【正文】 今天，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè) 將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園”口號，這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學發(fā)展觀的具體落實，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策，堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。 哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知?！碍h(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)。 驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?2億人口生活缺水 。 世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。喂螞蟻美餐，澆花草甘露 。清晨，觀賞大海分娩太陽 。“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香“，讓我們體味斑瀾。“明月松間照，清泉石上流“，讓我們感受清幽 。 今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都 是環(huán)境日。 環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。 同學們，我們是 21 世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。心動不如行動。 這一切的現(xiàn)實，讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎我們能坐以待斃嗎答案是否定的。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。 俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。” 教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃。”從這個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習慣是多么重要?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄９茏∥覀兊目?，不隨地吐痰 。 然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。 同學們，我們?nèi)菀讍岵蝗菀?!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習 。走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢 。禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處 。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里 。 與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智，所以我們應在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并學會及時制止他人破壞 校園環(huán)境的行為。相信只要我們端正 心態(tài)，把簡單的事做的徹底，把平凡的事做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就會得到提升。有位長者批評道：“孺子何不灑掃以待賓 ?”其答曰：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋。教學樓上，時不時有垃圾做“自 由落體”運動 。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們知書達理，文質(zhì)彬彬 。我 們只有保護好我們生活的小環(huán)境，小環(huán)境構(gòu)成的大環(huán)境才會更加美好 ! 學校就如同我們第二個家，我們在這里學習，在這里生活。環(huán)境問題一直倍受有志之士的關(guān)注。然而，我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條 —— 山水的新城呢 ?讓我們行動起來，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處 !給黃石一個綠色的未來 ! 第三篇：學校保護環(huán)境為主題的演講稿 地球只有一個，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰都有這個責任重視環(huán)保，重視低碳。而面對他們所擁有的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍藍的??心靈渴望時，我們是該給予他們保護，把一切變成現(xiàn)實，令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。 后來，這孩子給我打電話說，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話。他認真的聆聽著，臉上閃耀著陽光般的微笑。一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。為三色地球而努力學習吧 ! 保護環(huán)境為主題演講稿 尊敬的評委老師，各位朋友： 大家好 ! 今天，關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導人的講話到廣大群眾的呼吁，從在座諸 位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題—— 保護環(huán)境、愛我黃石。 可是同學們知道嗎 ?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科 學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去?? 可是同學們知道嗎 ?母親將面臨一場災難 全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕?? 可是同學們知道嗎 ?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片 綠葉。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持 。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良 。 發(fā)言稿相關(guān)文章： 5篇范文 5篇 第二篇：保護環(huán)境為主題演講稿 保護環(huán)境為主題演講稿 保護環(huán)境為主題演講稿 各位評委、各位領(lǐng)導、同志們： 你們好 !今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的 瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。我們也應當加入到這個活動中去。 保護環(huán)境為主題的演講稿 5分鐘 5 老師們，同學們大家好。這首詩描繪了這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當空 。不要長時間吹空調(diào) 。 倡導低碳生活，具體說來就是：外出盡量乘坐公交車，減少碳的排放量 。 我的演講結(jié)束啦，謝謝大家 ! 保護環(huán)境為主題的演講稿 5分鐘 4 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家上午好 !我是來自 306 班的謝禹 潼，新年新氣象，今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字，那就是《低碳新生活，讓我們的世界更美好 !》。他們是誰 ?也許有的同學已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內(nèi)的公共財物，我們稱之為“公物”，校園內(nèi)的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇。 親愛的同學們，你還在猶豫什么呢 ?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗 ，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。 保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。 然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。 今天，為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒 適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟，共建綠色家園”口號，這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學發(fā)展觀的具體落實，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民群眾的迫切愿望。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策，堅持協(xié) 調(diào)發(fā)展，互惠共贏。 哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。“環(huán)境保護”，成了每個人都在思考的問題。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)。以下是給大家?guī)淼膸灼Ｗo環(huán)境為主題的演講稿 5 分鐘，供大家參考借鑒。水是人類的好朋友。 全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。環(huán) 境是每個人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。 低碳這種生活方式逐漸興起的時候，也是我們企業(yè)應該大力發(fā)揮集體力量的時候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢，努力研發(fā)先進科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習慣。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來需要做的事情，而是應該從現(xiàn)在做起。 讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球 上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢 ?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，推薦一篇小學生安全演講稿。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎 ?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。” 同學們，在我們的校園里，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一群和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。 同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家里，我們是如何使用他們的 ?”在家里，你們會在墻壁上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎 ?在家里，你看到飲水機的水槽里的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎 ?如果你做得很棒，那就繼續(xù)保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。能讓我們的生活更加美好起來。不需要用電的時候，隨手關(guān)掉電源，如果一個小時之內(nèi)不使用電腦，順手關(guān)上主機和顯示器 。明月松間照，清泉石上流”。 謝謝大家。 為了響應政府切實改善人居環(huán)境、容貌秩 序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學