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教師黨員廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì)-全文預(yù)覽

  

【正文】 個(gè)擁有 13 億人口的大國(guó)執(zhí)政的馬克思主義政黨。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世,為真為善為美。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教 師卻富有,我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛(ài)的回報(bào)。教師如果率先垂范廉 潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個(gè)清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定人才基礎(chǔ)。 三、廉潔從教要從我做起 作為一名人民教師,無(wú)論在什么場(chǎng)合,是否有學(xué)生在場(chǎng),是否與學(xué)生 交談,都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。教育本身作為一種育人活動(dòng),不能用經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律取代教育活動(dòng)規(guī)律,不把育人過(guò)程等同于商品交換過(guò)程。這是為師立教之根本。為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。通過(guò)觀看中央紀(jì)委近年來(lái)攝制的警示教育片和認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,使我認(rèn)識(shí)到中央關(guān)于反腐倡廉工作的決心。把畢生精力都獻(xiàn)給了勞苦大眾的教育事業(yè),身后競(jìng)沒(méi)有留下一絲家產(chǎn)。中共中央頒發(fā)的《建立健全教育,制度,監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》特別指出,要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。 今天,黨和政府高度重視教育工作,千方百計(jì)提高教師待遇,教師工作已成為被人羨慕,受人尊重的職業(yè)。 教師必須要更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),一方面準(zhǔn)確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;另一方面通過(guò)各種渠道不斷學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)存。面對(duì)后 進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。作為人民教師,我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神,更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。我們現(xiàn)在所處的特殊的運(yùn)營(yíng)模式,讓我們每個(gè)人都或多或少的有一定的權(quán)力,也就是有了可以被吞噬的源病菌,一旦自己的免疫力系統(tǒng)被攻破,后果可以說(shuō)不堪設(shè)想,如果用定量和定性來(lái)詮釋這個(gè)問(wèn)題,那么你吃拿卡要的多少是將來(lái)你的深淵有多深,而你是否去做這樣的事則是你走向光明和黑暗的分水嶺,所以我們要時(shí)刻提醒自己,不要輕易以 量為借口而給自己定了性,“勿 以惡小而為之”絕不僅僅是一句警示語(yǔ),其內(nèi)涵是深層次的關(guān)于防微杜漸的理解。這種人最終不但害了自己,也害了企業(yè),害群之馬、企業(yè)的蛀蟲(chóng)等等都是這類(lèi)人的代名詞。思想層面的不堅(jiān)定導(dǎo)致了靈魂的逐漸扭曲的事例屢見(jiàn)不鮮。 通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意 義。選擇了教師這一職業(yè),就選擇了清平的生活。把不斷提高自身的思想認(rèn)識(shí)貫穿始終;把黨員的先進(jìn)性進(jìn)一步貫穿始終;把抓求真務(wù)實(shí)貫穿始終;把關(guān)心師生疾苦貫穿始終,把反腐倡廉永葆共產(chǎn)黨員的政治本色貫穿始終。特別是在服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生方面,牢牢把握和樹(shù)立師生利益無(wú)小事的觀念,把師生滿(mǎn)意作為“標(biāo)桿尺度”,認(rèn)真解決師生最盼、最急的事,誠(chéng)心誠(chéng)意為師生辦實(shí)事、謀實(shí)利。始終保持艱苦奮斗的革命本色和積極向上的人生追求,推動(dòng)四個(gè)文明建設(shè)。特別是在工作拓展中,難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重,遇到的大大小小、意想不到的問(wèn)題比較多,要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,不斷創(chuàng)新工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),探討新思路、尋求新方法,做扎實(shí)有效的工作,及時(shí)處理、解決這些問(wèn)題,使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,重視政治素質(zhì)提高,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性,進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了拒腐防變能力。從而進(jìn)一步提高了思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了拒腐防 變意識(shí)和能力,提高了保持清正廉潔的自覺(jué)性,自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法,在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線(xiàn)和思想道德防線(xiàn),經(jīng)受住了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。其身不正,何以為師 ?教師是文明的使者,是人類(lèi)靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來(lái)感染、影響并規(guī)范學(xué)生。做的是教書(shū)育人的事情,作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操。五是帶頭思想作風(fēng)深入,密切黨群關(guān)系,依靠群眾解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,自覺(jué)構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線(xiàn)。五帶頭:一是帶頭積極參加校黨委組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 。 要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。具體到工作來(lái)說(shuō),就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,客觀分析存在的問(wèn)題和差距,清醒地看到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和困難,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。每一名黨員都要正確行使手中的權(quán)力,在大事上一定要涇渭分明,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自盛自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改 善。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。教師黨員廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì) 第一篇:教師黨員廉政學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師黨風(fēng)廉政建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì) 今年來(lái),按照黨委、紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的部署和要求,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),成為每一名黨員干部都必須時(shí)刻堅(jiān)持的方針和原則。 一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉 政建設(shè),干干凈凈履行職責(zé) 要警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線(xiàn)。 從嚴(yán)自律,管住自己。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施??偟膩?lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握 規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。圍繞“創(chuàng)新”,做到“五帶頭、五增強(qiáng)”以警示自己。四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定,自覺(jué)接受監(jiān)督 。 黨員教師廉潔自律心得體會(huì)鐘山區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)李萍 作為一名黨員教師,擔(dān)負(fù)著教育下一代的 重任?!崩蠋煹纳碚?,在德育中尤為重要。教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂(lè)于奉獻(xiàn),為世人做出表率。孩子是祖國(guó)的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。聯(lián)系自身實(shí)際,覺(jué)得本人在實(shí)際工作中十分重視個(gè)人的廉政建設(shè),并能始終把它放在重要位置,自覺(jué)加強(qiáng)了相關(guān)
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