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小學(xué)學(xué)作文900字錦集[合集5篇]-全文預(yù)覽

  

【正文】 音,慈愛(ài)的笑容,驅(qū)去了我心中的,不安,恐懼,帶給我溫暖。 窗外,細(xì)雨紛飛,淡淡的雨,蒙蒙的霧,籠罩了整個(gè)世界,莫名的迷茫,恐懼浮現(xiàn)心頭。 那白白的臉上多了一絲絲淡淡的皺紋,烏黑亮麗的頭發(fā)上多了一縷縷銀發(fā),她用細(xì)長(zhǎng)的手輕輕的幫我把粉色的被子蓋上,然后無(wú)奈的搖了搖頭,淡淡的笑了笑。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 西陽(yáng)西下,天邊抹過(guò)淡淡紅暈,泛著點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的光芒,余陽(yáng)照在你的身上,望著你的身影,勾起我的絲絲回憶?!彼自?huà)說(shuō),積郁成疾,近年來(lái)有人調(diào)查發(fā)現(xiàn),有76% 的癌病患者病前有憂(yōu)郁情緒。 笑對(duì)挫折。盡管這是自然現(xiàn)象,但于瞬間人生,道理是一致的;承受歡樂(lè)必先承受痛苦,磨煉、挫折、掙扎,這些都是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來(lái)。但“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度。但這種痛苦事實(shí)上往往又是來(lái)自心底深處,比肉體疼痛遠(yuǎn)要兇猛和殘酷。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 漫漫人生,坎坎坷坷路,悲歡離合 情,于此任何人都不能超越,無(wú)論你是偉人還是草民。人們不住地發(fā)出贊嘆聲。人如置身在童話(huà)世界中一般,看,那碎銀中還夾雜著幾頂小巧玲瓏的降落傘,紅的、白的、綠的??光彩奪目。紅的似瑪瑙;綠的像翡翠;紫的如珍珠;黃的同碎金??這些鮮艷無(wú)比的花兒在空中越開(kāi)越大,交織成了一把美麗的巨傘。我用相機(jī)拍攝下這美麗的國(guó)慶之夜,讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。剛才還很安靜的街道歡騰起來(lái)。忽然,花朵里跳出一位“仙女”,灑下了碎銀般的“小星星”,似花雨飄飛,如鋼花飛濺。 夜幕悄悄的降臨了,天空里“哧溜”出現(xiàn)了一朵煙花,像是開(kāi)了個(gè)頭,緊接著,五顏六色的花兒便在空中綻開(kāi)了。我相信大多數(shù)家庭都和我的家庭一樣,幸福美好。姐姐在周末經(jīng)常會(huì)帶我和弟弟去玩,但是出去玩的前提是要寫(xiě)完作業(yè)。然而,媽媽 即使疲憊不堪,也從不忘給弟弟輔導(dǎo)學(xué)習(xí),檢查作業(yè)。 媽媽也是一位車(chē)間工人,上班的地方雖說(shuō)有一臺(tái)空調(diào),可是那里的聲音卻無(wú)比的嘈雜,讓人震耳欲聾。爸爸每天下班回家的第一件事是洗澡,因?yàn)樗f(shuō)不管在外工作多么艱辛勞累,回到家一定要干干凈凈。爸爸媽媽 是家的頂梁柱,姐姐也為我和弟弟撐起了一片天。家更是一瓶陳年佳釀,融進(jìn)無(wú)限寬容和理解,蘊(yùn)含更多生命的內(nèi)涵。“臭小子,沒(méi)打你就不錯(cuò)了,哼,我看你找打,逼我的!”他的聲音忽然加粗了,好像要揍人“干嘛,用拳頭解決人算什么,咱們君子不和狗斗,放了他!” “小子找罵啊!”“你呢?我看你是天使,天上的狗屎;你很聰明,沖廁所第一名;你酷酷,睡覺(jué)不穿三角褲,起床從來(lái)不刷牙,你老大不小了,一看就是個(gè)光棍,什么都沒(méi)人好,從小只會(huì)打架吧!”那個(gè)大漢很生氣,火山爆發(fā)了,那個(gè)伙伴耳語(yǔ)了幾句,那個(gè)大漢灰溜溜地走了。額,看來(lái)不能再鬧了。 朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧! 我以前不知道什么是勇氣,什么是勇敢。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí),自甘墮落,這樣的后果是無(wú)法想象的。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 秦王贏政,一個(gè)名耀千古的始皇帝,誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國(guó),統(tǒng)一了天下。我想想確實(shí)有道理,看來(lái)今后我也要加強(qiáng)體育鍛煉了,練就一身像海獅一樣強(qiáng)壯而又靈活的身體。表演開(kāi)始了,海獅從它的“王位”上一個(gè)曲體后空翻就鉆到了水池里,這動(dòng)作可比田亮奪得奧運(yùn)冠軍的那一次跳水還要陽(yáng)剛瀟灑。 