【正文】 板凳，東家無(wú)須操勞，任務(wù)只有一個(gè)，勸客人吃好喝好。當(dāng)然，困難總比辦法多。 時(shí)下的飯局真有點(diǎn)讓人應(yīng)接不暇，不僅親戚之間要設(shè)飯局，朋友同學(xué)也要設(shè)飯局，生意場(chǎng)上的合作伙伴也要設(shè)飯局，同事之間也少不了設(shè)飯局。但那時(shí)，畢竟家里窮，這桌菜是不能全吃完的，得留下相當(dāng)一部分用作招待從即將來(lái)訪(fǎng)的親朋好友。 注重課堂的實(shí)效性，將作文指導(dǎo)與每單元的每課教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，提高寫(xiě)作水平。 每周留一兩次讀書(shū)作業(yè)，讓學(xué)生摘抄好詞佳句，并慢慢嘗試寫(xiě)出感悟。閱讀面太窄。只是粗略地知道而已。 學(xué)生所讀課外書(shū)籍主要體現(xiàn)是作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)。對(duì)學(xué)生下發(fā) 50 份調(diào)查問(wèn)卷，收回有效問(wèn)卷 50份，所有數(shù)據(jù)都進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)。 二、調(diào)查的內(nèi)容 本次調(diào)查問(wèn)卷主要是在三 — 六年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行。大部分學(xué)生對(duì)習(xí)作抱有畏難情緒。 凡卡一心想讓爺爺接他回家，可是一天兩天都過(guò)去了，他一直沒(méi)見(jiàn)到爺爺?shù)纳碛?，便下定決心自己無(wú)論如何都要跑回村子去，和爺爺在一起。”這時(shí)，老板娘出來(lái)了，笑了幾聲，對(duì)老板說(shuō)：哎呀，就這小東西，這次看在上帝的面上，先免了他吧，如有下次，再打也不遲嘛！“凡卡聽(tīng)后，點(diǎn)了 點(diǎn)頭，懇求了老板好長(zhǎng)時(shí)間，他才答應(yīng)?！闭f(shuō)著，老板便把凡卡拉出門(mén)外，用皮帶抽打他，這時(shí)，皎潔的月光也暗淡了許多，仿佛在為凡卡的悲慘遭遇而感到傷心。 而這句“謝謝”我想 我會(huì)一直銘記于心，我會(huì)以這個(gè)為起點(diǎn)，一直做個(gè)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝的老師，而我也會(huì)反思自己的一言一行，爭(zhēng)取做個(gè)有“人格魅力”，值得學(xué)生學(xué)習(xí)的老師。還有一次我到一個(gè)班上課，其他人都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，但有幾個(gè)學(xué)生就一直靜不下來(lái)，讓其他同學(xué)都不能好好畫(huà)畫(huà)，而 xxx 就是其中的一個(gè)，我叫了他幾次不要吵，他就是不聽(tīng)，我實(shí)在氣的不行，就拿了一把尺，只是想嚇嚇?biāo)?，可是不知道這孩子是不是習(xí)慣了還是什么，自己就把手伸出來(lái)了，還對(duì)我說(shuō)了一句，打輕點(diǎn)哦，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)下我突然有點(diǎn)不知道應(yīng)該怎么辦才好，我突然覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他 們了，到底是什么讓他們已經(jīng)習(xí)慣了，還說(shuō)出了打輕點(diǎn)的話(huà)。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 有人說(shuō)，教師是陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)，教育是陽(yáng)光下最美麗的事業(yè)。 一輪明月出現(xiàn)在天空中。一轉(zhuǎn)身的功夫如癡入迷。天上的星星千奇百怪，就像一群淘氣的小孩子，有的一閃即逝，有的三五成群一起做游戲。歡悅的氣氛充滿(mǎn)了這個(gè)小屋。不，不是。爸爸對(duì)，加兩分。姐姐搶先表演，只見(jiàn)她手托下巴，眉頭皺成一團(tuán)，爸爸和媽媽同錯(cuò)舉手媽媽不假思索地脫口而出說(shuō)；“皺眉哭臉”。 我定了規(guī)矩：一個(gè)人根據(jù)某個(gè)成語(yǔ)做出某種動(dòng)作或神態(tài)，其他人根據(jù)動(dòng)作或神態(tài)來(lái)猜那個(gè)成語(yǔ)，答對(duì)二分，的一分，答錯(cuò)一個(gè)扣一分。媽媽炒了許多可口的飯菜，煮了一大鍋白米飯?？粗嘛灪邪b豪華，想必月餅也一定很好吃，我在心里暗暗想。就一蹦一跳的去拿月餅，一想到香氣噴噴的廣式紅豆沙月餅，微微咸辣的椒香臘肉味月餅?！蔽也唤怕暣蠛埃骸叭A山，你好！”感謝你讓我領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，懂得了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困 難，成功就在不遠(yuǎn)處等著我！ 