【正文】 每月的常規(guī)檢查書面通報(bào)。 每學(xué)期初，學(xué)校 和政教處、大隊(duì)部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。其次，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與教育局簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，第三，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況，列入民主生活會(huì)、學(xué)期考核評(píng)估和述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校值班的領(lǐng)導(dǎo)教師必須在大門口迎接學(xué)生，主要是為了防止學(xué)生被社會(huì)上的閑雜人員“擂肥”。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行值班制度。 周一到周五上課期間，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理。 強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)（ 1）注重寢室文化建設(shè) 對(duì)于寢室的布置，除了學(xué)校統(tǒng)一的布置（如學(xué)生值日名單、各項(xiàng)管理、評(píng)價(jià)制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學(xué)生住在里面能有“家”的感覺。對(duì)后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細(xì)致地做好后 6 進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。利 用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。二是舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)座談會(huì)。在班級(jí)中開展做 5 文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。 以上活動(dòng)，我們要求各班召開不同的主題班會(huì)四次，專門編寫了禮儀教育教案，開展了民族精神教育和感恩教育征文評(píng)選活動(dòng)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校 處處德育，處處育人的效果。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起 進(jìn)步。 每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問題；會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任謝學(xué)祥老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。適時(shí)召開小考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。 理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高 牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷耄葑ブ行】枷嚓P(guān)工作。 持之以恒抓教研，教研不虛浮 一是堅(jiān)持間月一次集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人），“四課”（說課、議課、 1 聽課、評(píng)課）、“六備”（備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題）、“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試）?，F(xiàn)將這些年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。 （四）加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗首先，我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，明確了實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要性和必要性。 （二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處 成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓、帶頭做、總負(fù)責(zé)；學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽 訂了廉政責(zé)任制。宿管員必須在寢室等待學(xué)生（便于學(xué)生放置生活用品）。同時(shí)，學(xué)校還要求各寢室必須嚴(yán)格執(zhí)行 安全隱患事故報(bào)告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責(zé)任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，寢室長(zhǎng)或?qū)嬍页蓡T有責(zé)任在第一時(shí)間內(nèi)向宿管員、學(xué)校報(bào)告，以便及時(shí)處理。 規(guī)范管理，嚴(yán)管出入 （ 1）嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和點(diǎn)名制度。制度的制定，既使學(xué)校的工作有章可循，又增強(qiáng)了宿管員的工作責(zé)任心。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專門建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學(xué)生，要關(guān)愛學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫 暖，老師的關(guān)愛。三是要求教師做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團(tuán)總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地參觀、實(shí)踐，舉行主題團(tuán)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。 以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。這樣，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育 教育陣地作用。要求學(xué)生從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境 抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn) 真地開展工作。 二、著眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 [1] 第一篇：副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 [1] 述責(zé)述廉報(bào)告 城關(guān)區(qū)海薩小學(xué)拉巴次仁 2021年 10 月 15日 本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處， 2 我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各 500 字，每學(xué)期要認(rèn)真學(xué)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。 3 第 三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。每年九月份學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校德育處參照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。 （ 1）以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。 （ 3）開展感恩教育。德育處利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。尤其是黑板報(bào)，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。 四是抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。本學(xué)期，我們就針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問題，組織家長(zhǎng)進(jìn)行了專題 研討。 五是加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 我們要求班主任認(rèn)真排查班級(jí)特殊學(xué)生的情況，并報(bào)德育處、教務(wù)處備案。在制度上，學(xué)校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理 制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評(píng)比細(xì)則》等。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊 ；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是 7 否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時(shí)到位；查班主任到崗，看是否按時(shí)簽到；查寢室量化，看是否公正公平。上課期間，我們對(duì)宿管員的要求是，學(xué)生在寢室，宿管員必須在現(xiàn)場(chǎng)。 周日返校時(shí)，班主任必須在班內(nèi)等待學(xué)生（便于收取生活費(fèi)、保證學(xué)生安全等）。 四、突出一個(gè)“廉”字，狠抓了隊(duì)伍自身建設(shè) （一）抓好黨性黨