【正文】 題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 我認為，只有在培養(yǎng)了學生具有良好的身體素質(zhì)，學會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發(fā)展奠基。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。為了達到目標，在張校長的指導下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓，加強教研組的管理，指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來認識我們的教材，來研究我們的教學。 三、德、能、勤、廉情況 德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育。 七、努力方向 二十多年來兼任過學校的一些管理工作，在一山鄉(xiāng)學校兼任政教處主任、校長助理、副校長 期間，在盡職盡責中日子也從年輕走到了中年后，雖沒有過人之能，亦不乏感人之處，自身努力了但工作中仍會有這樣或那樣的缺點和失誤，需要大家的支持和幫助，希望多提寶貴意見和建議，以利本人今后的工作。 六、抗震救災 四川“ 5 12”特大地震災后安置、災情評估和重建等工作，擬定出相關(guān)的工作方案、工作措施都比較符合學校的實際情況，參與學校工作的方案和決策，最后由校長拍板實施。始終把職業(yè)當作事業(yè)來做，從思想境界、人格力量、管理藝術(shù)、形象樹立、語言技巧、反思能力等方面，影響身邊的人和事，也有效促進了整體業(yè)務和管理工作水平的提升。在提高常規(guī)管理水平、駕御復雜局面的能力和開拓創(chuàng)新精神方面，都加強了鍛煉和自我提高，以適應教育發(fā)展和社會 發(fā)展。 二、能 作為校長助理或副校長，在堅持原則的基礎(chǔ)上，工作中到位而不越位，議政而不決策，協(xié)調(diào)而不主宰，分管的各項工作都能提出具體的規(guī)劃和思路，給校長出謀劃策，通過校務會議決定而后實施。 一、德 本學在抓緊業(yè)務學習的同時，堅持學習黨的路線方針政策和法律法規(guī)，學習和堅持科學發(fā)展觀，堅決 執(zhí)行上級的決策和各項工作部署，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。剛才李書記在領(lǐng)導班子工作總結(jié)報告中已陳述。我除了外出開會學習外，堅持每天早上提前到校，加強早晚自習和課堂教學的檢查力度。經(jīng)常同部門負責老師探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況 、新問題，尋求最佳的管理途徑。我時刻以提高教學質(zhì)量作為管理的核心，結(jié)合學校教學工作實際，嚴格執(zhí)行學校教學工作計劃，使得教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位。本學年主抓教學、德育，分管教務處、教研室、德育處、信息中心、年級組，同時還積極應接學校交給的臨時性工作。在處理日常事務時，我堅持把工作放在首位，從不因家中老父親重病癱瘓住院、婆婆癱瘓在床而影響一天的工作，而是用平和的心態(tài)去面對家事和工作，善溝通，多協(xié)調(diào)，形成了工作合力，提高工作效率和運行質(zhì)量 。工作按部門，層層負責，較好地調(diào)動了各職能部門負責人的積極性，促進了工作的有效率 。堅持深入工作第一線，了解和掌握教學動態(tài)，及時解決教育教學工作中出現(xiàn)的問題。 為進一步適應教育改革和發(fā)展的需要，我始終把抓好教育教學這個中心工作放在首位，真正把科學發(fā)展、跨越發(fā)展落到實處，見到實效。 二、提高工作標準，注重工作實效，不斷提高教育教學運行質(zhì)量。在工作中能嚴于律己，為人正直，能用坦然的心態(tài)處理事務，以主人翁的態(tài)度去塑造學校形象。在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定。堅持每學期為學生上黨課。為應對這樣的挑戰(zhàn)和要求，我首先向書本請教，自覺研學新課改中的知識體系、素質(zhì)教育理論 。加強了對新時期深化文化體制改革重要性和必要性的認識，更堅定了貫徹落實黨的基本路線和科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步加深了對建設有中國特色社會主義理論的認識 。下面，我就一年來的思想、工作和生活情況，從德、能、勤、績、廉五個方面進行述職述廉，請各位領(lǐng)導和同志們予以評議。對一些重大的實踐問題和理論問題，學習和思考研究不夠，有時忙于日常事務而放松，沒有深入思考，聯(lián)系學校教育發(fā)展實際去思考研究不夠，結(jié)合崗位職責去謀劃不夠。堅持做到嚴于律己，率先垂范，淡泊名利，勤奮務實、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風，積極實踐，努力工作。在工作和生活中，自覺執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不斷強化自身的廉潔自律意識，從思想上和行動上不斷約束自己的言行。協(xié)助校長、書記，協(xié)同德育處、校綜治辦完善學校安全制度和安全防范預案，加強對學生的安全教育和法制教育。從制度上規(guī)范班主任工作，促進了班主任良好工作作風的形成；六是加強凈化、美化校園管理要求。每學期初，針對學校德育工作實施計劃，提出階段性目標要求，修訂了《班級日志》《值周班級管理辦法》等制度。以德育為突破口，我積極協(xié)同德育處，堅持“細節(jié)育人，過程育人，德育就是質(zhì)量”的教育思想。