【正文】 學校干群關系和諧，凝聚力強。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。 狠抓校風建設，落實德育工作 學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。 進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考 核辦法。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際，承載的不只是新千年的偉大 歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆！ 以上述職報告，請校領導給予審議、斧正。下一步高中部將啟動推門聽課制度，教學干部將聯(lián)系年段長、備課組長推門聽課，事先不通知，學科不固定，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實、抓好。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作，提高各科練習的針對性，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性，力爭一到二年能良性循環(huán)，小有成就。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質(zhì)量，創(chuàng)設一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境，從而推動老師的業(yè)務能力提升，學生的學習成績提高。 四、樹立前瞻意識，打造名校品牌。在大家思想到位、行動落實的基礎上，全力沖刺高考，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力，促進我?？沙掷m(xù)發(fā)展，展示西山風采！ 通過一個學期的努力，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗，全體師生都能提前進 入教室開始一天之中最初的學習；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生；課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧，真正做到了“開心教書，快樂學習”；文體活動豐富多彩，各種競賽有序進行，音、體、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用，這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障。 走出去、請進來。統(tǒng)一思想，對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排，周密組織。為保證各項制度的落實實施，學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃，落實有措施，檢查有記載，成果有評價，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色。 管理本身就是“管”與“理”的有機結合。同時，要培養(yǎng)出品德高尚的人才，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關愛學生演講”、正副班主任交流、學生朗誦大賽、書法大賽 及元旦文藝會演。 身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕。 關心教師，關愛學生。一學期來，我在總校領導的指導下，在陳校長的直接帶領下，以“當好領導助手，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業(yè)，默默耕耘”為工作準則，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求。四是秉承“無特不立”的辦學思想，進一步凸顯學校的辦學特色，力爭在較短的時間內(nèi)打造出學校的特色和品牌。四是辦學特色還有待進一步凸顯。為創(chuàng)設充滿人文關懷的校園文化氛圍，學校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色，構建了師生互 動共生的精神家園。與各重點部位負責人簽訂安全責任書，實行安全責 任制、安全責任追究制，確保學校、教師、學生的人身安全。 在評價體系上，學校通過為學生建立綜合、動態(tài)的《小學生成長記錄手冊》檔案，客觀全面反映學生的成長歷程，讓學生本人、同學、家長、老師共同參與評價，讓學生看到自己的成績和努力的方向。學校以“藝術特色”為載體，豐富了校園文化精神生活，陶冶了師生的情操，促進了師生和諧發(fā)展。上學期，總局紀委來我局指導視察工作，并來我校參觀檢查，就我校廉政文化進校園活動的落實情況給予了高度的評價，這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。 在實施新課改過程中，通過課堂實踐研究探索，逐步形成了我校語文學科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學模式、數(shù)學學科“自主探究”教學模式和英語學科“三化五步”教學模式，大興研究之風，加強集體備課，倡導學生自主、合作、探究的學習方式，重視培養(yǎng)學生積極的心理體驗、健康的情感態(tài)度、正確的價值觀以及對他人、集體、自然和社會的責任感，使教學過程成為了傳承中華文明的過程，樹立熱愛黨、熱愛祖國理想信念的過程，培養(yǎng)感恩社會、服務人民綜合能力的過程，促進學生全面健康發(fā)展的過程。后來老人的家屬還專程到張美琪家去道謝，并來學校送來了表揚信，一時間張美琪同學助人為樂的事跡傳為佳話，并在我局掀起了尊 老愛幼、助人為樂的熱潮。各科教師立足課堂進行德育滲透，積極拓展課外社會實踐活動，加以優(yōu)良校園文化的熏陶，培養(yǎng)了學生健全的人格，陽光的心態(tài)，積極進取的意志品質(zhì)。 學校建立了教師崗位責任制，建立了以教師自評為主，校長、同事、學生共同參與的發(fā)展性評價機制。在總局組織的“影響一生最大的一本書”和“中國夢教育夢”等征文活動中，我校楊麗華、 __雁等幾位教師的文章均榜上有名，取得了二三等獎的好成績?！?用積極的心態(tài)去工作，用欣賞的眼光看別人，用發(fā)展的角度評價自己”，這是我們在教師中樹立的核心價值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。師是校之財，德是師之魂。 (二 )、加強隊伍建設 ，促進教師專業(yè)發(fā)展 建校伊始，學校便把領導班子隊伍建設擺放在重要位置上，經(jīng)過一年多的歷練，現(xiàn)已形成一支年富力強，責任心強，進取心強的領導團隊。學校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領巾廣播站，創(chuàng)辦了校報及時反映校園實事動態(tài)及發(fā)表學生優(yōu)秀習作。樓層文化簡約、時尚、高端、大氣，全方位多角度給學生以熏陶和啟迪 。操場安裝了體育運動器材，鋪建了 400 米標準的塑膠跑道，為學生們的游戲娛樂、運動鍛煉提供了廣闊場地 。中心小 學由原局第一小學、第二小學、實驗小學合并而來，是一個擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗的領導團隊組成的全新集體。這當然是由于種種原因所造成的。