【正文】 不下去了，如果你想偷師學(xué)藝，我只能用李白的一句話來回答你了：“難于上青天”。 實(shí)話告訴你吧，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù)，那千奇百怪的藝術(shù)品，也實(shí)在是令人嘆為觀止 ，試問有誰不想學(xué)會？而在家人面前炫耀一番？不過這可就苦了伴隨我們的資料了。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大也為我的家鄉(xiāng)出一份力。微風(fēng)吹來，柳樹姑娘擺動著婀娜的身姿，舞動著自已長長的“辮子”，熱情地招待著嘰嘰喳喳前來做客的鳥兒們。 *寫景 美麗的家鄉(xiāng) 我美麗可愛的家鄉(xiāng) — 運(yùn)城是一個(gè)年四季都風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。這個(gè)男生也真算倒霉的了。那么愛笑的她，也有愁眉不展、無精打彩、垂頭喪氣的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)時(shí)候，那些來惹她生氣的可就慘了咯！記得有一次，她因?yàn)樽鳂I(yè)忘記寫了，被老師批了一頓。有些時(shí)候，我們遇見好笑的事情，就是有代小維笑得最久。她，就是代小維。本文寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事，更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念，使自己在以后的日子里，也常帶著微笑去幫助別人，雖著墨不多，但升華了主題，開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻， 微笑 作為一種精神象征貫穿全文，昭示了人與人之間真誠關(guān)懷的力量。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！ 車子和我終于安全到達(dá)了對岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。我猛子扛起我的自行車，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤?? 那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。 到了正月十五這個(gè)年就算過完了，各家都上班去了，學(xué)校也開學(xué)，過年也在這爆竹聲、煙花和人們的笑聲中告別了。 鬧完了除夕，就是大年初一。 終于等到了除夕那一刻，到處都是酒肉 的香味，到處都是歡聲笑語。一會兒去菜場買肉，一會兒在家包餃子，忙碌地準(zhǔn)備著除夕那頓豐盛的晚餐。 太陽漸漸西沉，大家團(tuán)聚在一起，一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開心啊！飯桌上爺爺還樂呵呵地給了我一個(gè)大 紅包。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋果和一個(gè)大橙子，又去買來了一串紅 提和幾個(gè)獼猴桃。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)??開學(xué)第一天 ，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始 ! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 過年了，每家每戶都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。 開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。 這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。 開學(xué)的第二天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，只見教室里竟擺滿了 60 張座位，聽老師說我們班這學(xué)期是學(xué)校里人數(shù)最多的班級，各個(gè)地方因?yàn)閷W(xué)校撤除，許多新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來了，現(xiàn)在我班 人多示眾 。 第二篇：【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 900 字（大全） 【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 900 字九篇 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文?？戳诉@些，我特別羨慕小豆豆。所以，小豆豆也格外喜歡校長，同時(shí)喜愛校長先生 奇特的安排。新的小學(xué)名字出奇得怪，叫“巴學(xué)園”。課堂紀(jì)律被擾亂了，老師當(dāng)然火冒三丈。在其他同學(xué)眼里，桌子是無趣的，可在小豆豆眼里，翻蓋的桌子是那樣新奇，所以她不停地翻開、蓋上，再翻開，再蓋上??第二個(gè)原因是她終于停止了翻桌子，卻站到了窗邊。它又把身子縮進(jìn)殼里開始睡大覺了。瞧著它氣喘吁吁的樣子，我也情不自禁地笑了起來。因?yàn)闉觚斒侨馐硠游?，于是我從冰箱里拿出肉，把肉切成很小很?xì)的肉絲喂它吃，它聞到了肉的香味，于是有了興趣，脖子伸得長長的，向我懸吊著肉絲的手“跑”來，一副饑餓難耐的樣子，狼吞虎咽地吃了起來，一眨眼的功夫就把肉絲吃完了，這可把我樂壞了，小家伙，我終于知道你喜歡吃什么了！ 吃飽了，該運(yùn)動運(yùn)動了吧！于是我就把烏龜從“家”里拿出來，讓它在陽光普照的陽臺上活動活動。