深淺適宜，形式多樣的典型習(xí)題，并控制 課堂練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量，講究練的方法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。 （三）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重 要一環(huán)。 針對(duì)每年高考中實(shí)驗(yàn)題得分率最低的特點(diǎn)，我通過多年指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)的體 會(huì)，發(fā)現(xiàn)采取分三步的方法，收效顯著。 （四）、教書 育人，為人師表 在教育方面，能處處以身作則，為人師表，關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的表率。 在學(xué)科教學(xué)上，也能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，結(jié)合教材內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育，辯證唯物主義教育，熱愛大自然教育，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。 （五）、以老帶新，共同提高 從 93 年開始至今，連續(xù)多年擔(dān)任備課組長(zhǎng)的工作。新教師的缺點(diǎn)是理論知識(shí)豐富而實(shí)戰(zhàn)