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教師述職述廉報(bào)告,述職述廉【精品例文】(大全五篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 。 三、完善經(jīng)濟(jì)動(dòng)作管理,工程投標(biāo),林木管護(hù),土地使用權(quán)租賃等 公開(kāi)招標(biāo)。增強(qiáng)村兩委決策的正確性。 “過(guò)去”是成功的經(jīng)驗(yàn),是失敗者的 教訓(xùn),我將總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn),吸取前三年工作的教訓(xùn),努力做好今后三年的工作。 今天這個(gè)會(huì),給我一個(gè)對(duì)過(guò)去工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì)。 其中:伙食費(fèi)、接待費(fèi)、利息、訴訟費(fèi)等。 5)王周晃投資: 5000元。 36 元。 購(gòu)置了小學(xué)電腦及電視。主要工作如下: 桂花亭及老人活動(dòng)室的建設(shè)。請(qǐng)各位 代表審議并提出寶貴意見(jiàn)。過(guò)去屬于歷史,未來(lái)屬于我們,如果我能繼續(xù)當(dāng)選為村主任,我一定團(tuán)結(jié)廣大干群,在 鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難,艱苦奮斗,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,為做好我村各項(xiàng)事業(yè)努力工作。 治理河道,根除水患。 三、完善經(jīng)濟(jì)動(dòng)作管理,工程投標(biāo),林木管護(hù),土地使用權(quán)租賃等公開(kāi)招標(biāo)。增強(qiáng)村兩委決策的正確性。 “過(guò)去”是成功的經(jīng)驗(yàn),是失敗者的 教訓(xùn),我將總結(jié)上一屆的經(jīng)驗(yàn),吸取前三年工作的教訓(xùn),努力做好今后三年的工作。 今天這個(gè)會(huì),給我一個(gè)對(duì)過(guò)去工作總結(jié)檢討的機(jī)會(huì)。 其中:伙食費(fèi)、接待費(fèi)、利息、訴訟費(fèi)等。 5)王周晃投資: 5000元。 36 元。 購(gòu)置了小學(xué)電腦及電視。主要工作如下: 桂花亭及老人活動(dòng)室的建設(shè)。請(qǐng)各位 代表審議并提出寶貴意見(jiàn)。 我會(huì)無(wú)情的揭露自己,解剖自己、修正自己、規(guī)范自己。 時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。 只有多看書、多問(wèn)、在工作中不斷學(xué)習(xí)、思考、融匯建筑范疇知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)在工作游刃不慌,無(wú)縫對(duì)接。 我有幸參與了醫(yī)院歷史上最重大的工程。 三是強(qiáng)化醫(yī)德教育,培養(yǎng)“敬業(yè)型”責(zé)任醫(yī)生。 一月一主題有計(jì)劃、有節(jié)奏、有重點(diǎn)的培訓(xùn)方案,對(duì)于提高醫(yī)生的服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)能力大有裨益。 xtextindent:2em 除了多看書理論學(xué)習(xí)之外,還注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中 成長(zhǎng)在實(shí)踐中提高。 如何抓好分管工作,履行好自己的職責(zé),是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。 逝去比肩而過(guò)的日子,是趔趄的腳步、成長(zhǎng)的平臺(tái)。 不妥之處敬請(qǐng)指正。 