“決勝高考再創(chuàng)輝煌”高三物理備考復(fù)習(xí)計劃[五篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 ，不搞撒大網(wǎng)捕小魚，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。教師應(yīng)在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)和思維訓(xùn)練。學(xué)生掌握基本概念、基本規(guī)律之后，必須通過科學(xué)地訓(xùn)練來實現(xiàn)知識上的飛躍，達(dá)到真正理解和掌握物理概念和規(guī)律的目標(biāo)。精講就是畫龍 點睛，對有代表性、典型性、迷惑性的問題著重講，大多數(shù)學(xué)生會的題目簡略講或不講。 2．教學(xué)中應(yīng)該注意學(xué)生對物理知識的認(rèn)識是一個漸進(jìn)式、螺旋式的認(rèn)識過程，我們不可能通過一遍課堂教學(xué)就達(dá)到考試說明中對考生提出的知識要求和能力要求。 （二）夯實基礎(chǔ)，落實教學(xué)目標(biāo)，保證教學(xué)的有效性 復(fù)習(xí)工作要扎扎實實開展，不急不躁地開展。學(xué)習(xí)考試 說明還要明確不同知識點的不同要求。 三、具體措施 通過總復(fù)習(xí)，掌握物理概念及其相互關(guān)系、公式及應(yīng)用，總結(jié)解題方法與技巧，從而提高分析問題和解決問題的能力。 3．重視物理教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)以及數(shù)學(xué)運算能力的訓(xùn)練。 2．注重培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、對物理過程的條理性剖析能力，注意重在方法引導(dǎo)。 二、復(fù)習(xí)策略 1．教師尤其要注重加強學(xué)生對物理基本功的訓(xùn)練。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，很少有同學(xué)自覺在上課記筆記，老師強調(diào)則偶爾動一下筆。習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)逐步養(yǎng)成的不需要去努力和監(jiān)督的自動化行為模式。如分析和解決物理問題的一般步驟是：“建立物理圖景 建立模 型 數(shù)學(xué)處理”其中每一個步驟，都是一種物理方法的具本應(yīng)用。高中物理的研究對象已經(jīng)從“實物”上升到“模型”，過程從單一到復(fù)雜，一定的物理過程對應(yīng)一定的分析。 根據(jù)本校學(xué)生實際和廣東高考物理新方案的要求，復(fù)習(xí)側(cè)重于必修 1，必修 2，選修 31，選修 32，重基礎(chǔ)，成體系，抓規(guī)范，練技巧，使學(xué)生將分散的知識點理清，形成知識網(wǎng)絡(luò)，融會貫通，抓住高考基礎(chǔ)部分不失分。為了能在 2021 年高考中，物理能取得好的成績，我們制定了如下復(fù)習(xí)備考計劃： 2021 年 9 月 1 日 —— 2021 年 3 月中下旬，進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí)。 加強與外校高三教師的聯(lián)系，收集外校高三教師對高考復(fù)習(xí)備考的方略。加強與上屆高三物理教師的溝通，發(fā)揮集體的智慧。 通過對近五年的海南卷高考題進(jìn)行研究，要求將高考題做全、做透、做通。 全面了解課標(biāo)，把握重點。 注意收集學(xué)生在復(fù)習(xí)考試中的得失分情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的審清，做題習(xí)慣； 第三輪復(fù)習(xí)則要關(guān)注社會熱點問題，進(jìn)行文綜套題訓(xùn)練，查缺補漏 四、物理復(fù)習(xí)時間安排： 第一輪復(fù)習(xí)（ 2021 年 8 月 21 日 — 2020 年 3 月 30 日） 必修一（ 2021 年 9 月 — 11 月）必修二（ 2021 年 12 月）選修 3－ 1，3－ 2， 3－ 5（ 2020 年 1 月 — 2020 年 4 月） 第二輪復(fù)習(xí)（ 2020 年 4 月初 — 5 月下旬） －實驗專題復(fù)習(xí)，計算專題 第三輪復(fù)習(xí)（ 2020 年 5 月） 綜合模擬訓(xùn)練，查漏補缺。對于重點知識要講深講透，而非重點知識少講略講，難度大且超出我校學(xué)生實際能力范圍的知識容干脆不講。 二、情況分析： 教師情況：授課物理 2 班和物理 5 班 學(xué)生情況：學(xué)生的物理基礎(chǔ)較差，知識不扎實，數(shù)學(xué)的運算能力很差，所以在物理的解題能力較弱。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。要在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上備課，要在把握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課，要在充分認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上備課。 認(rèn)真研究近 5 年高考海南卷試題，并注意結(jié)合我校高三學(xué)生的實際水平，將心得體會滲入到平時的選題，講題，對學(xué)生的面批面改之中。 認(rèn)真分析近三年的考綱，把握考綱變化，把控好復(fù)習(xí)備考中的教學(xué)難度。我采用講練結(jié)合以練為主的方式，以提高學(xué)生的應(yīng)試能力。 物理學(xué)科高考涉及 7 本書的內(nèi)容，且高考考試內(nèi)容全面，考試題每年都不重復(fù)，與實際生活，現(xiàn)代科技聯(lián)系較為密切； 考題形式多變，但都離不開教材，因此一輪復(fù)習(xí)的重點就是全面夯實基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)具有針對性、有效性、省時性?！皼Q勝高考，再創(chuàng)輝煌”高三物理備考復(fù)習(xí)計劃 [五篇模版 ] 第一篇：“決勝高考，再創(chuàng)輝煌”高三物理備考復(fù)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思思：認(rèn)真貫徹學(xué)校和年級“決勝 2020 年高考，再創(chuàng)靈中高考輝煌”的奮斗目標(biāo)，以各階段教學(xué)增分為主線，把握考綱要求，努力提高復(fù)習(xí)備考效率，全面完成高考目標(biāo)。 三、備考策略 夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建較為全面的知識網(wǎng)絡(luò)。 二輪復(fù)習(xí)采用專題模式，主要是強化主干、構(gòu)建體系，突出重點、突破難點。建立網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，覆蓋面廣。 注意每周總結(jié)教學(xué)得失。 努力提高教學(xué)質(zhì)量： ①備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，因材施教，補差提優(yōu)，要做到講練結(jié)合。 第二篇： “決勝高考，再創(chuàng)輝煌”高三物理備考復(fù)習(xí)計劃 一、
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