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教師述職報告(通用)(推薦閱讀)-全文預覽

2025-04-17 00:50 上一頁面

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【正文】 聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設(shè)計練 習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。需求客戶的維護也部分遵循房源維護原則,同樣建立檔案,分級別跟蹤,經(jīng)常聯(lián)絡(luò),了解客戶需求的變化,帶看后的情況詳細記錄,做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。 :對于需求客戶,首先要了解買方的動機和急迫性,了解買方的購房能力,找出最適合房子與之配對,掌握配對的要點,配對是要建立在接待基礎(chǔ)上而非獨立的行為,在深入了解客戶的真實需求后能找到客戶真正可能滿意的物業(yè),對于還不能準確掌握其真實需求的客戶可以大致找到符合其要求的物業(yè),在推薦中增加交流的機會,以便更好的把握其真實需求,并進一步建立更為穩(wěn)固的信任關(guān)系,對于已經(jīng)掌握其真實需求的客戶要確立一個主推物業(yè),過多推薦會影響客戶的專注度,延長確立時間,增加成功的不確定性。那么 a 類房源要的就是速度,我個人對于優(yōu)質(zhì)房源的銷售方案很簡單,就是以最快的速度將房源銷售出去。對于房源實施集中管理,并加以分級,予以分類,分別對待,充分了解客戶出售的動機和原因?;A(chǔ)培訓更是重中之重,前期我以接待,勘察房源,帶看技巧,陌生電話為主,從扎實的基本功開始練起,并結(jié)合我的實際經(jīng)驗,手把手的教他們?nèi)绾闻c客戶交流,并消化變成自己的語言表達出來。在銷售管理方面,首先要掌握每個經(jīng)紀人的工作動態(tài),手上操作的案源進況及跟單情況,協(xié)助他們完成每個可能完成的交易,持續(xù)評核每個經(jīng)紀人,不斷的訓練,真正提高經(jīng)紀人之素養(yǎng)。對于我們中介行業(yè),人員管理的好壞直接關(guān)系到銷售與服務(wù)的質(zhì)量,一流的銷售團隊必須要擁有一流的銷售人員,而銷售人員總體素質(zhì)的高低與管理密不可分。其次是要快速的讓新 員工成長起來,通過一系列的培訓,加強他們的業(yè)務(wù)能力。首先,店長是一個單店最高的指揮官,最基本的職責就是全面負責店面的各項管理工作。在繼續(xù)堅持基本理論、基本政策學習的同時,深化對煤炭企業(yè)安全管理相關(guān)知識的學習。 (七)抓好應(yīng)急救援隊管理,提升煤礦安全保障力按照公司領(lǐng)導指示,結(jié)合法律法規(guī)和規(guī)范要求,安全監(jiān)察部加強對礦山應(yīng)急救援隊內(nèi)務(wù)規(guī)范,強化救護隊伍管理,督促做好“雨季三防”、“冬季四防”應(yīng)急物資儲備,完善應(yīng)急預案和現(xiàn)場處置措施,加強從業(yè)人員應(yīng)急培訓,組織開展演練,全力控制危險源,杜絕盲目施救,防止事態(tài)擴大,大大提高了應(yīng) 急處置能力。安全監(jiān)察部對每一條安全隱患詳列清單,定人定時,督促問題煤礦逐一整改,確保實現(xiàn)閉環(huán),有效提高了安全管理質(zhì)量與水平。 (四)加大反“三違”頻率,切實提高反“三違”力度通過增加定期檢查、不定期突擊檢查次數(shù),大力開展反“三違”專項整治工作,結(jié)合煤礦領(lǐng)導干部抓“三違”,安監(jiān)部門突擊查“三違”、安監(jiān)員現(xiàn)場制止“三違”,去年公司及煤礦共計查出“三違” 1477 人次,罰款 萬元。全年對 xxx 煤礦評分 7 次,其中達到內(nèi)蒙古自治區(qū)一級水平 3 次,自治區(qū)二級 1 次,按照新標準達國家二級 2 次,國家三級 1 次;對 xxx 煤礦評分 6 次,達到內(nèi)蒙古自治區(qū)一級水平 4次,按照新標準達國家二級 2 次;對 xxx 煤礦評分 3 次,均達到內(nèi)蒙古自治區(qū)一級水平;對 xxx 露天煤礦評分 2 次,均達到內(nèi)蒙古自治區(qū)一級水平。再次,我能夠?qū)W習借鑒他人長處與優(yōu)點,虛心接受領(lǐng)導、同事們的不同意見,開展批評與自我批評,敢于亮明自己的缺點,政治上始終與上級黨組織保持高度一致,顧大局、識大體。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。 提醒和督促幼兒勤剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。對幼兒進行品德教育,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。 為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,及時更換家園欄,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識,提高家長的育兒水平,配合教師做好保教工作。 認真填寫班級日志,做好交接班工作。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護能力差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施: 教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,扎實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內(nèi)教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學 期計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真履行崗位職責,關(guān)心、愛護每一位幼兒。 總之,我們付出 我們收獲 我們快樂。學生們對化學有了極大的熱情,學生們快樂,我們快樂! 學生動手培養(yǎng)學生能力,對學生們學習化學幫助極大,學生喜愛,我們快樂! 4 化學 .課堂上的學生們坐的小游戲、表演的情景劇、小志愿者們對同學們的幫助,激發(fā)學生極大的學習熱情,參與化學教學的欲望很高。有豐富多彩的教學設(shè)計,各種各樣的教學形式讓學生們參與,讓學生們動起來。為了學生能更好的學習、更好的理解知識,我們在忙碌的設(shè)計實驗、準備實驗。每一位老師一學期至少要出十個學案,五個單元測試題或隨堂練習題。一年又一年我們組的全體老師始終工作在教學的最前沿初三。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是 后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,我特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,優(yōu)化自己的上課思路。做到“堂堂清 ,日日清” . 三、增強教學技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我們結(jié)合歷年高考試題,找出??键c和熱點,并且在平日教學及復習中,我和其他老師一道加強了這一部分學習和研究,通過以上努力,近幾年我所教的兩個班級的高考成績均比較理想。 一、一學期以來,我結(jié)合新教材積極鉆研教學大綱和化學課程標準,深化課堂教學改革。 這樣一來,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對課堂寫出總結(jié),寫好教學后記,并認真搜集每堂課的知識要點,歸納成集。平日教學過程中,有疑必問。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生 的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。并認真細致地做好查漏補缺工作。 第二篇:初中教師述職報告 (通用版 ) 忙碌與快樂 2021年的工作可用四個字來概括:“忙碌”、“快樂”! 人常說:“鐵打的營盤,流水的兵” ,而我們學校是“鐵打的學校,流動的學生”。我們是資源共享,群策群力。并設(shè)計出教材中沒有的十個學生實驗報告,使初三學生幾乎每周都能走進實驗室親自做實驗,體會獲得知識的快樂。每一位老師教學水平、教學方法都有了提高很大。我們欣慰我們快樂! ,引起學生極大的興趣。老師獲獎,我們快樂! “歷下區(qū)第二屆名師”的稱號,“歷下區(qū)優(yōu)秀班主任”;化學組榮獲濟南市“巾幗文明崗”的光榮稱號?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下 : 一、政治思想方面 我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持時事政治學習,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強素質(zhì)教育理論學習,更
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