華山，你好！你讓我經(jīng)歷了一次大汗淋漓的鍛煉，給予了我心靈的啟迪！自古華山一條路，而人生之路一樣奇險(xiǎn)無(wú)比，我明白惟有堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝困難，抵達(dá)成功的峰頂！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 今天就是我日日夜夜期盼的中秋了，我激動(dòng)極了，中秋明月作文。剛上幾級(jí)臺(tái)階，我不由得俯視下面突兀嶙峋的怪石，深不可測(cè)的峽谷，擔(dān)心一失手的可怕后果；再望 望上面遙遠(yuǎn)艱難的路程，一種懼怕感油然而生，放棄的念頭無(wú)比強(qiáng)烈鮮明；但是，我既然選擇了挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)就要堅(jiān)強(qiáng)向前！此刻，我才明白人生中困難時(shí)刻多么需要精神支柱！于是我暗暗鼓勵(lì)自己，決不放棄，咬牙挺住，一步一步攀登，??時(shí)間似乎停住了??我氣喘吁吁，汗如雨下??終于，熬過(guò)了令我心驚膽戰(zhàn)的漫長(zhǎng)階段。我心想：“連小小的松鼠都這樣敏捷，不就是爬 到山頂嗎！誰(shuí)怕呀！哼！”于是我咬咬牙站起來(lái)，狠下決心：華山，我一定要戰(zhàn)勝你！ 就快到山頂了，可是我們遇到了一個(gè)大困難 —— 云梯！它的坡角大于 90176。過(guò)幾分鐘，我就要休息一下，不想爬的念頭不斷糾纏我。只要一不小心，人就會(huì)像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣飄落下來(lái)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900 字 6 篇，僅 供參考，大家一起來(lái)看看吧。 最后，我們來(lái)到了國(guó)內(nèi)其他省市園和陜西省內(nèi)園，這些園區(qū)主要表現(xiàn)了各地具有地方特色的名俗風(fēng) 情和山水文化。萬(wàn)橋園給我們講述了人的生命之路和憂(yōu)愁河上的眾橋。 從小終南山東邊的廊橋走過(guò)，我們分別游覽了企業(yè)園、世界庭園、國(guó)際展園及大師園。秦嶺園人氣最旺，共有四園八景，以展示秦嶺自然山水、珍稀動(dòng)物、特色植物為 主題。館內(nèi)展示園林園藝、植物花卉的新成果、新產(chǎn)品以及環(huán)保節(jié)能新技術(shù)、新材料等。綠色花柱有著優(yōu)美的弧度，花朵顏色自花蕊開(kāi)始，由淺及深，如同浸水的絲綢，又薄又輕軟，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出 陣陣清香，沁人心脾。它設(shè)計(jì)獨(dú)特、氣勢(shì)宏偉，由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道把上下之間聯(lián)系起來(lái)，與長(zhǎng)安塔遙遙相望，與長(zhǎng)安花谷渾然一體。每當(dāng)取得好成績(jī)，我總會(huì)興高采烈地告訴爺爺，并不忘在電話(huà)里夸有爺爺土雞蛋的功勞，爺爺總是樂(lè)不可支，并鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。他把從窩里揀的蛋小心翼翼地放在一個(gè)紙板盒里，還在下面墊一些稻草，上面用布罩起來(lái)，這是為了讓蛋在自然環(huán)境里能更好地保存。 我每 天早是都要吃一個(gè)雞蛋，但當(dāng)爺爺聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上賣(mài)的那些雞蛋總有激素時(shí)，就決定自己飼養(yǎng)土雞下蛋給我吃。兩年過(guò)去了，爺爺身體恢復(fù)得不錯(cuò)，他侍弄慣了莊稼的手又開(kāi)始癢癢了。 鄉(xiāng)下總是讓我感到新奇。 我們又興高采烈地來(lái)到了兒童天地館。我見(jiàn)了心里便有一種莫名的恐懼感，但后來(lái)我還是鼓起勇氣和黃浩賢一起排隊(duì)決 定試一試。我通過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)是吊起來(lái)的繩子長(zhǎng)短不一樣。 在坐車(chē)途中，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的在做游戲，有的在吃零食，有的在看風(fēng)景??真是五花八門(mén)。其實(shí)，我覺(jué)得母愛(ài) 更像是一把純潔的雨傘，處處都有它的身影，也是默默地奉獻(xiàn)著，而且同樣的真實(shí)、美好?? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 今天是一個(gè)千載難逢的好日子，我們好不容易才盼來(lái)了一次秋游，這次的地點(diǎn)是 —— 廣東科學(xué)中心。還有您的手怎么會(huì)沒(méi)事呢 ???您回屋睡吧，我扶您。突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團(tuán)，呀 !