【正文】 ，在這我出示“家人與孩子”的圖片并再次點(diǎn)擊出現(xiàn)一個“一”的圖標(biāo)，更直觀 的展現(xiàn)孩子們所感受到的愛。 展示板，將孩子們的一份份愛心展現(xiàn)出來。⑤生活中孩子們表達(dá)“愛”的一些簡單方式的照片，讓孩子們發(fā)現(xiàn)：其實(shí)愛很簡單。（我以通過分段剖析公益廣告的方式來突破教學(xué)重點(diǎn)） 難點(diǎn)：知道更多能表達(dá)對家人關(guān)愛的方式。 二、說目標(biāo)與重難點(diǎn)：， 目標(biāo)定位： 通過欣賞公益廣告、談話等方式，了解并感受家人之間需要相互關(guān)愛的情感。小朋友平時可能覺得：得到爸爸媽媽，爺爺奶奶的愛是理所當(dāng)然的。③裁判均由學(xué)生會成員擔(dān)任。程序：（學(xué)術(shù)報告廳） 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)。第四輪：（起死回生）這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。（順序由班級代表抽簽產(chǎn)生）第二輪：（搶答）主持人隨意抽出一道題進(jìn)行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。題目共分 8 類：歷史類、文學(xué)類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學(xué)類、綜合類。④裁判：由學(xué)生會成員擔(dān)任（由于該方面信息不多，在具體安排）⑤后勤：由各個班級自愿參加，負(fù)責(zé)看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準(zhǔn)備 醫(yī)療器材，獎品的準(zhǔn)備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 辭 ，運(yùn)動員、裁判入場（比賽項目順序具體而定） 、公布各班成績 、頒獎 ：①參賽運(yùn)動員每班男生女生各 6 名，參賽項目提前上報。每隊 8人，每次兩隊進(jìn)行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ剑ú煌趥鹘y(tǒng)玩法）。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有 4 個班級參賽。）①二人三足接力跑 比賽方法：每隊 6 人， 2 人一組，共 3 組，每組男女各 1 人?；顒幽康模? 策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強(qiáng)身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學(xué)們增強(qiáng)求知和學(xué)習(xí)的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學(xué)習(xí)，快樂中成長。傳單設(shè)計需充分展現(xiàn)活動主題和參與方式，于宣傳活動前兩天左右在下課高峰時間、人員密集處發(fā)放宣傳，在宣傳活動進(jìn)行中也進(jìn)行發(fā)放； 網(wǎng)絡(luò)宣傳 在人人網(wǎng)等大型網(wǎng)絡(luò)媒介中進(jìn)行活動宣傳，借助首醫(yī)校會與外聯(lián)部的公共主頁發(fā)表狀態(tài)，干事轉(zhuǎn)發(fā)，以提高影響力，其間需充分展現(xiàn)活動主題和參與方式、獎品等等。所以學(xué)校也要有這一環(huán)節(jié)上有相應(yīng)的措施，保證這一環(huán)節(jié)可以順利實(shí)施，如召開會議統(tǒng)一思想，學(xué)校根據(jù)每周各班的匯總情況進(jìn)行表揚(yáng)、反饋，表現(xiàn)好的班任要在學(xué)校安全管理考核方面進(jìn)行加分，積極配合開展此項工作的班任作為期末優(yōu)秀的重要指票等措施。還要在活動的過程中，多與家長溝通，及時反饋孩子的情況，讓家長真實(shí)覺得：學(xué)校是關(guān)心我的孩子成長的，我也應(yīng)該為孩子而配合做好相應(yīng)的工作。 班主任：負(fù)責(zé)《學(xué)生放學(xué)回家每周情況匯總表》的統(tǒng)計與分析工作，與家長溝通。 葉主任：負(fù)責(zé)每周的情況反饋、總結(jié)工作。 ((總結(jié)階段： 11月月 44 日 —— 11 月月 66 日 )) 班級評選出“關(guān)愛家庭”、“關(guān)愛之星”。 門衛(wèi)做好每周《離校時間后學(xué)生登記表》。 全校開展《讓愛早回家》的主題班會，形成全校同學(xué)間互相監(jiān)督、互相促進(jìn)的良好氛圍。 ９、學(xué)校與班級每周都進(jìn)行表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的表揚(yáng)，以結(jié)對的方式重點(diǎn)關(guān)注遲遲不回家的同學(xué)。在學(xué)校內(nèi)形成“讓愛早回家”的活動氛圍，形成同學(xué)間互相監(jiān)督的良好活動氛圍。 召開全校教師會議，明確此次活動意義，統(tǒng)一思想。 【活動的主題】：“讓愛早回家”【活動的期望效果】： 我們的效果分為短期效果、長期效果： 短期效果：使學(xué)生能盡快回到家，減少放學(xué)與到家之 間的時間段，減少安全問題的發(fā)生，增加父母對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注，從而促進(jìn)其成長。 現(xiàn)象三：家長上班，家里沒人，孩子暫時不能馬上回家。我校有學(xué)生 1300人，乘校車回家 410 人，家長接送的約 300 人，剩下的都是自己回家的。 【活動背景】：校園安全工作，已經(jīng)變成全社會安全工作的一個重要組成部分，它與師生、家長、社會都有切身的關(guān)系。 現(xiàn)象二：同學(xué)們離校后到同學(xué)家玩，或在村中玩，沒有馬上回家。針對這種情況，我們學(xué)校策劃了“讓愛早回家”的活動方案，一方面可以讓孩子盡早回家，減少安全的不穩(wěn)定性，另外可以增加親子的活動時間，讓孩子得到更多的家庭溫暖，從而促進(jìn)其自身的成長。 ２、設(shè)立 5： 30 分為放學(xué)離校時間，要求學(xué)生在離校時間前全部要離?；丶摇Ｃ總€班級選舉兩人為活動監(jiān)督員，每天向班任匯報情況。 ８、家長 做好每星期的《學(xué)生放學(xué)回家每周情況反饋表》（附表２），每周班主任做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并上報學(xué)校匯總。 召開相關(guān)人員（教師、家長、學(xué)生、村居干部、學(xué)校后勤等）會議，統(tǒng)一認(rèn)識。 班任做好每周《學(xué)生放學(xué)回家每周情況匯總表》的統(tǒng)計，與家長的溝通，表揚(yáng)班級優(yōu)秀，樹立榜樣。 定期召開階段間的總結(jié)會議。 【活動的分工情況】： 周校長：負(fù)責(zé)活動的開展指導(dǎo)工作，對外溝通、協(xié)調(diào)工作。 年級組長：負(fù)責(zé)各種表格的設(shè)計與印發(fā) ，年級內(nèi)的