當(dāng)我剛走進(jìn)海底世界的時(shí)候,就看見(jiàn)一條“身材魁梧”的石斑魚(yú)悠閑地在水里游來(lái)游去,它好像在歡迎我們這些游客的到來(lái)呢?而它的鄰居是一條長(zhǎng)達(dá)兩米多的電鰻,在珊瑚洞里鉆來(lái)鉆去,好像很羞澀的樣子。他回想起了離開(kāi)家時(shí)的景像:“眼淚花花的母親拉著他的手,千叮嚀萬(wàn)囑咐自己一定要好好用功地讀書(shū)、學(xué)習(xí),有時(shí)間一定要回來(lái)看望親人,平時(shí)多穿點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要著涼??爸爸也顯得很激動(dòng),拍拍自己的肩膀,說(shuō)他長(zhǎng)大了,有時(shí)間多回家看看父母,母親十分舍不得他走?? 張籍想著想著,不禁有一股傷心、寂寞的情感突然在自己 的心中飄蕩、蔓延開(kāi)了,他想起了親切的母親,嚴(yán)厲但體貼的父親和從小一起玩大的伙伴們??于是,他便鋪開(kāi)信紙,提起筆,想給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信。還千叮嚀,萬(wàn)囑咐,定要把信成功送到,捎信人連連答應(yīng),他還是有點(diǎn)不放心。好一會(huì)兒,張籍的信終于寫(xiě)好了。 張籍忽然想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封信,他鋪開(kāi)紙張,提起毛筆,心里涌起千思萬(wàn)緒,一時(shí)竟不知從何說(shuō)起。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光已經(jīng)快過(guò)了,所以,我希望不要再像現(xiàn)在一樣男生和女生對(duì)立了。好像能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà)呢! 泡泡是我最好的伙伴,看了這些,大家是不是也很喜歡這個(gè)小伙伴了呢? 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 8 我們 5 年 3 班曾獲得過(guò)很多的榮譽(yù),可也有很多的缺點(diǎn)。哈哈,我又多了一個(gè)好朋友呢!而且是個(gè)活潑可愛(ài)的朋友?!蔽艺f(shuō):“哦,知道了。 我和媽媽領(lǐng)著泡泡來(lái)到了公園里,綠油油的草坪,其間點(diǎn)綴著白的、紅的、黃的小花好看極了??吹剿某砷L(zhǎng)我很高興?;丶乙豢矗罢婵蓯?ài)啊,身子好像一個(gè)蓬松的絨球。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 7 大家看到這個(gè)題目,一定會(huì)想到我在班里或在外面有個(gè)很好的小伙伴吧?其實(shí)不然,我的伙伴不是人,而是一只活潑可愛(ài)的小狗。 它是我的補(bǔ)給倉(cāng),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給我前進(jìn)的動(dòng)力。那目光,雖然是被不如意的生活沉淀得有些呆滯、疲憊,但卻不乏靈動(dòng)的精力。然而這一切并不使我絕望。理想通過(guò)我以幻想的方式天天實(shí)現(xiàn),而心卻在幻夢(mèng)之后陷于極度的空虛。 這目光,是一位良友。我極想尋求援助,極想有解答。每每我想抬起頭來(lái)說(shuō)些什么,都是欲言又止。每天,我都可溫習(xí)這目光,都會(huì)思考一下那目光中的迷茫是因?yàn)槭裁?,而那目光中的?jiān)不可摧又是為了什么。那目光微弱卻不可摧,使我渾身有點(diǎn)躁熱。而現(xiàn)在,在我的心靈還未成熟之時(shí),就有一雙眼睛在注視著我,就象黑夜里的兩顆明星,照著我在泥濘的小路上蹣跚前進(jìn),那目光,是“纏”著我一生的,想忘也是徒勞。 經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)。于是我們就用基因定向培養(yǎng)術(shù),把鯉魚(yú)培養(yǎng)得比大象還要大多了;海帶有12米長(zhǎng),3米寬??哎喲,時(shí)間不早了,我要上班去了!”說(shuō)完連聲88都不說(shuō)一聲就掛了。我不論了,神氣地說(shuō):“哈哈,以后的我是一名偉大的海洋生物學(xué)家了,真了不 起,雖然我很馬虎,但是我對(duì)你卻很感興趣??!”“好了好了,再見(jiàn)了!”她匆忙地說(shuō)道便掛了。原來(lái) 是我把12年前按成10年后,并把“過(guò)去鍵”不小心按成“未來(lái)鍵”了?!拔梗瑺敔斈?!”沒(méi)想到那個(gè)人滿(mǎn)臉不高興地對(duì)我說(shuō):“你怎么這么沒(méi)禮貌,人家才 22 歲,還沒(méi)有結(jié)婚呢!怎么就成了你的爺爺啦!再說(shuō)我是女的耶!”我先是愣了一會(huì)兒,才半信半疑地說(shuō):“呵?奇怪了,我明明撥打的是爺爺?shù)氖謾C(jī)嘛!哦??對(duì)不起,我打錯(cuò)了。