它的小腦袋終于探出了它那厚實(shí)的殼，四肢像槳一樣來回?cái)[動，圍著它的“家”繞圈，它玩得開心極了！我把今天放在石頭上的“早餐”放在手里，讓它自己吃。讓我大吃一驚的是：哇！我的懶烏龜還在石頭上睡大覺，連它睡覺的姿勢都沒有變過，“早餐”原封不動地放在那里。 你可別看它小，它可是我們家最懶的一個(gè)小東西了！ 今天是星期四，我剛一起床就去看我的小烏龜。 經(jīng)常在班級里舉行講故事比賽、口頭作文比賽，鼓勵學(xué)生把從書本上看到的故事通過自己的語言表達(dá)出來，鍛煉他們的口語表達(dá)能力。以上的分析結(jié)果，反映了部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容枯燥、甚至無話可寫的根本原因。 學(xué)生認(rèn)為老師對他們的習(xí)作幫助最大；少數(shù)家長能夠指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。即使部分學(xué)生能夠摘錄好詞佳句，但能巧妙運(yùn)用的較少。 四、調(diào)查結(jié)果與分析 根據(jù)調(diào)查結(jié)果，了解到小學(xué)生作文中存在的問題： 80%的學(xué)生只是偶爾讀 課外書籍，但不能堅(jiān)持天天閱讀。分別從學(xué)生課外閱讀、勤于積累、習(xí)作興趣、樂于觀察等幾個(gè)方面著手設(shè)計(jì)，但又各有側(cè)重，較全面地對學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查分析。對此我們教師都在千方百計(jì)地想辦法來培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高寫作能力。 如果有一天，我能到那白色的貝殼海灘、淡金色的沙子、黑色的石頭，綠色的雨林植物充滿神奇的小島上，我一定要擁抱一下可愛的琪琪、奇卡，還有那調(diào)皮的佛烈德，我還要勇敢地體驗(yàn)一下可以讓人從頂端暢快滑下的瀑布。她還成功地造出了椰子木筏，而且她的這個(gè)創(chuàng)造還意外地成功救起了她爸。琪琪又跳起來，對準(zhǔn)教授，用力把球頂過去，教授伸出雙手接住球，但沒 注意到地板濕滑，于是整個(gè)人重重地坐在了地上。當(dāng)妮恩感到寒冷和孤獨(dú)時(shí)，琪琪讓她躺在它寬厚、溫暖的“懷抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身邊。不過這 次南京少兒圖書館推薦的《尼魔島》深深觸動了我的心靈，它是集冒險(xiǎn)與科幻于一體的童話故事，讓我懂得了許多做人的道理。 放學(xué)時(shí)，我還在仔細(xì)琢磨，搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那，偶爾也會有人安慰我：“當(dāng)時(shí)我也是日夜苦練那！”三日后，我才偶然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)晚了一步，他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途，只有我還在沉迷，這一瞬間我抬頭看見了英語老師，她依然和藹可親，依然在耐心地教導(dǎo) 我們知識，心頭一酸，手中的折紙無聲滑落，悔恨之情像是陽光，照亮了我的心。假如你性格內(nèi)斂，便混不下去了，如果你想偷師學(xué)藝，我只能用李白的一句話來回答你了：“難于上青天”。 實(shí)話告訴你吧，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù)，那千奇百怪的藝術(shù)品，也實(shí)在是令人嘆為觀止，試問有誰不想學(xué)會？而在家人面前炫耀一番？不過這可就苦了伴隨我們的資料了。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大也為我的家鄉(xiāng)出一份力。微風(fēng)吹來，柳樹姑娘擺動著婀娜的身姿，舞動著自已長長的“辮子”，熱情地招待著嘰嘰喳喳前來做客的鳥兒們。 *寫景 美麗的家鄉(xiāng) 我美麗可愛的家鄉(xiāng) — 運(yùn)城是一個(gè)年四季都風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的地方。這個(gè)男生也真算倒霉的了。那么愛笑的她，也有愁眉不展、無精打彩、垂頭喪氣的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)時(shí)候，那些來惹她生氣的可就慘了咯！記得有一次，她因?yàn)樽鳂I(yè)忘記寫了，被老師批了一頓。有些時(shí)候，我們遇見好笑的事情，就是有代小維笑得最久。她，就是代小維。本文寫出了自己遇到困難時(shí)得到別人幫助的事，更難能可貴的是寫了這件事改變我過去的觀念，使自己在以后的日子里，也常帶著微笑去幫助別人，雖著墨不多，但升華了主題，開頭結(jié)尾意蘊(yùn)深刻， 微笑 作為一種精神象征貫穿全文，昭示了人與人之間真誠關(guān)懷的力量。許多年以來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一反艱難行走的貨車或是一把雨傘給同學(xué)。時(shí)間沒有容我仔細(xì)看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！ 車子和我終于安全到達(dá)了對岸，滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。我猛子扛起我的自行車，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著車從木橋上走過去。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤?? 