【正文】 人們正確認(rèn)識歷史，深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。 第三，憲法評價(jià)具有最高性。如前所述，憲法規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系涉及國家和社會(huì)生活的 各個(gè)方面。因此 .憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動(dòng)指南。憲法作為國家的根本大法，當(dāng)然具有指引作用。 我們要做一個(gè)學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。 學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 4 作為政府工作人員，對國家的憲法和法律已經(jīng)有了初步的認(rèn)識和理解。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。 ，以防給壞人可乘之機(jī)。提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí)，也關(guān)系著我們的健康和生命。”在全國團(tuán)隊(duì)中有六個(gè)團(tuán)隊(duì)是佼佼者：“天津隊(duì)，海南隊(duì)，重慶隊(duì)，河北隊(duì)，山東隊(duì)，遼寧隊(duì)”最終天津隊(duì)獲得冠軍。憲法是一個(gè)民族，一個(gè)國家希望的源泉，憲法是令人溫暖的。其中海南隊(duì)的三號隊(duì)員，天津隊(duì)的一號，四號隊(duì)員令我印象十分的深刻。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。 爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面。 離我們生活最近的法律我想就是交通法了。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長。 知法，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。 當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。下面整理 2020學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會(huì) 5篇，歡迎閱讀。 總之，通過學(xué)習(xí)，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識 ，進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。 三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì) 。 同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識，擺脫沖動(dòng)與魯莽，理性對待任何事物。接下來的兩天里，都平安無事，因?yàn)閶寢寷]有發(fā)現(xiàn)，我也裝著若無其事的樣子?！? 就在上周，我為了買一本小人書，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠。法律也無處不在，我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。 學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 5 俗話說的好：國有國法，家有家規(guī)。昊天也有接受教育的權(quán)利啊，他只是調(diào)皮一點(diǎn)，難道就該受歧視嗎 ?” 媽媽一下臉紅了。急中生智，我跑去書房拿出《憲法》單行本，亮在媽媽面前。此時(shí)，憲法的種子不知不覺間已經(jīng)萌芽破土、快速成長起來。 “我宣誓，忠于中華人民共和國憲法 !” “媽，你在練什么呀 ?” “我在練習(xí)憲法宣誓呢 !這是今年憲法修改的重要內(nèi)容，國家工作人員就職時(shí)都要進(jìn)行憲法宣誓。 當(dāng)他們能夠走出大山，放眼世界時(shí)，我覺得很值得。直到我國第一部《憲法》正式頒布，第九十四條明確規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利。好吧，今天我就女承母業(yè)，繹如以成給大家來一曲：《聆聽，我的憲法樂曲》。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。在紅燈面前，我們停一停腳步 。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。 爸爸說，法律是行動(dòng)的指針。我曾納悶，我還是一個(gè)小 孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎 ?帶著這個(gè)疑問，我求教我最信任的人 老師說，法律是明媚的陽光。所以，法像一層透明的 保護(hù)層，將我們籠罩在安全范圍內(nèi)，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁?？次疫@么堅(jiān)持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。因此，大學(xué)生，無論什么專業(yè)，學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)，提高法律素質(zhì)，是社會(huì)主義法治國家的必然要 學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 2 在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣 保護(hù)著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士?？梢?，人們要獲得真正的自由，就應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自己的行。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利 。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。若為自由故，兩者皆可拋的共同心聲。20XX學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)（五篇范文） 第一篇： 2020 學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 眾所周知，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。大學(xué)校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生生命誠可貴，愛情價(jià)更高 。二是社會(huì)規(guī)則。古羅馬法學(xué)家西塞羅說過：為了得到自由，我們才是法律的臣仆。法典就是人民自由的圣經(jīng)。我們大學(xué)生，是未來國家的建設(shè)者和社會(huì)主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質(zhì)的程度，將直接關(guān)系到在新的歷史時(shí)期，我們中華民族依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。 那是一個(gè)秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”?！白甙?，天知地知，你知我知，只要我不說，別人也不會(huì)知道，對吧 ?”“不去 !馬路這么危險(xiǎn) !你還在馬路上面騎自行車 !不去 !”我做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻的說。如果沒有“法”，這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣 ?我們細(xì)想一下：自由自在 ?無拘無束 ?我認(rèn)為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。法律是不能侵犯的，我們是小學(xué)生，從小學(xué)習(xí)、認(rèn)識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當(dāng)法律的小衛(wèi)士 ! 學(xué)憲法講憲法心得體會(huì) 3 不瞞大家說，法律對我來說，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛校腋５厣睢? 哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。 由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位 。這都是 遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。現(xiàn)在 不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法?！袄[如以成”指的是連續(xù)不斷，最后完成樂曲。她出生在山村，在她那個(gè)年代，讀書是“少數(shù)人”的權(quán)利，所以奶奶像我這么大的時(shí)候，從來沒有走出山村，只認(rèn)得自已的名字。我曾經(jīng)問過奶奶：回到山里，一教就是幾十年的，您不覺得枯燥嗎 ?奶奶淡淡一笑，思緒仿佛回到從前：嗯，每一屆教的孩子都不一樣，我覺得很有趣。 第二樂章，見證憲法。” “那我也要去見證 !” 在媽媽憲法宣誓的現(xiàn)場，我聽著她鏗鏘有力的誓詞，看著她制服肩上的國徽，我對媽媽的理解更深了一層。我非常著急，因?yàn)榇蠹叶疾辉敢飧惶焱赖脑?，他就得一個(gè)人坐在課室最后面了。您送 我去上學(xué)，培養(yǎng)我德智體美勞全面發(fā)展 。經(jīng)此一役，憲法已經(jīng)在我的心里長成了一棵小樹，給予我堅(jiān)持自己的力量和勇氣?！稇?法》是我們國家的根本法，人人都要養(yǎng)成學(xué)法，懂法，守法的好習(xí)慣。老師聽了，問道：“難道你們只想著報(bào)復(fù) ?其實(shí)完全可以拿起法律的武器去懲罰他，這樣也可以避免一些犯法的行為。我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是想不出辦法，后來我靈機(jī)一動(dòng)，上次回老家，奶奶不是給了我一百元錢嗎 ?于是，我便偷偷地拿了一百元錢。我連忙把剩下的八十元錢交給了媽媽，也明白了她給我講講這個(gè)故事的良苦 用心，媽媽笑著撫摸著我的頭，說：“要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀 !” “勿以善小，而不為，勿以惡小而為之”只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)成為一個(gè)遵法守法的好孩子，長大以后才會(huì)受人尊敬。 在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、