【正文】 不適應新形勢的舊思想和舊觀念。 中學教師理論學習心得體會 3 篇 第三篇：優(yōu)秀教師業(yè)務理論學習心得體會 精選 優(yōu)秀教師業(yè)務理論學習心得體會 優(yōu)秀教師業(yè)務理論學習心得體會篇 1 在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。 五、要為人師表，以身作則 教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一 言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢 ?我認為應從以下幾個方面入手： 一、要不斷 學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養(yǎng) 要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。 作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性 。 總之，這次寒假學習培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們教師的關心，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。愛，是教育的源泉，是教育的核心。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差，有的抱怨學校條件差等。要多聽課，虛心請教。 二、勇于探索，與時俱進 時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步” ! 三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。 學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。 2 月 12 日我們過村中學中學按上級要求認真開展政治學習活動，制定了詳細的政治 學習方案。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。風風雨雨、坎曲折坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也取得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢沒法買來的精神財富。關 心集體就是要從小事做起：上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，弄好衛(wèi)生打掃，積極參加班級和學校組織的活動，重視班級榮譽。愛老師，由于老師教授你學業(yè)。 在班級里，我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。 今年浙江的一位中學生，由于媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死?？梢哉f ，一次次的成功的教育，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。 愛，是最好的老師 。每次我在幫他做好 這些事情的同時，告知全班同學要多關心和照顧小陳，由于他天生的不幸，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。每次我都幫他畫好題號。即使這樣他書寫出的字你根本沒法辨認。在老師愛心的雨露照耀滋潤下，學生感到集體的暖和和舒適，從而激起起奮進的欲望。我深深體會到：人世間，最 無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的氣力，愛心所至，金石為開。使教學過程本身成為學生聽、說、讀、寫能力的發(fā)展和提高過程。教師照本宣科，學生洗耳恭聽 。 數(shù)學課堂教學是在教師的組織和指導下，學生積極參與配合的過程，以學生為中心是這個過程的出發(fā)點。 就教育而 言，教師必須考慮想要解決的問題和教學內(nèi)容是什么。智能本身是中性的 ,智能不是人人多少都擁有的一般能力或潛能，而是解決問題或制造產(chǎn)品的能力，同時，每種智能都必須受到至少一種社會文化的重視。重要的是一種多元地認識、理解和研究智能的方式。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。才能成為創(chuàng)新型教師。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。 三、要不斷的學習和提高自己 學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。 二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切” 科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。 作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。此次學習采取集中與分散學習，每天學習 個小時，并要求每位教師寫五十頁的學習筆記，學習結束要寫出心得體會，此次學習旨在進一步加 強教師教育教學理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉 大祖國的千秋大業(yè)負責。當你不能改變事情，你就 改變看法。其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關心他們，和他們成為無話不說的好朋友。 四、立足本職，做好工作 既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔 !為了使自己的 教育教學工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等 。對所教學科，要知 其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師 ?這將是我今后必須思考和面對的問題。以下學習心得體會范文《中學教師政治理論學習心得體會》是出國留學網(wǎng)學習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和奇異的魅力。 再次，是回報社會， 愛人者，人恒愛之 ，學生說老師是園丁，用血汗換來了滿園春色盡芳菲。其次，是酷愛集體。愛父母，由于父母給予了你的生命。對學生等量齊觀是愛。