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20xx高級教師職稱述職報告-全文預(yù)覽

2025-04-22 13:48 上一頁面

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【正文】 評審?fù)ㄟ^,具備英語中學(xué)一級教師資格。 第四篇: 2021 高級教師職稱述職報告 甘灑碧血為教育,無悔人生初選擇 —— 潘良欽個人述職報告增城市第二中學(xué) 我叫潘良欽,男,漢族, 1969 年 6 月出生,中共黨員。我還積極參加教育教學(xué)研討,主動說出自己的想法,也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點,并加以點評。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排,顧全大局,不計較個人得失。結(jié)果表明,這樣的教育效果也比較明顯。愛護每一個學(xué)生,并滲透到班級管理中,使學(xué)生有一種安全感、信任感,搭起感情的橋梁。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活。針對這種問題,我就對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學(xué)法教育、讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心 。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法 。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上,依法執(zhí)教。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤 。 今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評高教的,無論評上與否,在將來的工作中,我都會一如既往的努力工作,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,謝謝大家! 第三篇:教師評高級職稱述職報告 教師評高級職稱述職報告 中衛(wèi)市何營小學(xué) 張國榮 我叫張國榮, 1973 年 9 月參加工作, 2021 年 10 月被評為小學(xué)高級教師,從事教育工作 43 年。 72021年被評為 xxx 市優(yōu)秀教師 82021年被評為 xxx 市優(yōu)秀教師 (二)教學(xué)獎勵 12021年獲南崗區(qū)深化課程改革先進個人 22021年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎優(yōu)勝獎 32021 年“南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎”活動中多媒體課件優(yōu)秀獎 42021年網(wǎng)絡(luò)課程大賽優(yōu)秀獎 52021 年制作的《 Lesson45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò)課程大賽中獲優(yōu)秀獎 62021 年南崗區(qū)第二十一 屆教學(xué)百花獎設(shè)計并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎 72021 年全國中小學(xué)英語教師迎奧運希望之星英語大賽中榮獲xxx 市賽區(qū)一等獎。課后認真批改作業(yè),查缺補漏。俗話說:活到老,學(xué)到老。此外,我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難,半路接班。在 09 年的中考中,我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的 成績。 述 職 報 告 姓名:潘良欽 單位:增城市第二中學(xué) 第二篇:教師高級職稱述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好!我是 xxx。 五、正視缺點、努力完善自我。黃潞樺同學(xué)在 2021 年廣州市九年級英語讀寫競賽活動中榮獲(增城賽區(qū))三等獎; 2021 年《我的家鄉(xiāng)》英語征文(圖片類)活動中,梁玉梅同學(xué)榮獲一等獎,王小燕、李玉清、李錦霞同學(xué)榮獲(增城賽區(qū))二等獎,黃舒婷、梁艷青同學(xué)榮獲(增城賽區(qū))三等獎; 2021 年余淑娟同學(xué)榮獲“白籣 氏廣東省中學(xué)生英語作文競賽”廣州賽區(qū)初中組三等獎 。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文:《淺談如何提高英語課堂教學(xué)的有效性》在 2021 年全市英語教研活動中公開宣讀交流;《課堂教學(xué)策略及其在初中英語差異教學(xué)中的運用》在 2021 年 3 月省一級期刊《新課程》上發(fā)表;《英語教學(xué)中的性別差異及其對策初探》于 2021年 5 月在增城市教研室英語學(xué)科組織的全市教研活動中公開宣讀 ,并在2021 年《增城教育》第二期發(fā)表;積極參加課題研究并認真實施,《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)困生的成因及其對策研究》課題被立項為增城市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃科研課題、《器樂教學(xué)與提高學(xué)生歌唱能力的關(guān)系》被批準立項為中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題《器樂教學(xué)中的學(xué)生音樂素質(zhì)與創(chuàng)造思維培養(yǎng)研究》子課題。多年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書。 主動向有經(jīng)驗的教師請教,積極參加各種教學(xué)教研活動及專題講座,勇于承擔(dān)公開課,敢于嘗試各種新的教學(xué)方法,不斷提高自身專業(yè)水平。一學(xué)年來,認真組織學(xué)生參加各級別、各學(xué)科競賽,獲增城市級以上獎項 153 人次,其中國家級 12 人次、省級 7 人次、廣州市級 31 人次、增城市級 103 人次、團體獎 11 項。負責(zé)開設(shè)了棒球、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跆拳道、圍棋、書法等興趣小組,既豐富了學(xué)生的課余生活,注重了學(xué)生的個性發(fā)展,這也成了我校德育工作的一大特色。 (二) 0 0 07 學(xué)年擔(dān)任正果中學(xué)教導(dǎo)處副主任工作: 在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實教育教學(xué)法規(guī) ,嚴格執(zhí)行課程計劃。 二、腳踏實地,一步一個臺階。先后與他們結(jié)成對子,認真指導(dǎo)和幫助,使這些老師的工作能力、教學(xué)能力有了很大的提高。 自任本職以來,我能自覺遵守國家法律、法規(guī),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真貫徹黨的教育教學(xué)方針,服從組織安排,勤學(xué)上進,具有崇高的人生理想和事業(yè)追求。 03 年 8 月至 05 年 7 月兩年擔(dān)任畢業(yè)班年級組長職務(wù); 05 年 8 月至 08 年 7 月三年擔(dān)任正果中學(xué)教導(dǎo)處副主任職務(wù),負責(zé)教學(xué)常規(guī)、全校的競賽和外課活動工作。 1992 年 7月在廣州師范??茖W(xué)校畢業(yè)后,自愿來到增城市最偏遠、貧窮的正果鎮(zhèn),在正果中學(xué)擔(dān)任英語教學(xué)工作,并連續(xù) 11 年擔(dān)任班主任工作、 5年英語備課組工作。以下是我任聘為中學(xué)一級教師職稱以來的工作報告: 一、崇高的品德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。主動承擔(dān)了培養(yǎng)劉悅、劉秀山、范雪英、鄒婷、陳丙生、黎媛妍、邱景瑩、蘇土玲、湯玉梅、鄧美好、黎媛妍等青年教師的責(zé)任。 200 2021 學(xué)年度被評為正果中學(xué)骨干教師及德育先進工作者; 2021學(xué)年度國家機關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核為優(yōu)秀; 200 2021 學(xué)年度被評為正果中學(xué)先進教育工作者; 2021 年 9 月被評為廣州市優(yōu)秀 教師; 200 200 2021學(xué)年度連續(xù)三年被學(xué)校評為學(xué)科帶頭人; 2021學(xué)年至 2021學(xué)年每學(xué)期都被評為學(xué)校先進教師; 200 2021 學(xué)年度被評為增城市第二中學(xué)德育先進工作者; 200 200 200 2021 學(xué)年專業(yè)技術(shù)人員年度考核為優(yōu)秀。年級組中,全體教師精誠團結(jié)、樂教善教,學(xué)生具有良好行為習(xí)慣,善學(xué)樂學(xué)、積極向上,中考入重點學(xué)校的學(xué)生 60 多人,圓滿完成了學(xué)校給畢業(yè)班下達的中考任務(wù)。注重學(xué)校形象、學(xué)生 人生觀和價值觀的樹立,關(guān)心學(xué)生的課余生活,寓思想教育于各項活動中,通過各種活動促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (四) 2021 學(xué)年擔(dān)任教導(dǎo)處副主任職務(wù): 負責(zé)教學(xué)常規(guī)、學(xué)科競賽、畢業(yè)班管理工作,在全體教師的共同努力下,順利完成了畢業(yè)班工作任務(wù),上增城中學(xué)
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