【正文】 。 三、完善經(jīng)濟(jì)動(dòng)作管理，工程投標(biāo)，林木管護(hù)，土地使用權(quán)租賃等 公開(kāi)招標(biāo)。增強(qiáng)村兩委決策的正確性。 “過(guò)去”是成功的經(jīng)驗(yàn)，是失敗者的 教訓(xùn)，我將總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)，吸取前三年工作的教訓(xùn)，努力做好今后三年的工作。 今天這個(gè)會(huì)，給我一個(gè)對(duì)過(guò)去工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì)。 其中：伙食費(fèi)、接待費(fèi)、利息、訴訟費(fèi)等。 5）王周晃投資： 5000元。 36 元。 購(gòu)置了小學(xué)電腦及電視。主要工作如下： 桂花亭及老人活動(dòng)室的建設(shè)。請(qǐng)各位 代表審議并提出寶貴意見(jiàn)。過(guò)去屬于歷史，未來(lái)屬于我們，如果我能繼續(xù)當(dāng)選為村主任，我一定團(tuán)結(jié)廣大干群，在 鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，艱苦奮斗，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，為做好我村各項(xiàng)事業(yè)努力工作。 治理河道，根除水患。 三、完善經(jīng)濟(jì)動(dòng)作管理，工程投標(biāo)，林木管護(hù)，土地使用權(quán)租賃等公開(kāi)招標(biāo)。增強(qiáng)村兩委決策的正確性。 “過(guò)去”是成功的經(jīng)驗(yàn)，是失敗者的 教訓(xùn)，我將總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn)，吸取前三年工作的教訓(xùn)，努力做好今后三年的工作。 今天這個(gè)會(huì)，給我一個(gè)對(duì)過(guò)去工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì)。 其中：伙食費(fèi)、接待費(fèi)、利息、訴訟費(fèi)等。 5）王周晃投資： 5000元。 36 元。 購(gòu)置了小學(xué)電腦及電視。主要工作如下： 桂花亭及老人活動(dòng)室的建設(shè)。請(qǐng)各位 代表審議并提出寶貴意見(jiàn)。 我會(huì)無(wú)情的揭露自己，解剖自己、修正自己、規(guī)范自己。 時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。 只有多看書、多問(wèn)、在工作中不斷學(xué)習(xí)、思考、融匯建筑范疇知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)在工作游刃不慌，無(wú)縫對(duì)接。 我有幸參與了醫(yī)院歷史上最重大的工程。 三是強(qiáng)化醫(yī)德教育，培養(yǎng)“敬業(yè)型”責(zé)任醫(yī)生。 一月一主題有計(jì)劃、有節(jié)奏、有重點(diǎn)的培訓(xùn)方案，對(duì)于提高醫(yī)生的服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)能力大有裨益。 xtextindent:2em 除了多看書理論學(xué)習(xí)之外，還注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中 成長(zhǎng)在實(shí)踐中提高。 如何抓好分管工作，履行好自己的職責(zé)，是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。 逝去比肩而過(guò)的日子，是趔趄的腳步、成長(zhǎng)的平臺(tái)。 不妥之處敬請(qǐng)指正。 G080204 附錄 績(jī)效考核表（部門負(fù)責(zé)人） 編號(hào)： GJ0802/02（樣表） 年月日 姓名： 部門：總經(jīng)理辦 職務(wù)： 考核時(shí)間： 考核人： 考核人職務(wù)： 考核項(xiàng)目 考核內(nèi)容 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 總分 得分 部門考核 不重新考核，按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 關(guān)鍵指標(biāo) 計(jì)劃的可行性，計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)控 非調(diào)整每更改 1次扣 2分 100 （注：此三項(xiàng)指標(biāo)根據(jù)部門職能由人力資源部制定，指標(biāo)可以不同） 規(guī)章制度的糾察，部門關(guān)系的協(xié)調(diào) 缺項(xiàng)扣 5 分； 投訴屬實(shí)每次扣 1分 公司級(jí)會(huì)議的組織安排 投訴屬實(shí)每次扣 2分 質(zhì)量考核 不重新考核，按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 安全考核 不重新考核，按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 成本考核 不重新考核，按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 小計(jì) 考勤情況 事假 每次扣 1 分 病假 每次扣 曠工 每次扣 5 分 遲到、早退 每次扣 2 分 獎(jiǎng)懲情況 為改進(jìn)部門工作提供建設(shè)性建議并被采納 每次加 2 分 為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性建議并被采納 每項(xiàng)加 5 分 公司獎(jiǎng)勵(lì) 1 次加 5分 書面警告 1 次扣 2分 通報(bào)批評(píng) 1 次扣 5分 合計(jì)得分 說(shuō)明： 優(yōu)秀（ 95 分及以上） 合格（ 8094） 