G080204 附錄 績(jī)效考核表(部門負(fù)責(zé)人) 編號(hào): GJ0802/02(樣表) 年月日 姓名: 部門:總經(jīng)理辦 職務(wù): 考核時(shí)間: 考核人: 考核人職務(wù): 考核項(xiàng)目 考核內(nèi)容 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 總分 得分 部門考核 不重新考核,按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 關(guān)鍵指標(biāo) 計(jì)劃的可行性,計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)控 非調(diào)整每更改 1次扣 2分 100 (注:此三項(xiàng)指標(biāo)根據(jù)部門職能由人力資源部制定,指標(biāo)可以不同) 規(guī)章制度的糾察,部門關(guān)系的協(xié)調(diào) 缺項(xiàng)扣 5 分; 投訴屬實(shí)每次扣 1分 公司級(jí)會(huì)議的組織安排 投訴屬實(shí)每次扣 2分 質(zhì)量考核 不重新考核,按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 安全考核 不重新考核,按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 成本考核 不重新考核,按專項(xiàng)考核結(jié)果 ≤ 120 小計(jì) 考勤情況 事假 每次扣 1 分 病假 每次扣 曠工 每次扣 5 分 遲到、早退 每次扣 2 分 獎(jiǎng)懲情況 為改進(jìn)部門工作提供建設(shè)性建議并被采納 每次加 2 分 為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建設(shè)性建議并被采納 每項(xiàng)加 5 分 公司獎(jiǎng)勵(lì) 1 次加 5分 書面警告 1 次扣 2分 通報(bào)批評(píng) 1 次扣 5分 合計(jì)得分 說(shuō)明: 優(yōu)秀( 95 分及以上) 合格( 8094) 基本合格( 7079) 不合格( 70分以下) 綜合評(píng)價(jià)結(jié)果: 分級(jí) 考核人評(píng)語(yǔ): 考核人簽名: Q/BW G080504考勤管理制度 GJ0802/01 績(jī)效考核表(員工) GJ0802/02績(jī)效考核表(部門負(fù)責(zé)人) GJ0802/03績(jī)效考核表(部門) 附加說(shuō)明 本制度由人力資源部編制 本制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋 本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人: 本標(biāo)準(zhǔn)主要審定人: 發(fā)布日期: 04 年 5月 30日 版本號(hào): GA 受控(編號(hào) /章): Q/BW G030604環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)懲條例 Q/BW 。 一年內(nèi)書面警告二次算記小過(guò)一次,記小過(guò)二次算記大過(guò)一次,下調(diào)一個(gè)薪級(jí),記大過(guò)兩次免職或解除合同。 能衡量經(jīng)濟(jì)損失大小的,如屬非故意行為,按所造成的經(jīng)濟(jì)損失的大小處罰(公司可指定專家評(píng)定小組評(píng)議): 1000元以下口頭警告一次; 1000 元至 5000 元以下的一次處罰 50~ 500 元,記書面警告一次;超過(guò) 5000 元至 1 萬(wàn)元的處罰 500元~ 1000元,記小過(guò)一次;超過(guò) 1 萬(wàn)元至 5 萬(wàn)元的按 5%提取罰金,記大過(guò)一次;超過(guò) 5 萬(wàn)元的按損失大小處罰金 1000~ 5000元,并免職或解除合同。 嘉獎(jiǎng)三次算記小功一次,記小功三次算記大功一次,記大功兩次上調(diào)一個(gè)薪級(jí),不跨計(jì)算。 G080204 考評(píng)、考核實(shí)施細(xì)則 員工獎(jiǎng)勵(lì)條件:凡有下列情形之一的,由部門負(fù)責(zé)人或考核小組上 報(bào)人力資源部酌情簽報(bào),公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后予以獎(jiǎng)勵(lì)。 .3 連續(xù) 2年考核經(jīng)考評(píng)低于 80 分的下調(diào) 1個(gè)薪等。 76~89 分的不調(diào)整薪級(jí)。 .1 連續(xù)三個(gè)月考核低于 65 分的的員工或部門負(fù)責(zé)人解除聘用或解除勞動(dòng)合同。 