手上裂開(kāi)了好幾道血口子，還有那么多的老繭 !媽媽強(qiáng)忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了??我緊抵住嘴唇，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。她的手一下下地搓傘上的泥，不時(shí)用腰抵住墻。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。 臘月是我喜歡的，風(fēng)是狂野的，氣溫是超低的，在灰蒙蒙的主色調(diào)中，有著梅的點(diǎn)綴有著雪的光臨，一切都變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)。生平第一次拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，又逢生日，小小的心中是滿(mǎn)懷的興奮。前些日子下了一場(chǎng)小雪，只在一些建筑物上看到薄薄的一層，地面蹤影全無(wú)，沒(méi)來(lái)得及回味呢，就消失了。斬新一朵含風(fēng)露，恰似西廂待月來(lái)，多美的意境??！梅是北方大地上的精靈，引無(wú)數(shù)文人騷客竟折腰！ 我愛(ài)臘月，是因?yàn)橛心翘焱鈦?lái)客：雪。北方的世界宛如一個(gè)鐵骨錚錚的漢子，而梅就好似一個(gè)芊芊淑女，以柔克鋼，輕易地化解了北方的冷酷，亮麗了北方的大地。 正是一年好風(fēng)景，又到梅花笑放時(shí)！疏影橫斜水清淺，蓮步輕移暗香來(lái)，這個(gè)時(shí)節(jié)，是我的最?lèi)?ài)。他曾多次帶上天目湖的魚(yú)、天目湖的水，去外地親自煨制被譽(yù)為“天下第一菜”的砂鍋魚(yú)頭。他，就是砂鍋魚(yú)頭的創(chuàng)始人 —— 朱順才大師。一個(gè)碩大的砂鍋擺上了桌子中央，魚(yú)香味，香菜的味道，爭(zhēng)先恐后挑逗你的味蕾。那就是咱們天目湖的特產(chǎn) —— 鰱魚(yú)，又叫“胖頭魚(yú)”。白鷺優(yōu)雅的身影點(diǎn)綴其間，時(shí)而翩翩飛翔，時(shí)而涉水覓食。四周峰巒環(huán)抱，遠(yuǎn)山如黛，近山含翠，就水之間的霧氣也泛著陣陣綠意。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷，而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。 2．火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。四、下樓通道被火封住，欲 逃無(wú)路時(shí)，將被子單、臺(tái)布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護(hù)住手心，順繩滑下。二、要早報(bào)警，報(bào)警愈早，損失愈小。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的 人，而把機(jī)遇留給勇于超越的人。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 7 篇，歡迎大家分享。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走，要為追求而生存學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越：水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)?！巴瑢W(xué)們，我們假如面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn)，一、初起火最易撲滅，在消防車(chē)未到前，如能集中全力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。倘若爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。 其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如： 1．盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇 報(bào)道，讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)！這太令人驚奇了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會(huì)使用。歡迎您，遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，讓我們一起開(kāi)始這水鄉(xiāng)探索之旅?? 極目遠(yuǎn)眺，天目湖山水園的詩(shī)情畫(huà)意盡收眼底。陽(yáng)光俏皮地打著水漂兒，任由一道光滑柔軟的綠綢緞向遠(yuǎn)處伸展。 看，那邊水面上一圈圓暈漾開(kāi)，一條灰色的大尾巴一甩，銀光閃過(guò)，激起“啪啪”的水聲。期待著，期待著，裊裊熱氣中飄來(lái)了一陣誘人的香味。他個(gè)子不高，濃密的眉毛，淺淺的皺紋里漾出憨厚的笑意。