你應(yīng)該也是吧,所以一定要聽(tīng)話(huà),不能辜負(fù)老師,爸媽的希望,要好好學(xué)習(xí)。 媽媽連忙拿起扇子,用力的為我扇風(fēng)。 對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽以前從來(lái)都是時(shí)間制,就是規(guī)定 作業(yè)量,規(guī)定時(shí)間,讓我一定要在這樣的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把時(shí)間磨完,這就是媽媽以前的態(tài)度,所以我的成績(jī)才取得了很快的進(jìn)步!只不過(guò)現(xiàn)在我跟她說(shuō)了以后就沒(méi)有這樣了,還是采用我爸爸的任務(wù)制,就是不規(guī)定我的時(shí)間,只規(guī)定我的任務(wù),只要我完成了,覺(jué)得合格了,便完成了! 我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū),從小羅嗦到大,我總覺(jué)得她很煩。他的兒子夫差,也許有其父基因 的遺傳,當(dāng)年也曾為父報(bào)仇雪恨,在太湖打敗越軍,拘捕越王勾踐夫婦至虎丘,但多年后卻死在勾踐手中。 我們仨又往南走,一路上泉石幽奇,雨后的虎丘增添了一層神奇的氣息,整個(gè)虎丘霧氣靄靄,意境遂遠(yuǎn)。導(dǎo)游說(shuō),吳王闔閭死后,曾將他生前喜愛(ài)的魚(yú)腸、專(zhuān)諸等 3000 支劍一同陪葬在此石穴中。于是 ,每當(dāng)雨天,千人石便幽幽地滲出淡淡的血色,傳說(shuō)那是十萬(wàn)能工巧匠向游人們?cè)V說(shuō)那無(wú)盡的怨情。 我們順著石橋走上了千人石。一晃眼虎丘就到了。 我希望,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”。想到這里,我不 免洋洋得意。有時(shí)候?yàn)榱俗寴?shù)根有更松軟的泥土,我不得不“舍近求遠(yuǎn)”,跑到幾米外的地方,鏟了往回送,來(lái)來(lái)回回,不亦說(shuō)乎。為了讓小樹(shù)健康成長(zhǎng),我們既不能過(guò)度愛(ài)護(hù),否則成為溺愛(ài),未必能使它茁壯成長(zhǎng);也不能過(guò)分的隨意,放任不管。” 按照爸爸的詳細(xì)講解,我專(zhuān)心致志地挖著。我再次用力地把鏟子往前一推,然后把鏟子柄往下一按,一個(gè)個(gè)小土塊就接二連三地跳進(jìn)了我的鏟子懷里。終于我們找了一個(gè)松軟的地塊,決定在這里種下這明日大自然的守護(hù)者。 3 月 12 日植樹(shù)節(jié)這天,平潭時(shí)報(bào)小記者們和家長(zhǎng)以及平潭邊防部隊(duì)的官兵們,來(lái)到蓮花山,“大手拉小手,同心植綠樹(shù)”,一起種下未來(lái)的希望。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 樹(shù),雖沒(méi)有花的美麗,卻有軍人般英姿颯爽的風(fēng)采;樹(shù),雖沒(méi)有草的嬌柔,但有石頭般堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。 當(dāng)一個(gè)人具有樂(lè)觀的心態(tài)也堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不管他外表多平凡,卻仍會(huì)在眾人眼中脫穎而出,但如果一個(gè)人失去了樂(lè)觀的心態(tài),也不存在堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),他的一生就會(huì)平淡無(wú)奇,甚至陷入低谷。 當(dāng)人們找到他時(shí),他已經(jīng)死了,但他不知道,他自己放棄的地方離崖口只有八米的距離,只是因?yàn)楫?dāng)時(shí),云霧繚繞,看不清楚自己。 所以,在生活中,我們不需要畏懼困難,有時(shí)候,困難則是我們?nèi)松缆飞献詈玫膲|腳石。其實(shí),我只需要按部就班。 挫折可以是以不同的形態(tài),不同的事物出現(xiàn)在你面前,無(wú)論這個(gè)挫折有多大,只要充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念與堅(jiān)強(qiáng)的意志,就會(huì)戰(zhàn)勝挫折,走向成功。小學(xué)學(xué)作文 900 字錦集 [合集 5 篇 ] 第一篇:小學(xué)學(xué)作文 900 字錦集 小學(xué)學(xué)作文 900 字錦集十篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。”而正是因?yàn)橛辛舜煺?,才?huì)成就理想的我們。 一個(gè)殘疾人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“無(wú)論達(dá)到目標(biāo)有多么困難,我也定會(huì)克服,無(wú)論那目標(biāo)或者是理想又是有多么的遠(yuǎn)大,我也定能達(dá)到?!