基本合格（ 7079） 不合格（ 70分以下） 綜合評(píng)價(jià)結(jié)果： 分級(jí) 考核人評(píng)語(yǔ)： 考核人簽名： Q/BW G080504考勤管理制度 GJ0802/01 績(jī)效考核表（員工） GJ0802/02績(jī)效考核表（部門負(fù)責(zé)人） GJ0802/03績(jī)效考核表（部門） 附加說(shuō)明 本制度由人力資源部編制 本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋 本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人： 本標(biāo)準(zhǔn)主要審定人： 發(fā)布日期： 04 年 5月 30日 版本號(hào)： GA 受控（編號(hào) /章）： Q/BW G030604環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)懲條例 Q/BW 。 一年內(nèi)書面警告二次算記小過(guò)一次，記小過(guò)二次算記大過(guò)一次，下調(diào)一個(gè)薪級(jí)，記大過(guò)兩次免職或解除合同。 能衡量經(jīng)濟(jì)損失大小的，如屬非故意行為，按所造成的經(jīng)濟(jì)損失的大小處罰（公司可指定專家評(píng)定小組評(píng)議）： 1000元以下口頭警告一次； 1000 元至 5000 元以下的一次處罰 50～ 500 元，記書面警告一次；超過(guò) 5000 元至 1 萬(wàn)元的處罰 500元～ 1000元，記小過(guò)一次；超過(guò) 1 萬(wàn)元至 5 萬(wàn)元的按 5%提取罰金，記大過(guò)一次；超過(guò) 5 萬(wàn)元的按損失大小處罰金 1000～ 5000元，并免職或解除合同。 嘉獎(jiǎng)三次算記小功一次，記小功三次算記大功一次，記大功兩次上調(diào)一個(gè)薪級(jí)，不跨計(jì)算。 G080204 考評(píng)、考核實(shí)施細(xì)則 員工獎(jiǎng)勵(lì)條件：凡有下列情形之一的，由部門負(fù)責(zé)人或考核小組上 報(bào)人力資源部酌情簽報(bào)，公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后予以獎(jiǎng)勵(lì)。 .3 連續(xù) 2年考核經(jīng)考評(píng)低于 80 分的下調(diào) 1個(gè)薪等。 76～89 分的不調(diào)整薪級(jí)。 .1 連續(xù)三個(gè)月考核低于 65 分的的員工或部門負(fù)責(zé)人解除聘用或解除勞動(dòng)合同。 、考核結(jié)果的處理 按月度考核結(jié)果確定績(jī)效系數(shù)：部門績(jī)效系數(shù)和員工個(gè)人績(jī)效系數(shù) 為考核結(jié)果分值的百分?jǐn)?shù)，部門負(fù)責(zé)人個(gè)人績(jī)效系數(shù)為工作目標(biāo)考核結(jié)果與 Q/BW 考評(píng)、考核的方式：考核 以月度為單位進(jìn)行考核，考評(píng)以季度為單位進(jìn)行考評(píng)，年終進(jìn)行一次總考評(píng)。 負(fù)責(zé)考核的負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)將考核結(jié)果與被考核部門負(fù)責(zé)人或員工見(jiàn)面溝通，出現(xiàn)異議時(shí)被考核部門負(fù)責(zé)人或員工可直接向人力資源部申請(qǐng)裁決，由人力資源部調(diào)查落實(shí)，確屬必要時(shí)可對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)小的調(diào)整。 27日向考核小組交個(gè)人工作總結(jié)和部門工作總結(jié)（兩項(xiàng)總結(jié)可以合寫，也可以分開(kāi)寫），作為對(duì)部門負(fù)責(zé)人和部門工作的考核依據(jù)。 人力資源部負(fù)責(zé)歸口公司考評(píng)和考核結(jié)果，并將結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。 適用于公司內(nèi)部對(duì)部門和員工的各級(jí)考評(píng)、各類行為規(guī)范的考核的管理。我已經(jīng)到了退下來(lái)的年齡了，希望大家都支持年輕領(lǐng)導(dǎo)工作。而我們學(xué)校前后相續(xù)的五年規(guī)劃，也迎來(lái)了交接棒。 我們之所以取得令人驕傲的業(yè)績(jī)，是因?yàn)榈靡嬗谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和英明的指點(diǎn)；是因?yàn)榈靡嬗?xx 校園文化濃厚積淀傳承與創(chuàng)新；是因?yàn)榈靡嬗谖覀冏咭粭l具有 xx 特色的特立獨(dú)行的融和教育的正確道路；是因?yàn)榈靡嬗谌w教師的通力奮進(jìn)；是因?yàn)榈靡嬗谌w行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)班子成員，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，風(fēng)雨兼程。這一年我遵守財(cái)務(wù)規(guī)定，三公經(jīng)費(fèi)零開(kāi)支，沒(méi)有到基建公司吃過(guò)一頓飯，抽過(guò)一支煙，喝過(guò)一點(diǎn)酒 。看似丟了?面子 ?，實(shí)則掙 了?里子 ?；看似傷了?筋骨 ?，實(shí)則固了?元?dú)??；看似跌落低谷，實(shí)則迎來(lái)新生。班子人員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)。能堅(jiān)定政治立場(chǎng)，顧全大局，公正處事。 四、嚴(yán)以律己，嚴(yán)守紀(jì)律，以身作則，為人師表，踏踏實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做人。以德育人是正道， 校園文化是核心。