、考核結(jié)果的處理 按月度考核結(jié)果確定績(jī)效系數(shù):部門績(jī)效系數(shù)和員工個(gè)人績(jī)效系數(shù) 為考核結(jié)果分值的百分?jǐn)?shù),部門負(fù)責(zé)人個(gè)人績(jī)效系數(shù)為工作目標(biāo)考核結(jié)果與 Q/BW 考評(píng)、考核的方式:考核 以月度為單位進(jìn)行考核,考評(píng)以季度為單位進(jìn)行考評(píng),年終進(jìn)行一次總考評(píng)。 負(fù)責(zé)考核的負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)將考核結(jié)果與被考核部門負(fù)責(zé)人或員工見(jiàn)面溝通,出現(xiàn)異議時(shí)被考核部門負(fù)責(zé)人或員工可直接向人力資源部申請(qǐng)裁決,由人力資源部調(diào)查落實(shí),確屬必要時(shí)可對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)小的調(diào)整。 27日向考核小組交個(gè)人工作總結(jié)和部門工作總結(jié)(兩項(xiàng)總結(jié)可以合寫,也可以分開(kāi)寫),作為對(duì)部門負(fù)責(zé)人和部門工作的考核依據(jù)。 人力資源部負(fù)責(zé)歸口公司考評(píng)和考核結(jié)果,并將結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。 適用于公司內(nèi)部對(duì)部門和員工的各級(jí)考評(píng)、各類行為規(guī)范的考核的管理。我已經(jīng)到了退下來(lái)的年齡了,希望大家都支持年輕領(lǐng)導(dǎo)工作。而我們學(xué)校前后相續(xù)的五年規(guī)劃,也迎來(lái)了交接棒。 我們之所以取得令人驕傲的業(yè)績(jī),是因?yàn)榈靡嬗谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和英明的指點(diǎn);是因?yàn)榈靡嬗?xx 校園文化濃厚積淀傳承與創(chuàng)新;是因?yàn)榈靡嬗谖覀冏咭粭l具有 xx 特色的特立獨(dú)行的融和教育的正確道路;是因?yàn)榈靡嬗谌w教師的通力奮進(jìn);是因?yàn)榈靡嬗谌w行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)班子成員,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),風(fēng)雨兼程。這一年我遵守財(cái)務(wù)規(guī)定,三公經(jīng)費(fèi)零開(kāi)支,沒(méi)有到基建公司吃過(guò)一頓飯,抽過(guò)一支煙,喝過(guò)一點(diǎn)酒 。看似丟了?面子 ?,實(shí)則掙 了?里子 ?;看似傷了?筋骨 ?,實(shí)則固了?元?dú)??;看似跌落低谷,實(shí)則迎來(lái)新生。班子人員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)。能堅(jiān)定政治立場(chǎng),顧全大局,公正處事。 四、嚴(yán)以律己,嚴(yán)守紀(jì)律,以身作則,為人師表,踏踏實(shí)實(shí)做事,干干凈凈做人。以德育人是正道, 校園文化是核心。我們一直都在摸索適應(yīng),一直都在嘗試改革,一直都在轉(zhuǎn)型升級(jí),我們正如馬云所說(shuō):?機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在最麻煩,讓你憂慮的地方 ?。其肯定之多,滿意之全,指標(biāo)之好, 評(píng)價(jià)之高,在全市同類 學(xué)校之中前所未有。從默默無(wú)聞到令人矚目;從不點(diǎn)名,隱晦的批評(píng)到典型表?yè)P(yáng);從片內(nèi)墊底到現(xiàn)在的穩(wěn)三保二爭(zhēng)一;從文理調(diào)研、中考失聲、沉淪,到榜上有名,揚(yáng)眉吐氣。盡管積分憑卡沒(méi)商量,生源驟降編班難;盡管教師流動(dòng)沒(méi)商量,兩全其美運(yùn)作難;盡管工作安排沒(méi)商量,平衡尺寸調(diào)控難;盡管教改課改沒(méi)商量,拓展走班起步難。接受校園安保大檢閱,贏得 上級(jí)部門的好評(píng)。安全維穩(wěn)沒(méi)商量,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)意識(shí)強(qiáng)。有序做好開(kāi)學(xué)工作。我們以高起點(diǎn),高規(guī)格,建設(shè)新學(xué)校。即融和銀杏杯課堂教學(xué)大比武,班主任融和藝術(shù)大展示,融和大講堂,青年教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽,教師融和大閱讀。