被艚鸨闶亲C明這一觀點(diǎn)最好的例子。 他絕望了,也感到了生命的渺茫,于是,手松開(kāi)了巖石,放棄了希望,墜下了深不可測(cè)的崖底。 他不會(huì)悲觀,不會(huì)畏懼,不會(huì)憂(yōu)慮。 人生中,不可避免的會(huì)遇見(jiàn)困難,遇見(jiàn)畏懼,悲觀之類(lèi)的挫折,而對(duì)待挫折最好的辦法就是勇敢的接受,努力的去克服,這樣,就會(huì)登上成功的頂峰,把挫折踩在山腳下。木麻黃生命力強(qiáng),哪兒需要它,它就在哪兒生根發(fā)芽,長(zhǎng)出茂密的枝葉,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。我和爸爸像地質(zhì)勘探者一樣,東瞧瞧,西 看看,尋找著合適的地方。我把鏟子頭往土里一扎,雙腳猛得往鏟子肩上一踩,尖尖的鏟子頭鉆進(jìn)了地里。” “而且土坑要有一定的深度,不然木麻黃就不容易往地里扎根,小樹(shù)苗就會(huì)搖搖欲墜。 俗話(huà)說(shuō):“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。我拎起鏟子,鏟起旁邊的泥土往坑里填。我又別出心裁,在樹(shù)的周?chē)辽?,用小石塊畫(huà)了一個(gè)小圈,希望多雨時(shí)能排水,干旱時(shí)能為小樹(shù)儲(chǔ)備水源,一舉兩得。我看著這些“咬定青山不放松”的小木麻黃,不禁觸景生情,拿起絲帶,在上面上寫(xiě)下一句我最喜歡的詩(shī):“天若有情天亦老,人間正道是滄?!?,綁在小樹(shù)上,留作紀(jì)念。一路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,歡聲笑語(yǔ)不斷,雖然天空 陰沉沉的,車(chē)窗外還飄著毛毛細(xì)雨,我們卻沒(méi)有絲毫的郁悶,只管談天說(shuō)地,好不開(kāi)心。 據(jù)園外簡(jiǎn)介,虎丘還是吳中第一名山呢!我、陶艷萍和徐敏 ?手牽著手進(jìn)入園內(nèi)。墳?zāi)剐藓煤?,吳王怕這些工匠們泄露了墳?zāi)箖?nèi)的機(jī)關(guān),便把成千上萬(wàn)的能工巧匠殺死在千人石上,工匠們的鮮血滲透了千人石。相傳這四字還是唐代大書(shū)法家顏真卿的手跡呢!我們情不自禁地蹲下身子,把手伸進(jìn)池里,觸及池底石板,撫摸著吳王闔閭的墓穴之門(mén)。劍池下的崖底有一汪碧波,形如長(zhǎng)劍,清澈透明,冷氣逼人。吳王闔閭曾經(jīng)掌管著這片土地,但最后卻死于自己的驕橫輕浮。 該回了,我回頭仰望著高聳昂 然的虎丘塔,喃喃道:再見(jiàn)了,古老的虎丘塔! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 4 慈母手中線,游子身上衣 .臨行密密縫,意恐遲遲歸 .誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說(shuō)人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚,都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親! 再給大家透露一條消息,可千萬(wàn)別告訴我媽?zhuān)∥覌屖且粋€(gè)十分愛(ài)嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)?,但我媽那是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,比我外婆還嘮叨!我要是周末 做完了作業(yè)想看一會(huì)電視,那在媽媽來(lái)看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會(huì)苦口婆心來(lái)侃我:“小明,媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,想考個(gè)好中學(xué),這樣怎么行呀?快去看書(shū)!”“小明,我平時(shí)就最反對(duì)你看電視了,你干什么不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類(lèi),我的耳朵聽(tīng)得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時(shí)候我忍不住跟媽媽提意見(jiàn),媽媽總會(huì)無(wú)可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀?”,每當(dāng)我看到她那幅滿(mǎn)臉疑惑的樣子,到嘴邊的話(huà)就什么也說(shuō)不出來(lái)了。在六年級(jí)時(shí),我只想玩,不想學(xué),可是,在這個(gè)暑假我想了很多,媽媽本來(lái)就身體不
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