【正文】 明月，潔人魂、凈其身、空其心、亮其志！ 誠(chéng)信是驛站，給勞頓的身心以補(bǔ)給。誠(chéng)信是微小的 ,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落 ,就溫暖了人們整個(gè)人生 ?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，維護(hù)正義，勤勉盡職，維護(hù)委托人的合法權(quán)益。也許有不少認(rèn)為律師不是政府官員，學(xué)什么政治，而律師是社會(huì)的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責(zé)，在一定程度上代表著社會(huì)正 義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動(dòng)將會(huì)背離黨和國(guó)家的方針政策。 二、誠(chéng)信要立足于實(shí)踐 誠(chéng)信作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。誠(chéng)信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。 ”現(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱(chēng)之為帝王原則。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則。為誠(chéng)信校園誠(chéng)信社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。我們是新中國(guó)的接班人，學(xué)校便是培養(yǎng)接班人的搖 籃，大學(xué)的教育工作更是離不開(kāi)同學(xué)們的支持與配合。我一直都認(rèn)為一個(gè)人如果想墮落了，那他上再多的教育課也是枉然；如果他不想墮落，那根本就不用上什么教育課。誠(chéng)信本來(lái)應(yīng)該是人人都遵守的一種美德，可是我們當(dāng)前的大學(xué)生卻為了自己個(gè)人的私利，毫無(wú)顧忌地拋棄了這種美德 。我們的大學(xué)生都是經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀才考上大學(xué)成為天之驕子的，如果他們連這個(gè)最 基本的做人道理都不懂，那他們根本就不應(yīng)該成為大學(xué)生了；如果他們已經(jīng)懂得了這個(gè)最基本的做人道理，那我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再給他們上誠(chéng)信教育課純粹是多此一舉。我覺(jué)得我們實(shí)在沒(méi)有必要去上這種有意義而無(wú)實(shí)際的課程 ，白白讓一位年老的教者諄導(dǎo)了兩個(gè)鐘頭。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠(chéng)信真做人。 身為一名大三的老生，對(duì)于一個(gè)還有一年多大學(xué)生活的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更加珍惜我的大學(xué)生活了：我每天按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極的去上自習(xí)，努力著讓自己每天的生活充實(shí)、有意義；每天都提醒著自己，自己的夢(mèng)想，自己想要的未來(lái)，所以，為此我一刻不曾停歇地奮斗著，努力著，向自己的希望之光處飛翔著。高等 院校要在大學(xué)生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。要加快信用制度的建設(shè) ,創(chuàng)造良好的信用市場(chǎng) ,并把信用道德納入社會(huì)精神文明建設(shè)的范圍 ,并不斷創(chuàng)造良好的社會(huì)信用環(huán)境。 信用 ,不僅反映在助學(xué)貸款問(wèn)題上 ,它還存在于日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。 大學(xué)生以德立身要講誠(chéng)信。特別是我國(guó)已經(jīng)加入ＷＴＯ ,更需要提高全民信用程度 ,每個(gè)公民都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中 ,人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn) ,是每個(gè)人的立身之本。成績(jī)雖然不理想，說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績(jī)提高上去。 還有一次英語(yǔ)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真地做題，教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲，寫(xiě)字快的同學(xué)，一會(huì)兒就做完試卷，在認(rèn)真檢查。 這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，這單元對(duì) 我有一定的難度。凡事誠(chéng)為本，方可成事業(yè)。 八戒得意洋洋，按他學(xué)到的方法開(kāi)起了酒鋪。不一會(huì)兒，選好了一條，顧客付錢(qián)準(zhǔn)備離去，剛到店門(mén)口，小伙子好像想起什么，趕緊叫住顧客：“哎 !大哥慢走 !我想起你來(lái)了，你買(mǎi)的那條褲子上有一處開(kāi)線了，我忘記縫上了。心意已定，八戒悠然返 回天宮。兄弟倆合計(jì)先去下界考察考察。可是，如果大家都不這樣做，那因喪失誠(chéng)信而受害的人，最終就會(huì)是我們自己。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開(kāi)在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗。講誠(chéng)信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。 我?！盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo)，常抓不懈，常抓常新。初二各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂(lè)，做好人好事多達(dá) 40 多起。 圍繞“誠(chéng)信”，學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展” (即“誠(chéng)”“程”“騁”“成” )四個(gè)階段，開(kāi)展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。白雪本人也被評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動(dòng)中感受文明，在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 “文明在社會(huì)” —— 開(kāi)展“我是小公民，爭(zhēng)做文明人”活動(dòng)。 (6)開(kāi)展“學(xué)革命先烈，做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。每年學(xué)校都要組織“愛(ài)心捐助活動(dòng)，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢(qián)，集中資助家庭困難的學(xué)生，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上 了自己的名字。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議：遠(yuǎn)離口香糖，建我文明校園。 (2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起?，F(xiàn)特總結(jié)如下： 一、立足德育，細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展以“我是中學(xué)生，文明記心中 。為人誠(chéng)實(shí)，講信用，重信譽(yù)。在考風(fēng)和行為方面應(yīng)做到，不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊 。作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán) ! 也許有人會(huì)說(shuō)，作弊可以多拿點(diǎn)分讓家長(zhǎng)和老師高興，又沒(méi)有什么損失，何樂(lè)而不為呢 ?但說(shuō)這些話(huà)的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這樣做真的光彩嗎 ?靠損失人格為代價(jià)換來(lái)片刻虛偽的歡笑，值得嗎 ?作弊時(shí)的那種緊張與自責(zé)等于文明考試的那種坦然與自信嗎 ?考試作弊實(shí)為竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們要誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，成為社會(huì)乃至國(guó)家未來(lái)合格的接班人 ! 作為 21 世紀(jì)小學(xué)生，更要繼承和中華民族誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆。誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)。我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。 2021誠(chéng)信教育心得體會(huì)感想 第二篇： 2021 誠(chéng)信教育心得體會(huì)感想 孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，可見(jiàn)“有信”是做人的根本?？