那是一場連續(xù)兩天的大雨過后，那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。 到了正月十五這個(gè)年就算過完了，各家都上班去了，學(xué)校也開學(xué)，過年也在這爆竹聲、煙花和人們的笑聲中告別了。 鬧完了除夕，就是大年初一。 終于等到了除夕那一刻，到處都是酒肉的香味，到處都是歡聲笑語。一會兒去菜場買肉，一會兒在家包餃子，忙碌地準(zhǔn)備著除夕那頓豐盛的晚餐。 太陽漸漸西沉，大家團(tuán)聚在一起，一邊吃著豐盛的年夜飯，一邊愉快地聊著這一年的收獲，真是開心?。★堊郎蠣敔斶€樂呵呵地給了我一個(gè)大紅包。我先從果籃里挑選出了一個(gè)大蘋果和一個(gè)大橙子，又去買來了一串紅提和幾個(gè)獼猴桃。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)??開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始 ! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 過年了，每家每戶都喜氣洋洋，年三十一大早，早起的小朋友們就把爆竹放得“呯啪”直響，也把我從好夢中叫醒了。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。 開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮 手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。 這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。 開學(xué)的第二天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，只見教室里竟擺滿了 60 張座位，聽老師說我們班這學(xué)期是學(xué)校里人數(shù)最多的班級，各個(gè)地方因?yàn)閷W(xué)校撤除，許多新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來了，現(xiàn)在我班 人多示眾 ?！緦?shí)用】小學(xué)學(xué)作文 900字（大全） 第一篇：【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 900 字（大全） 【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文 900 字九篇 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。轉(zhuǎn)眼又是新的一學(xué)期了，我想同學(xué)們該把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上了，新學(xué)期的知識要比過去的 豐滿 ，每一位同學(xué)要以新的姿態(tài)對待新學(xué)期。作為一名班干部我立爭當(dāng)好老師的助手，處處為班集體爭光 . 在新的學(xué)期中我立志要做一個(gè)全新的自我。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧 !當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同 ?可越是這樣，你需要付出的就越多。什么倒霉的事都出來了。 今天每人都有分工的，爸爸炒菜，媽媽洗菜，奶奶準(zhǔn)備碗筷，我的任務(wù)――是做一個(gè)水果大拼盤。爸爸看了忍不住伸出了他的賊手，我趕緊把拼盤藏進(jìn)了冰箱。 有句俗話說得好，“二十四掃房子，二十五凍豆腐，二十六去買肉，二十七 宰公雞”媽媽在除夕前幾天已經(jīng)忙得不可開交，頭頭轉(zhuǎn)了。 —— 王安石 在媽媽準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候，我們一刻也不閑著，買來幾包鞭炮，叫來好朋友，在小區(qū)里噼嚦啪啦放了起來，大伙都不討厭這爆竹的聲音，因?yàn)榇蠡镎J(rèn)為這噼叭聲能嚇走“鬼神”圖個(gè)喜慶，給來年帶來好運(yùn)?！笆占t包了，收紅包了！”我和弟弟都拿著幾個(gè)鼓鼓的紅包向爺爺奶奶、外婆外公道謝，老人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶?！蔽液桶职謰寢屢渤鲩T向鄉(xiāng)下的爺爺奶奶拜年。大有我不負(fù)天下人，也莫讓天下人負(fù)我之勢。 面對著那橋我猶豫著，還差 10 分鐘就要上課了。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。后退不得的時(shí)候。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。 這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西，盡管那只是淡淡的一笑。微笑，寄予著美好的情感，我實(shí)在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達(dá)它的含義吧： 與人玫瑰，留有余香！ 點(diǎn)評：題目既富詩意，也富哲理，且故事性強(qiáng)，很易吸引讀者的注意。一雙炯炯有神的眼睛嵌在那百變多姿的 臉上，給人一種快樂開朗的感覺。笑完了，她就開始趴在桌子上哭了。我們懷疑的是，這件事怎么能讓她笑得這么開心，這么久？哎，我真搞不懂！ 她愛鬧，她也不是每天都那么樂觀。她一怒之下，給了這個(gè)男生十幾拳。我常常對她說：“ 你跟男生玩，不怕他們胡說八道嗎？”她笑著說：“怕什么，他們就是不能突破男生和女生的距離，大家都是同學(xué)，為什么不能再一起玩呢？” 這就是我的一個(gè)愛說、愛笑、愛鬧、愛和男生一起玩的好朋友 —