固然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。 二、培養(yǎng)愛心、學生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報社會。我得到了學生的信任，家長的贊成，同事的任可。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力，希望自已的作 業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的 一百分 。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。做練習是的學生早已找好了題號，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。剛入一年級時，說話不清楚，寫每個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。 教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責任感上面的，有這樣一個分式是：親 近感 +理解感 +期望感。 中學教師理論學習心得體會二： 在學校的組織下，我學習了《國家發(fā)展希望在教育，辦好教育希望在教師》，我收獲頗豐。教師的“教”是為學生的“學”服務的，教師要研究學生，要了解學生對課程學習的心理和需要。假如按照傳統(tǒng)的教學模式，教師壟斷課堂，教師當演員，學生當觀眾 。無論如何，教學要建立在學生已有的知識基礎上，沒有必要創(chuàng)造全新的東西去教給他們，而這些內(nèi)容卻和他們的知識基礎有很大距離，學生掌握教學內(nèi)容即可，別讓理論成為花花綠綠、熱熱鬧鬧的點綴。每一種智能在人類認識世界和改造世界的過程中都發(fā)揮了巨大作用，具有同等重要性，全面的教育應該是開發(fā)每個人身上的這些智能。學生的多元智能是在他們掌握教學內(nèi)容的過程中間接得到發(fā)展的。 中學教師理論學習心得體會一： 尊重個體差異是多元智能的核心理念。下面是帶來的中學教師理論學習的心得體會，歡迎欣賞。教師不應為智能而教，而是用智能理論來促進教學。人類至少存在七種以上的智能，即 語言智能、數(shù)學邏輯智能、音樂智能、身體運動智能、空間智能、人際關系智能和內(nèi)省智能。 作為教師，我們應該用大量時間進行教學準備，如何從不同角度強調(diào) 同一個概念，好比讓學生從不同的門進入一個房間，這時你會發(fā)現(xiàn)有兩件重要的事情發(fā)生：一是你可以從不同方面更多地理解學生，二是你可以幫助學生深入理解一個概念，讓學生自己提出不同的看法。學生的主動性和積極性是決定教學質(zhì)量的關鍵，而教師的主導作用又決定著學生的興趣濃淡、主動性和積極性的高低。課堂氣氛只會越來越沉悶，教師越教越吃力，學生越學越?jīng)]勁，最終，學習興趣被湮沒，學習動機被窒息。盡量讓更多的學生冒尖，盡可能不讓學生掉隊。 霍姆林斯基說： 教育的技的全部奧秘就在于酷愛每個學生。我班有位小陳的同學，他是先天的斜視，不但這樣，接受能力較差，易忘。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫 0??橫、豎??等等。在做練習時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。有了成功的第一次，第二次，第三次??漸漸地他的自信心增強了，他能寫出一個端正的字來。為了學生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。在近年來發(fā)生的還少嗎 ?他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，乃至喪失了最最少的人性嗎 ? 教育學生首先是愛他人。家長會和學生們一起分析學習起落的緣由是愛。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。集體的風格逐漸構成。這了這份幸福，我將專心去澆灌，讓每朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的 業(yè)務水平和理論知識。 通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、 不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。 一、更新觀念，終身學習 學習政治理論，提高思想素質(zhì)。要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道” 。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。”要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生 。當你不能改變別人，你就改變自己 。 教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學生的正常成長。 2 月 12 日我們過村中學中學按上級要求認真開展政治學習活動，制定了詳細的政治學習方案。就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧 和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學 習中去。 四、教育發(fā)展，德育先行 學生的一言一行都反映了學生的心理特征。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下 接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。 總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。 中學教師理論學習心得體會一： 尊重個體差異是多元智能的核心理念。學生的多元智能 是在他們掌握教學內(nèi)容的過程中間接得到發(fā)展的。每一種智能在人類認識世界和改造世界的過程中都發(fā)揮了巨大作用，具有同等重要性，全面的教育應該是開發(fā)每個人身上的這些智能。無論如何，教學要建立在學生已有的知識基礎 上，沒有必要創(chuàng)造全新的東西去教給他們，而這些內(nèi)容卻和他們的知識基礎有很大距離，學生掌握教學內(nèi)容即可，別讓理論成為花花綠綠、熱熱鬧鬧的點綴。假如按照傳統(tǒng)的教學模式，教師壟斷課堂，教師當演員，學生當觀眾 。教師的“教”是為學生的“學”服務的，教師要研究學生，要了解學生對課程學習的心理和需要。 中學教師理論