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20xx幼兒園大班春季工作計劃怎么寫[優(yōu)秀范文5篇]-全文預覽

2025-04-21 20:18 上一頁面

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【正文】 我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。 深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。 ( 2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 ( 3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,吸引鼓勵幼兒來園 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。 喜歡操作、擺弄。 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人,學習求助和感謝。 (二)語言領域 堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。 獨立喝水、進餐、洗 手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。根據本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。 【篇三】 2021 幼兒園大班春季工作計劃 新學期開始了,我們本著同一個目標 :讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。如果有,要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。 C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險;正確掌握使用帶尖物品的方法。 安全自救: A、了解、學習擺脫被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時要沉著、勇敢,并想辦法應對。 C、知道不能偷偷玩火,以免引起火災。 B、了解騎自行車的各項安全規(guī)則;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準則。 【篇二】 2021 幼兒園大班春季工作計劃 幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。 六月份: 舉行六一親子模特秀活動。 四月份: 教師觀摩活動。 七、班級工作安排 二月份: 復習上學期所學的知識及備好本學期的課,寫好周月計劃和學期計劃。 要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 五、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。 保證每天 1 小時的戶外活動,活動內容豐富多彩,活動形式多樣。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。能獨力地穿脫衣服,并會放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。下面我對本學期的工作做以下計劃: 一、幼兒情況分析 孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。我們企業(yè)的計劃有計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務,這個季度要完成什么任務,以及當年要完成的任務。 五、家長工作 在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。 注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。 ( 1)正確使用自己的標記; ( 2)用正確的方法洗手; ( 3)能安靜午睡,不吵醒別人; ( 4)養(yǎng)成良好的進餐習慣。 用自然的聲音唱歌,用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。 親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物,動物。 學習接受老師的建議和批示,在集體生活中遵守基本規(guī)則。 學習安靜地聽他人講話,養(yǎng)成良好的傾聽習慣。正確引導幼兒學會疊被子。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。幼兒園以教學工作計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃: 一、班級情況分析及工作重點 由于本班是 大班,再過幾個月孩子就要上學前班,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。 離園: 離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,親手把孩子交到家長手中;提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法;看好自己的孩子,不讓孩子遠離自己的視線;教育孩子和小朋友友好的玩耍。 午睡: 睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內,教師復查。 早操: 要求幼兒有力度、合拍地做早操,對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。 晨間活動: 按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。 D、練習并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。 B、了解“神經病人”的意思,掌握遇到這類病人的處理方法;幫助幼兒樹立不歧視神經病人的觀念,學會區(qū)別對待精神病人和壞人。 D、了解滅 火器的名稱、功能;知道愛惜滅火器;初步學習操作滅火器的方法,知道滅火器只能使用一次。 C、了解爬山時三種安全注意事項;能在實際爬山時注意爬山安全。為貫徹落實《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則,根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,積極配合做好園內的安全演習,按照安全教育書內的教學目標,完成教學計劃。 期末畢業(yè)典禮的準備工作。 家長開放日的準備活動。 新學期家長會。 請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動,加強家長與家長間的交流。 六、家長工作 開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對工作的理解和支持,為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎。 通過各種有趣的游戲,鍛煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 做好日常保健工作,保證幼兒健康成長:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水,培養(yǎng)幼兒的自己照 顧自己的能力。 繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點,但也存在一些不足之處,在閱讀方面,看圖書時,不會有順序地翻閱圖書,不能大膽,連貫的表達自己的想法。 在幼兒園中對老師有禮貌,能積極地參與各種活動,能大膽的繪畫,表達自己的情感。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。同樣我們的工作也有這樣的計劃,我們要明確這個月要完成什么任務,然后把任務進一步細化成周、日,就是這周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務,這個季度要完成什么任務,以及當年要完成的任務。下面我對本學期的工作做以下計劃: 一、幼兒情況分析 孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。能獨力地穿脫衣服,并會放在指定處,逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。 營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。 四、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 保證每天 1 小時的戶外活動,活動內容豐富多彩,活動形式多樣。 五、安全工作方面 安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。 要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。 七、班級工作安排 二月份: 復習上學期所學的知識及備好本學期的課,寫好周月計劃和學期計劃。 四月份: 教師觀摩活動。 六月份: 舉行六一親子模特秀活動。 【篇二】 2021 幼兒園大班春季工作計劃 幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。 B、了解騎自行車的各項安全規(guī)則;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準則。 C、知道不能偷偷玩火,以免引起火災。 安全自救: A、了解、學習擺脫被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時要沉著、勇敢,并想辦法應對。 C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險;正確掌握使用帶尖物品的方法。如果有,要及時將其收藏,以免發(fā)生意外。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。 【篇三】 2021 幼兒園大班春季工作計劃 新學期開始了,我們本著同一個目標 :讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。根據本班實際情況,我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。 獨立喝水、進餐 、洗手、入廁,穿脫的衣褲、鞋。 (二)語言領域 堅持用普通話與人交流,表達自己的喜好與需求。 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人,學習求助和感謝。 喜歡操作、擺弄。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)
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