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導師制的內(nèi)涵，增加被“導”學生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關愛的群體。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠，樹立了“全員育人”的觀念；構建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍；細化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化。 制定課堂管理常規(guī) 我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況，制定 了一系列課堂教學管理制度，從學習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。 構建實踐機制，搭建交流平臺 發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學氛圍，成為學校教學管理中的一個顯著亮點。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試，課改的理念已深入人心。 以情感人，人本管理 不論是年終考核、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。下面向陳述我一年來所做的工作，恭請領導和同行指正。 各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的 `缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以 恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把康莊學校辦成人民滿意的學校而不懈努力。 下期目標： 繼續(xù)探索課改新思路，學校管理方法，重點做實“課堂提效”工作。 全面推行校務公開、財務公開，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財，財務開支情況向教師公開，做到透明、公正。 九、和諧校園，藝彩飛揚。 （ 2）學校進行安全疏散演練三次。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評選中薛艷麗獲語文一等獎，陳俊曉獲品德二等獎，王衛(wèi)峰獲省論文一等獎和課改小論文省級輔導獎，楊國強獲省論文二等獎。按照作業(yè)的書寫及批改要求，開齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務，檢查小學生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯題、錯字的更正情況，請假學生的作業(yè)補做情況等。 （ 2）注重教師的上課管理。 六、投入資金購買圖書，每班配備一個書柜，建立班級圖書角。 邀請學生家長、社會人士走進學校，走進教室，走近學生，聽課、座談，指導學校工作。 培養(yǎng)學生的良好行為習慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。 一、堅持不懈抓師德建設。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打?。粚Ω黜椈顒蛹皶h的安排強調(diào)厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。 教育教學成績不斷提高。因此，游鳳中學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。“校興我榮，校衰我恥”已經(jīng)游鳳中學老師的共識，學 校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是游鳳中學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有 10 人次獲得獎勵。 利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想 品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。 通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。 二、勤政務實，真抓實干， 全力搞好學校工作 多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，認真學習“十八大”精神，并用其統(tǒng)領工作全局，通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵 法、守法、用法，做到依法行政，依法治校；二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。2021年學校校長個人述職報告（五篇材料） 第一篇： 2021 年學校校長個人述職報告 一年就這樣過去了，這一年你都做了些什么呢？述職報告是指各級各類機關工作人員企事業(yè)單位和社會團體的工作人員，陳述其業(yè)績業(yè)務、職能等內(nèi)容的應用文，下面是整理的 2021 年學校校長個人述職報告，希望大家喜歡。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。 進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。 狠抓校風建設，落實德育工作 學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。 三、協(xié)調(diào)關系，利用社會資源，形成教育合力 學校干群關系和諧，凝聚力強。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。同時深入開展教 師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。 艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力！ 2021年學校校長個人述職報告 2 各位領導，各位同仁，大家好！ 回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指導、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領導、同仁指正。 二、狠抓養(yǎng)成教育。 三、辦好學校開放周、開放日活動。 五、繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文，午間品美文”的空中大課堂。按上級要求，各科有進度計劃、教學目標，教案備教材教法，還要備學生，體現(xiàn)課改 意識，有教學反思，學校每周檢查評比總結。 （ 3）督導教師的作業(yè)批閱。 （ 5）鼓勵教師參加各種活動。各重點部位落實責任人。利用國旗下講話、班會，增強師生的法制觀念。 十、廉潔自律，勤政務實。 學校特色教育有待提高。 師生鍛煉。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。 依法管理，依法治校 “依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。為了加快教師 教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學習，請進來輔導”的方法來加以強化，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。在實踐中摸索，在