三十年的專(zhuān)注，烹飪大師朱順才造就了天目湖砂鍋魚(yú)頭的輝煌。 賞天目湖山水，品砂鍋魚(yú)頭，怎么樣？今天的探秘之旅先告一段落吧，明日 我們將啟程探秘南山，漫游竹海?? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 獨(dú)步街頭，冬冷的風(fēng)一點(diǎn)也不溫柔，有個(gè)性有骨氣，霸氣十足地在北方的大地上馳騁。梅小小的花朵點(diǎn)綴著北方灰蒙蒙的世界，讓冷冰冰的日子中有了芳香有了柔情。想家了，來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？梅代表了游子之意思 鄉(xiāng)之情。每每總是把梅與雪看著是自己特有的禮物，是大自然送我的瑰寶，喜歡用一些名字：踏雪尋梅，踏雪賞梅，踏雪訪(fǎng)梅，下意識(shí)的總是將梅雪聯(lián)在一起。剛剛收到一個(gè)信息，祝我生日快樂(lè)的信息，讓我溢自不住的跑出來(lái)，去尋梅去賞梅，雖然生日未到，卻已是有了過(guò)生日的心情，私下里為自己先過(guò)一回又何妨！要是生日那天，天降大雪該有多好！ 記得十歲生日那天，漫天大雪，天地茫茫。漸大后，才轉(zhuǎn)移了目光，想到了梅，看到了雪，這才與梅雪聯(lián)在了一起。我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟。我尋聲躡手躡腳地來(lái)到衛(wèi)生間，扒開(kāi)一條門(mén)縫往里看，媽媽正在刷桑只見(jiàn)她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿(mǎn)了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認(rèn)真地刷著。媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開(kāi)了。 哦，手??手沒(méi)事的??你快去睡吧 !”“怎么行呢 ?傘是我弄臟的，可卻是您刷的。如果母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草，享受著陽(yáng)光給予我的愛(ài)。 時(shí)間真難熬，滴答、滴答， 8 點(diǎn) 30 分到了，哇，導(dǎo)游來(lái)了！同學(xué)們興奮不已，迫不及待地背上自己的旅包，排好隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍，蹦蹦跳跳地向旅游車(chē)跑去。里面的各種試驗(yàn)令人驚嘆不已，例如：“蛇形擺”，讓一排吊起來(lái)的鐵球同時(shí)擺動(dòng)，剛開(kāi)始時(shí)搖擺方向幾乎一致，可后來(lái)方向開(kāi)始不穩(wěn)了，前隨后，后隨前，像蛇蠕動(dòng)一樣，最后成了不規(guī)律的擺動(dòng)。到了里面，我看見(jiàn)有個(gè)模擬翻車(chē)，我仔細(xì)一看嚇了一大跳，竟然是真的翻車(chē)。原來(lái)我們都是被自己打敗的，并不是被別人打敗的?？吹轿胰?鄉(xiāng)下，爺爺喜悅的神情總是難以形容。爺爺直起腰，倚著鋤頭，拿衣袖擦一把額上的汗水，笑吟吟地回答：“小傻瓜，這不是你最喜歡吃的食物 —— 番薯嗎？你怎么連這個(gè)都不識(shí)了呀！以前給你烤了番薯，你一下能吃一大個(gè)，像個(gè)小饞貓，吃得肚皮滾圓還不肯停嘴呢！”我聽(tīng) 后快樂(lè)得直喊：“噢，又有烤番薯吃了！” 爺爺是個(gè)料理莊稼的好把手，以前鄉(xiāng)下的幾畝田地基本上是他一人耕種的，但在我三歲時(shí)爺爺?shù)昧酥蹦c惡性腫瘤，不得已動(dòng)了大手術(shù)，術(shù)后好長(zhǎng)一段時(shí)間爸媽不讓爺爺干田里的活。我最喜歡吃爺爺種的菜，味道跟市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的大棚里種出來(lái)的就是不一樣。雞鴨長(zhǎng)大了，開(kāi)始生蛋了，爺爺自己總是舍不得吃。每天吃著爺爺養(yǎng)的土雞蛋，那小小的雞蛋中濃濃的愛(ài)意促使我更加努力地學(xué)習(xí)。 進(jìn)入世園會(huì)的主入口，首先映入眼簾的是橫跨在 60 米寬的世園大道上的廣運(yùn)門(mén)。最讓我喜歡的就是郁金香了，有黃的、紅的、紫的、粉的、單色的、鑲邊的，從外形上看，郁金香生有朝外反卷的五片花瓣，形態(tài)像百合。創(chuàng)意館是園內(nèi)標(biāo)志性建筑之一，建筑平面呈王字形，由三翼不規(guī)則幾何體組成。自然館位于山腳下的錦繡湖畔，主要展示地球上不同地域、不同氣候帶的珍惜植物及生態(tài)景觀。塔里還放有許多國(guó)家級(jí)文物：銅車(chē)馬、彩繪跪射俑、五耳龍紋鼎，人們紛紛拍照留念。大師圓由迷宮園，萬(wàn)橋園，中國(guó)地圖院，黃土園等 9 個(gè)園區(qū)組成。從園外看只能看見(jiàn)一個(gè) 3 米高的青磚盒子，走進(jìn)之后，里面全是狹長(zhǎng)的走廊，到處設(shè)有門(mén)洞及玻璃鏡，穿行其中，就很難找到出口，非常刺激。 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 900 字集合大全