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀，正在我猶豫不決時(shí)，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。媽媽為此也操了很多心，當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候，我滿(mǎn)口答應(yīng)都聽(tīng)明白了，可是還不太會(huì)做。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)。卻說(shuō)悟空經(jīng)營(yíng)服裝店，態(tài)度好，守信用，生意越做越大，越來(lái) 越紅火。悟空看到這里，心中一喜一悟：經(jīng)商如此，何愁生意不興隆呢 ?隨后，便返回天宮。 再看悟空，他來(lái)到一家服裝店，店主是個(gè)小伙子，人挺精明的。八戒心想，這可不行，這可是違法的，坑人 !說(shuō)話(huà)間便來(lái)到另一家酒鋪，八戒隱去身形，仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)老板娘正偷偷地往酒里兌水，一邊還偷偷地笑。 誠(chéng)信教育心得體會(huì)感想 4 話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人取得真經(jīng)后，悟空和八戒整日在天上閑得無(wú)事，聽(tīng)說(shuō)世間人們都忙于“下?！苯?jīng)商。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命，別人并不會(huì)說(shuō)什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物。曾 記否，曾子殺豬、商鞅變法。 誠(chéng)信教育心得體會(huì)感想 3 誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過(guò)程、有總結(jié)、有反饋。劉臻老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“愛(ài) —— 我十四歲”的誠(chéng)信主題班會(huì)、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用，而且對(duì)其他級(jí)部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。 寒假期間，學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫(xiě)認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作，從而豐富了學(xué)生對(duì)“ 誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)誠(chéng)信的理解，并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。 (4)組織學(xué)生參加大型社會(huì)活動(dòng)，如“我做奧運(yùn)小主人”活動(dòng)，積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫(xiě)征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，參加“天泰陽(yáng)光海岸杯”寒假征文活動(dòng)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。初一1 班白雪同學(xué)結(jié)對(duì)資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮，用自己的壓歲錢(qián)一次性為吳海 蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費(fèi)。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫(xiě)演講稿，朱金梁同學(xué)演講的《可愛(ài)的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎(jiǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行尊老敬老活動(dòng)，組織學(xué)生撰寫(xiě)相關(guān)心得體會(huì)的文章。今年 3 月 6 日，我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀(jì)念《膠澳條約》簽定 105 周年”活動(dòng)。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類(lèi)活動(dòng)興趣小組，特別是發(fā)揮問(wèn)題學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，組織各類(lèi)活動(dòng)，如：計(jì)算機(jī)小組、繪畫(huà)小組、書(shū)法小組、周末體育沙龍等活動(dòng)，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒 、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”，被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”，樹(shù)立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象。 (4)加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。通過(guò)“五八”紅十字日活動(dòng)，邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的講座，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會(huì)，表示要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人。由音樂(lè)組老師集中教唱，由班主任狠抓落實(shí)，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合，通過(guò)五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān)，把 對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。 “文明在校園” —— 開(kāi)展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。 讓我們“樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本”，營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、作弊亂紀(jì)可恥”的考試氛圍，誠(chéng)信面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為自己贏得一個(gè) 真實(shí)的成績(jī)，還考場(chǎng)一片純凈的天空。說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，言必信，行必果 。這做法就是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，一時(shí)蒙混過(guò)關(guān)，卻 永遠(yuǎn)丟失了自己誠(chéng)實(shí)的人格。那一紙成績(jī)只是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的檢驗(yàn)，我們更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。 考試，不僅僅是對(duì)所學(xué)知識(shí) 的一種檢驗(yàn)手段，也是考驗(yàn)我們做人品格、心理素質(zhì)的基本途徑。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。這里給大家分享一些關(guān)于誠(chéng)信教育心得體會(huì)感想，供大家參考。我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”、“一言九鼎”，正是人們講究誠(chéng)信的高度概括和真實(shí)體現(xiàn)。當(dāng)你手捧著充滿(mǎn)“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，不要讓寶貴的誠(chéng)信遺失在考場(chǎng)上。有的同學(xué)平時(shí)不努力，考試的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳甚至違紀(jì)作弊。不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改 。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，做一個(gè)對(duì)同學(xué)有幫助、對(duì)班級(jí)有益、對(duì)學(xué)校有貢獻(xiàn)講誠(chéng)信的好學(xué)生。我是小公民，爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。全校師生參與編寫(xiě)出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng)，通過(guò)“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往。初三 3 班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué)，他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷的今天》《名曲欣賞》《名畫(huà)欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專(zhuān)欄作用?！吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。主要以家庭