【正文】 自豪的地方，也是我努力的方向。 二、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。 09 年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。在教導處的門口貼著我的教育格言，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心伙伴”。 2021 年 11 月參加區(qū)課外閱讀指導課賽課，榮獲區(qū)一等獎。 2021 年 4 月在區(qū)第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。我愿 意為永寧小學的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》。 在今后的工作中，我將更加珍惜領導給我創(chuàng)設的成長平臺，將不斷總結，不斷反思，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷完善自己。 工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。強化了教師自身的理論學習，每月對教師讀書活動資料進行一次檢查，讀書活動的開展得到了督導評估的肯定。 加強和完善住校生管理，制定并經(jīng)學校行政會通過了住校生管理制度、夜間值班制度及相關考核辦法，主持召開了多次住校生安全教育集會， 深入了解夜間晚睡紀律情況，積極配合學校對其違反紀律的學生進行批評教育。在相關各位老師的大力配合下，本期四個校本課題全部結題，在督導評估檢查中得到了認可。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到身正不令則行、自覺遵守學校制度，要求教師做到的，自己先做到。也再次感謝各位評委能把最信任的一票投給我，謝謝 ! 副教導主任個人工作述職報告 第二篇：副教導主任個人述職報告 xxx 小學 2021 副教導主任個人述職報告 Xxx 尊敬的各位領導、各位老師： 大家好！ 本即將告一段落，回顧這一學年的工作，心中滿懷喜悅與感謝。 級部將開設與學生展開心靈對話的“直通走廊“，及時解決學生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學生無微不至的關懷感化其稚嫩的心靈，以利于學生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養(yǎng)成。曲徑通幽的批評 。應予以推廣。行為習慣的評價包括課堂回答，完成作業(yè)，創(chuàng)造實踐，禮貌禮貌，學習常規(guī)評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺，家庭自覺，把學生家長的意見也引入到對學生的評價中。 二是以學生日常行為規(guī)范和行為習慣的養(yǎng)成教育為重點。 一是改革學生德育的資料，加強對學生心理特點或成長規(guī)律的實踐和研究力度。透過培養(yǎng)具有先進教育理論的骨干教師，以點帶面，點面結合，點上突破，面上推廣等形式。同時把領導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考核。 第一：教師管理。電視主持人白巖松曾說過“人格是的學問。 一個真正的管理者，就應是一個人性的管理者。且本人一向謙虛好學。“師德考核連續(xù)列優(yōu)秀等級。 本人堅持學高為師，品正為范，工作以校為家，急學生之所急，想學生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學生交流，做家訪。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選，就獲得了二等獎的好成績。而每每看到學校雕塑底下的警語“每一個生活在那里的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重托“就讓我信心大增，它激勵著我不斷走向成熟。 我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞 的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，并獲“日照市課堂教學年先進個人“及“教壇新秀“稱號， 20____年12 月獲“教學能手”稱號。 兩年來擔任教導處副主任，抓初二年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。 各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識 不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。 協(xié)助一中學區(qū)名班主任室工作，用心發(fā)展新成員，及時撰寫教育案例，促進學校年輕班主任的成長。 用心關注教科研動向，及時組織相關老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。 道德課堂建設方面： 按時完成學?！叭闭n堂教學模式的提煉與總結。明確職責，增強服務意識，本學年所做工作主要體此刻以下方面： 教學常規(guī)方面： 在校長室及教務主任的領導下，結合教務處工作成員，及時制定好學校的教育教學工作計劃，并組織實施。工作中，我努力將各項工作統(tǒng)籌安排，兼顧而行。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師用心議課、評課，呈現(xiàn)出互相學習、共同進步的新局面。學校要發(fā)展，要生存，務必要有一批高素質(zhì)的教 師隊伍。同時用心撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養(yǎng)。但社會在發(fā)展，時代在進步。應對身上擔任的諸多工作，我負重而行，常恐有失眾望，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?；仡欉@一年的工作，我感慨頗多。 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范 。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。 真誠團結教師 老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教 育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。 主動配合部門工作 中層干部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。相信在以后的研究過程中我們還會遇到許多的技術問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個亮點。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文 WIKI 平臺用于研究小學生作文的多元評價。 提高研究的能力 因為要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。 因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。 真正做到曉之以理，動之以情。 應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學問題。 注重課堂教學效果。一年來，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在： (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深入細致。 通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。 進一步做好控輟工作，做到一個也不能少。 完善常規(guī)工作，保證教學質(zhì)量及年終督導的評估。 第一：工作中的不足。 在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。教學是服務，管理更是服務。 重視合作意識。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復 自信，走出自我評價的誤區(qū)。 一、關注學生的發(fā)展，對學生負責 從我進入 ____中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。教務處的工作是平凡的。 。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。 。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。并動員骨干教師參與。教學課件，學習指導，名師教學案例等重點欄目，要求教師學習、利用，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。為每個備課組建立空間，從教學課件、教學設計、試題編寫、教學反思等幾個方面加強建設，每個月按時檢查。我校的硬件建設已達到全縣一流水平。年級管理中，充分調(diào)動 每一個人的積極性，才有教育教學質(zhì)量的提升 。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。家長很是滿意。從文明班級管理、學風管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。同時，按照教導處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系 卡，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性。 。 。既要作教師和學校溝通的橋梁，又要和教導處政教處協(xié)調(diào)一致。兩個學科在會考和聯(lián)考中，均獲得同類學校第一的好成績。暑期聯(lián)考，我校語文在同類學校評比中，兩個年級獲第一。副教導主任個人工作述職報告（五篇模版） 第一篇：副教導主任個人工作述職報告 述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。 課堂教學改革的實踐，使學生樂于學習語文，語文課堂教學效率得到提高。地 理、生物教學從培養(yǎng)學生學習興趣和提高課堂教學效率入手，通過集體備課，課例研討、當堂達標等多種形式，積極探索。既需要遵循學校的總體教育教學思想和指導原則，又要創(chuàng)造性的開展工作。年級管理中，主要做了如 下工作。集體備課，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往。立足八年級實際，我征得學校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標準。八年級是處于兩極分化嚴重的時期，但由于運用了這一評價標準，今年的八年級比以往 任何一屆都好。吳局長特別強調(diào)，年級教導會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性，輪流主持。 年級管理中，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學生的發(fā)展 。 三、現(xiàn)代信息技術教育工作再上新臺階 我分管學校的現(xiàn)代信息技術教育工作。今年，把資源庫建設納入了教師業(yè)務考評。今年把遠教資源的利用也納入了考評。萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客。教師們開始學會進行網(wǎng)上交流教育教學成果。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。在課題研究中，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學與信息技術的整合研究》，歷時三年， 9 月份順利結題，并獲得科研成果三等獎。本人計劃 20____年從如下幾個方面，進一步提高自己： ，提高個人業(yè)務素質(zhì)。 副教導主任述職報告 2 各位領導，老師們： 大家好 ! 今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。 三、加強服務意識，對學校負責 首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。 突出服務意識。 其次，積極協(xié)調(diào)好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務范圍內(nèi)的各方面工作。 組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研，領導和指導教研組工作。 第二：下階段教導處工作設想。狠抓教學質(zhì)量，讓當?shù)厝嗣裾J可我校教育教學工作 。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議和各種活動。 二、教學工作方面 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。 堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 用發(fā)展的觀點看學生。 其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得