我們一直都在摸索適應(yīng)，一直都在嘗試改革，一直都在轉(zhuǎn)型升級(jí)，我們正如馬云所說(shuō)：?機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在最麻煩，讓你憂慮的地方 ?。其肯定之多，滿意之全，指標(biāo)之好， 評(píng)價(jià)之高，在全市同類 學(xué)校之中前所未有。從默默無(wú)聞到令人矚目；從不點(diǎn)名，隱晦的批評(píng)到典型表?yè)P(yáng)；從片內(nèi)墊底到現(xiàn)在的穩(wěn)三保二爭(zhēng)一；從文理調(diào)研、中考失聲、沉淪，到榜上有名，揚(yáng)眉吐氣。盡管積分憑卡沒(méi)商量，生源驟降編班難；盡管教師流動(dòng)沒(méi)商量，兩全其美運(yùn)作難；盡管工作安排沒(méi)商量，平衡尺寸調(diào)控難；盡管教改課改沒(méi)商量，拓展走班起步難。接受校園安保大檢閱，贏得 上級(jí)部門的好評(píng)。安全維穩(wěn)沒(méi)商量，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)意識(shí)強(qiáng)。有序做好開(kāi)學(xué)工作。我們以高起點(diǎn)，高規(guī)格，建設(shè)新學(xué)校。即融和銀杏杯課堂教學(xué)大比武，班主任融和藝術(shù)大展示，融和大講堂，青年教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，教師融和大閱讀。我們用思想文化來(lái)指導(dǎo)人，用目標(biāo)文化來(lái)引導(dǎo)人，用榜樣文化來(lái)帶動(dòng)人，用制度文化來(lái)規(guī)范人，用課程文化來(lái)成就人，用融和文化來(lái)修養(yǎng)人，用環(huán)境文化來(lái)熏陶人，用績(jī)效文化來(lái)激勵(lì)人。十八屆 xx 全會(huì)精神和夏寶龍全省德育工作 座談會(huì)上的講話作為專題學(xué)習(xí)貫徹。 ２．政治修養(yǎng)有新境界。教師無(wú)違規(guī) 違紀(jì)。第一是抓好教學(xué)質(zhì)量報(bào)表，第二是抓好平安報(bào)表，第三是抓好黨建報(bào)表，第四是抓好爭(zhēng)創(chuàng)報(bào)表。 三、開(kāi)拓創(chuàng)新，抓重點(diǎn)，重點(diǎn)抓；抓全面，全面抓。多年來(lái)，我敢于擔(dān)當(dāng)，明確辦學(xué)方向，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建章立制，建立良好的人事制度和管理制度，爭(zhēng)取一切盡可能的教育資源。這一年來(lái)，我始終關(guān)注學(xué)生的差異性學(xué)習(xí)需求，關(guān)注夯實(shí)學(xué)生的個(gè)性化知識(shí)基礎(chǔ)。 面對(duì)學(xué)校育人，招生，課程改革新趨勢(shì)，新機(jī)遇和新矛盾，新挑戰(zhàn)，能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)全體教師做好學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)、確立新的發(fā)展理念，用新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)。對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行了有效探索和實(shí)踐，確定三維目標(biāo)，把握德育的廣度；開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，提高德育的深度；通過(guò)價(jià)值討論，增強(qiáng)德育的力度；教學(xué)過(guò)程合理調(diào)控，增強(qiáng)德育的效度。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力使自己靜下心來(lái)，沉得住氣，提得起神，充滿精氣神，把學(xué)校發(fā)展引領(lǐng)到教育本源上來(lái)，回歸本真。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。俗語(yǔ)說(shuō)，棉花打杈為結(jié)桃，果樹(shù)整枝為結(jié)果。 2021注定了 xx 人的不平凡！ 2021見(jiàn)證了 xx 面貌的大變樣！ 2021磨練了 xx 老師的堅(jiān)強(qiáng)意志！ 今天，趁工會(huì)換屆召開(kāi)教代會(huì)，回望過(guò)去一年的工作，代表行政、支部對(duì)班子建設(shè)，工作運(yùn)行及本人的德、能、勤、績(jī)、廉向 大家匯報(bào)，歡迎老師們和工會(huì)監(jiān)督和批評(píng)指正！ 2021 年在局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，緊緊依靠全體教職工的共同努力，主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)，妥善應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，牢牢把握教育發(fā)展主動(dòng)權(quán)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，課程改革，學(xué)校建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，文明建設(shè)和黨的建設(shè)，取得重大進(jìn)步 ，我校教學(xué)秩序運(yùn)行平穩(wěn)融和，穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中有好，已順利完成了年初所制訂的學(xué)校各項(xiàng)工作和目標(biāo)任務(wù)。?辦好家門口的優(yōu)秀學(xué)校 ?彰顯了我們的風(fēng)骨、性情、擔(dān)當(dāng)，還有溫度。 2021 年是一個(gè)特別令人惦記的年份，這一年過(guò)得特別有意義：忙碌