三個兵團級課題已全部上報兵團課改辦，六個烏市級小課題已與今年 7 月結(jié)題并獲獎。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，教師結(jié)合學生需求，積極撰寫校本課程近 50講，在高 一、二年級中選修校本課程進行教學，深受學生歡迎。四是堅持以新觀念、新課程、新知識為重點，在教師中樹立終身學習的思想。充分發(fā)揮教研組、備課組的團隊力量和個人智慧，提高了課堂的有效性，使教師在教學中改變了以往的“滿堂灌”，而是在如何調(diào)動學生學習興趣和主動性上下功夫，提高了教師的課堂教學駕駛能力和綜合素養(yǎng)。 6 月又選派了 21 位教師到山東杜朗口中學考察學習， 8 月、 10 月又選派了部分義教部、高中部老師到石河子、北京參加國培教育。部分學生參加了全國、兵團舉辦的英語、數(shù)學等學科知識大賽和體育比賽活動、機器人比賽，均獲得較好的成績。定時或不定時進課堂聽課，了 解教學情況，課后及時與老師交流探討、談心，堅持聽課 50 余節(jié)。針對三個不同年級的教學階段，定期召開教師分析會和學生座談會，了解掌握教師的教與學生學的教育動態(tài)。深知：教育質(zhì)量影響著學生的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。深知業(yè)精于勤而荒于嬉，自己堅信通過腳踏實地，勤奮工作，一定會把工作做好。在處理日常事務時，我堅持把工作放在首位，從不因家中老父親重病癱瘓住院、婆婆癱瘓在床而影響一天的工作，而是用平和的心態(tài)去面對家事和工作，善溝 通，多協(xié)調(diào)，形成了工作合力，提高工作效率和運行質(zhì)量；四是能積極主動攬事，不推諉。一是依據(jù)學校教情、學情狀況，按照我校十二五發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中的發(fā)展目標，協(xié)同分管的職能部門負責人，認真分析教學整體情況制定出切實可行的行動計劃。能積極主動、創(chuàng)造性地完成學校交辦的各項工作任務。我深知良好的品行是作人處事的重要保證，因此，我堅持高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律， 恪守公民道德規(guī)范和教師職業(yè)道德，與同事團結(jié)協(xié)作，共同致力于學校的進步和發(fā)展。常言：“態(tài)度決定水平”，“細節(jié)決定成敗。通過學習實踐，增強了宗旨意識、盡心盡職的責任感和銳意進取的自覺性；增強了做好新課程改革下如何提高教育教學質(zhì)量、加強校園文化建設、提升素質(zhì)教育品位等工作的信心。我清楚地認識到，新時期教育發(fā)展的需求和新課程改革背景下的教育，對教育工作者在知識水平和領(lǐng)導素質(zhì)方面帶來的挑戰(zhàn)。 一、認真學習，努力提高黨性修養(yǎng)水平，不斷完善自身綜合素質(zhì)。20XX年學校副校長述職述廉報告 第一篇： 2021 年學校副校長述職述廉報告 2021年下面，我就一年來的思想、工作和生活情況，從德、能、勤、績、廉五個方面進行述職述廉，請各位領(lǐng)導和同志們予以評議。加強了對新時期深化文化體制改革重要性和必要性的認識，更堅定了貫徹落實黨的基本路線和科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步加深了對建設有中國特色社會主義理論的認識；堅持集中學習和自學相結(jié)合，積極參加學校中心組理論學習，學習中央領(lǐng)導的重要講話精神和師第三次黨代會的精神，以認 真的態(tài)度領(lǐng)會其精神實質(zhì)；二是不斷充實業(yè)務知識。 堅持每學期為學生上黨課。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“干部作風建設年”活動中，堅持以身作則，時時處處事事發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，并能在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持 一致。當師生員工有困難和生病時，我總是會熱情關(guān)心去探望；當他們有問題需要解決時，我也會熱心幫助他們分析原因給予解決。工作中不計較個人得失，講究協(xié)作，追求工作實效和運行質(zhì)量。作為一名副職 領(lǐng)導，我堅持按照師黨委和教育主管部門的工作部署和要求以及學校的整體工作安排，認真做好分管工作。尤其是本學期對教案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、教學輔導等環(huán)節(jié)加大了檢查力度，對每次的檢查結(jié)果及時給予評判；四是積極營造講大局，強責任、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍。本學年主抓教學、德育，分管教務處、教研室、德育處、信息中心、年級組，同時還積極應接學校交給的臨時性工作。我時刻以提高教學質(zhì)量作為管理的核心，結(jié)合學校教學工作實際，嚴格執(zhí)行學校教學工作計劃，使得教學工作能夠有計劃、有步驟地全面落實到位。經(jīng)常同部門負責老師探討、研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，尋求最佳的管理途徑。我除了外出開會學習外，堅持每天早上提前到校，加強早晚自習和課堂教學的檢查力度。剛才李書記在領(lǐng)導班子工作總結(jié)報告中已陳述。一是用全新的課程理念深化教育教學全過程，堅持“走出去，請進來”的方式，始終與兵團二中保持教學往來，今年 5 月我們邀請了兵二中的十位專家教師來我校參加了教學研討會，對我校 20 位教師的課進行評議，提出許多寶貴的意見，收獲很大，同時我們選派高中部、義教部