【正文】 培養(yǎng)學生具有良好的道德品質(zhì)、遵紀守法的行為習慣和辨別是非的能力。 學習成績優(yōu)秀的學生也不同程度存在著一些問題，主要表現(xiàn)在自以為是的驕傲心理，害怕別人超過自己的妒忌心理，難以接受批評的虛榮心理和害怕挫折的脆弱 心理，這部分學生也需要予以指導、關注。教導處要做好班主任和科任教師的考核工作，要引入競爭機制，將考核結果與職稱評定、評選先進、考核 等結合起來，與各個部門的整體工作評估結合起來，以此調(diào)動廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的積極性，促進德育工作的深入開展。 為提高德育工作的整體水平，每學期各部門、班級要進行德育工作專題總結。 3．抓工作的檢查。針對當前我校德育工作實際情況，主要抓好以下幾個環(huán)節(jié)： 1．抓計劃的制定 首先各部門要結合學校工作要求，認真制定工作計劃，堅持德育首位，明確德 育工作內(nèi)容，寓德育于管理、教學、服務之中，并指導教研組、班務組、備課組、學生會、班級團支部制定具體的德育活動計劃。 加強對“三結合”教育協(xié)調(diào)小組的領導，每學年調(diào)整、充實“三結合”小組成員。 3．充分發(fā)揮共團青組織的作用。 2．加強班主任 隊伍建設 實行每周一次班主任例會制度和班會集體備課制度，做到認真?zhèn)浜?、上好每一堂班會課，保證團支部活動時間，逐步實現(xiàn)班會、團會活動規(guī)范化、系列化。 2．結合集體主義教育，開展青年志愿者活動 ，每年 3 月 5 日學雷鋒， 9 月 10 日“教師節(jié)”前后，團委、學生會圍繞“心中有集體、心中有他人”這個中心，廣泛開展豐富多彩、富有成效的青年志愿者活動，為社會、為學校、為教師做好事、辦實事，讓學生在活動中接受自我教育，學會關心他人，培養(yǎng)集體主義精神。如清明時節(jié)，組織學生祭掃烈士墓，舉行新團員在烈士紀念碑前集體宣誓，進行革命傳統(tǒng)教育。 繼續(xù)實行定期評定學生品德行為和定期評選先進班級、文明班級、三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員和文明學生的制度。繼續(xù)推行以定崗、定人、定時、定位、定要求 為主要內(nèi)容的“五定”衛(wèi)生包干區(qū)責任制，抓好“文明班級”、“文明宿舍”、“文明學生”的考核評比，并將考核內(nèi)容作為評選先進班級的重要內(nèi)容。因此，必須堅持德育首位的思想，把德育當作全面提高學生素質(zhì)的首要任務來抓，堅持常規(guī)教育、專題教育、系列教育相結合，以課堂教學為主渠道，心理健康教育為保證，社會實踐教育為輔助，開辟多種德育途徑，使學校德育工作規(guī)范化、制度化。加強學校德育的科學研究，努力探索新形勢下中學德育工作的新路子，不斷提高德育工作的針對性、實效性。 參會人員：學校領導及全體班主任 主要發(fā)言人： 汪忠、陳維良、何田女、鄭和生、余灶養(yǎng)。為了做好未成年人的思想道德建設工作，使德育工作科學有效的進行，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)建“溫馨班集體”，構建和諧校園，班主任對班級的管理顯得尤為重要。 這次研討 會成效明顯。 隨后，教師代表做了主題發(fā)言，向與會教師介紹了自己在管理班級方面的經(jīng)驗和體會。 第三篇：德育工作研討會 德育工作研討會 為了進一步提高班主任職業(yè)道德素養(yǎng)，加強班主任工作經(jīng)驗交流，10 月 11 日，德育工作研討會在學校會議室舉行。 裝備中心領導進行業(yè)務培訓。 z 校長講話。 六、活動內(nèi)容及程序：（主持： z） 全體起立、奏國歌。 二、活動主題：創(chuàng)建溫馨班級，構建和諧校園 三、領導機構： 組長： z 副組長： z 組織： z 會務： z 后勤： z 成員： z 四、時間： 2021 年 7 月 8 日 五、參加人員：全體行政、全體班主任、 zz、生活輔導老師、特邀裝備中心領導 3 人（共 58 人）。 教師 代表發(fā)言： zz z 副校長講話。 六、活動內(nèi)容及程序：（主持： z） 全體起立、奏國歌。 z 校長講話。校教導處主任王春書進行專題講話，他首先強調(diào)了班主任工作的重要性，指出班主任工作是一門藝術，并提出了四點具體要求：一是班主任工作要務實求真；二是班主任工作要精雕細琢；三是 班主任工作要開拓創(chuàng)新；四是班主任工作要自我提升。他對學校當前工作成績進行了分析、總結，對今后工作進行了宏觀安排、展望，并提出了“安全目標”和“質(zhì)量目標”的要求。 第四篇：花橋中學班主任德育研討會活動方案 [模版 ] 花橋中學 班主任德育研討會活動方案 一、活動目的： 學校的德育工作具有整體性、管理性、協(xié)調(diào)性、指導性等特點。 三、日程安排： 班主任論文撰寫上交： 12 月 1 日前交政 教處 活動時間： 2021年 12 月 4 日下午第二節(jié)課。以愛國主義教育為主旋律，以社會 要求與學生發(fā)展需要為契機，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開展教育活動，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的政治、思想、道德和心理素質(zhì)。它是學校教育中十分重要的內(nèi)容，對青年學生健康成長起著導向、推動和保證作用。 加強基礎文明養(yǎng)成教育，認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《二中學生在校一日常規(guī)》。 組織“校園巡攝”活動，用影像真實記錄校園內(nèi)發(fā)生的好人好事和不良現(xiàn)象，并利用閉路電視、宣傳畫廊進行宣傳和曝光，弘揚