我們用思想文化來(lái)指導(dǎo)人,用目標(biāo)文化來(lái)引導(dǎo)人,用榜樣文化來(lái)帶動(dòng)人,用制度文化來(lái)規(guī)范人,用課程文化來(lái)成就人,用融和文化來(lái)修養(yǎng)人,用環(huán)境文化來(lái)熏陶人,用績(jī)效文化來(lái)激勵(lì)人。十八屆 xx 全會(huì)精神和夏寶龍全省德育工作 座談會(huì)上的講話作為專題學(xué)習(xí)貫徹。 2.政治修養(yǎng)有新境界。教師無(wú)違規(guī) 違紀(jì)。第一是抓好教學(xué)質(zhì)量報(bào)表,第二是抓好平安報(bào)表,第三是抓好黨建報(bào)表,第四是抓好爭(zhēng)創(chuàng)報(bào)表。 三、開(kāi)拓創(chuàng)新,抓重點(diǎn),重點(diǎn)抓;抓全面,全面抓。多年來(lái),我敢于擔(dān)當(dāng),明確辦學(xué)方向,制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,建章立制,建立良好的人事制度和管理制度,爭(zhēng)取一切盡可能的教育資源。這一年來(lái),我始終關(guān)注學(xué)生的差異性學(xué)習(xí)需求,關(guān)注夯實(shí)學(xué)生的個(gè)性化知識(shí)基礎(chǔ)。 面對(duì)學(xué)校育人,招生,課程改革新趨勢(shì),新機(jī)遇和新矛盾,新挑戰(zhàn),能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)全體教師做好學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)、確立新的發(fā)展理念,用新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)。對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行了有效探索和實(shí)踐,確定三維目標(biāo),把握德育的廣度;開(kāi)展探究學(xué)習(xí),提高德育的深度;通過(guò)價(jià)值討論,增強(qiáng)德育的力度;教學(xué)過(guò)程合理調(diào)控,增強(qiáng)德育的效度。通過(guò)學(xué)習(xí),努力使自己靜下心來(lái),沉得住氣,提得起神,充滿精氣神,把學(xué)校發(fā)展引領(lǐng)到教育本源上來(lái),回歸本真。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。俗語(yǔ)說(shuō),棉花打杈為結(jié)桃,果樹(shù)整枝為結(jié)果。 2021注定了 xx 人的不平凡! 2021見(jiàn)證了 xx 面貌的大變樣! 2021磨練了 xx 老師的堅(jiān)強(qiáng)意志! 今天,趁工會(huì)換屆召開(kāi)教代會(huì),回望過(guò)去一年的工作,代表行政、支部對(duì)班子建設(shè),工作運(yùn)行及本人的德、能、勤、績(jī)、廉向 大家匯報(bào),歡迎老師們和工會(huì)監(jiān)督和批評(píng)指正! 2021 年在局、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下,緊緊依靠全體教職工的共同努力,主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài),妥善應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),牢牢把握教育發(fā)展主動(dòng)權(quán),推進(jìn)教育教學(xué)改革,課程改革,學(xué)校建設(shè),政治建設(shè),文化建設(shè),文明建設(shè)和黨的建設(shè),取得重大進(jìn)步 ,我校教學(xué)秩序運(yùn)行平穩(wěn)融和,穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中有好,已順利完成了年初所制訂的學(xué)校各項(xiàng)工作和目標(biāo)任務(wù)。?辦好家門口的優(yōu)秀學(xué)校 ?彰顯了我們的風(fēng)骨、性情、擔(dān)當(dāng),還有溫度。 2021 年是一個(gè)特別令人惦記的年份,這一年過(guò)得特別有意義:忙碌
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