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教師述職述廉-全文預覽

2025-04-17 00:38 上一頁面

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【正文】 質以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務求學習實踐活動取得實效。 總之,本人求真務實,勇于創(chuàng)新,堅持解放思想,實事求是,與時俱進。團結同志,關懷共事,奮力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。 三是受社會不良風氣影響,不是原則的大問題,不愿傷和氣,利用工作之便,為他人開方便之門,對學校公物管理仍不夠嚴格。 三、存在的問題和今后的打算 廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。我從沒有利用工作職權獲取一己私利,沒有假公濟私、化公為私的行為,堅持原則,得到了領導的信任和同志們的支持。在工作中做到服從領導,科學管理,關心集體,團結同志,樂于助人,弘揚正氣,求真務實,力求高效,知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力,樹立一名黨員教師的良好形象。 二、廉潔自律方面作為一名黨員教師,我嚴格要求自己,努力加強黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,始終堅持馬克思主義信仰,堅定社會主義信念,牢記黨的宗旨,聽從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責任感對待黨的教育事業(yè)。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發(fā)展觀。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。 四、勇于爭先,追求發(fā)展。 ( 2)、指導訓練力度不夠。從平時上課到考試,刻意讓學生進行閱讀的訓練,多思考,多解決問題,提 高閱讀水平。從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。 針對本校學生普遍存在的語文方面的弱點重點突破。 要求學生寫工整字,做規(guī)范作業(yè)。通過一段時間,學生 知道該如何預習了,也能自覺復習。培養(yǎng)的學習習慣包括以下幾方面:課前預習,課后復習。 實施具體的教學方面 在任語文教學過程中,使學生學會從內容提要中體會思想,分清文章主次。以提高課堂教學效率為重點,突出教學的有效性和實用性,組織教 師搞好信息宣傳。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動,讓學生通過活動來體驗和感悟。 根據上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學校發(fā)展的教育 信息宣傳、教學教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務,重點做 了以下幾項工作。通過網絡、報刊、專著,學習管理理論,實踐管理理論,做到學以致用,理論聯系實際, 從而不斷地豐富自己的管理經驗,更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料 。首先, 堅持學習先進的教育理念 345 高校課堂精神。堅持團結進取,帶領 全體教職員工積極工作,并努力使自己的工作能夠促進學生 的成長、教師的提升、學校的發(fā) 展。工作中,強化師德規(guī)范,深入開展教育教學的研 究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。 四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。 廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。 在作風上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反思不足,自覺接受監(jiān)督,廉潔從教。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統,反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約?,F將本人思想工作情況報告如下: 一、履行崗位職責方面 本人堅持以鄧小平理論為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習實踐科學發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。努力做好本職工作,不斷學習、不斷充電,在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,使教育工作更加完善。同時,積極參加上級教育部門組織開展的教研活動,如:演講、說課競賽,力爭在競賽中取得好成績。加強教育的“攀比性”。 在教育教學工作方面,結合學校實際和教師自身素質,制定詳細的教學工作計劃和教學工作計劃,認真審閱教研組學習計劃、教師業(yè)務學習計劃,并按計劃開展各項教學教研活動,逐步使教學工作步入正軌。努力做好本職工作,不斷學習、不斷充電,在工作中充分發(fā)揮自己的能力和作用,使教育工作更加完善。我時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自 己所鐘愛的事業(yè)和工作中。團結同志,關心同事,努力工作,盡職盡責,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事。 在工作中,堅持原則,敢于開展批評與自我批評。抓好教師培訓工作,加強聽課力度,多聽多指導,幫助新教師盡快適應教育教學工作,提高教師課后發(fā)思的能力和水平。為此,我深入一線,組織教師聽課、評課、議課,指導教師認真?zhèn)湔n,仔細分析教材,說明教學思路,認真書寫教案,精心設計教學環(huán)節(jié),規(guī)范板書設計,課后認真總結,結合課堂實際書寫課后反思,針對課堂教學中的不足和存在的問題,提出改進建議。只有看到學生的茁壯成長,才能證明教師的價值,才能無愧于“教師是太陽底下最為光輝的職業(yè)”這句話。在學校領導、老師和全體學生的共同努力下,今年 xx 中學的中考成績斐然顯著,創(chuàng)下了并校以來的最好成績。這一年我班級成績、年級教學和教務工作多手抓,一個都不松懈,最終都取得了不錯的成績。我所帶教的班級各科成績在同年級始終保持上游水平,學生團結一致,積極向上,班級氛圍非常好。特別是黨的“十八”大召開以來,我專心投入到學習“十八”大的熱潮之中,通過網絡、電視和報紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極向黨組織靠攏,提高自己的政治理論修養(yǎng)。同時圍繞學校的辦學目標,團結依靠全校廣大教職員工,落實工作措施,扎實開展工作。教育辦領導也特別重視,今年秋季,我校將完成塑膠操場的建設及使用,現正在忙于西半邊教學樓的招標建設施工。學校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關規(guī)定,按照程序操作。特別是在學校搬遷過程中,做到學校財產不流失、固定資產管理規(guī)范化。 三、新校園、新任務、新挑戰(zhàn) 遷入溫中后,首先,學校根據教師的任課情況,對辦公室進行了合理調整。 安排教師參加上級組織的各種聽課活動,教師通過集體教研提高、充實了自己。 根據本學年人員變動,我校重新調整了干部職責分工,呂仁謀校長負責學校全面工作。制度制定好后,遵守制度,執(zhí)行制度更要跟得上。 師生管理是學校工作的重中之重,管理出質量,管理出效益。 我的匯報結束,不當之處,敬請領導和老師們批評指正!謝謝大家! 第二篇:教師述職述廉 教師述職述廉報告 尊敬的領導,老師們:大家好! 根據教育局的工作安排,我把自己一年來履行職責情況和個人道德建設、黨風廉政建設情況以及下步工作思路向大家作簡要的匯報,懇請大家提出批評意見。積極推進校務公開,讓管理在陽 光下運行。在人事安排、評優(yōu)評先等關系民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規(guī)定、按民意去辦理,保證了學校的和諧穩(wěn)定,健康發(fā)展。 針對教育部門管理工作、適時有效地做好校產檔案的整理。 藝術工作成績斐然。對教育教學管理工作,我們重視教育教研,注重過程管理,抓落實,促成效。 學生管理上,我們堅持以特色學校為依托,對學生進行文明禮儀養(yǎng)成教育。教師管理上,我們堅持制度管理與人性化管理相結合,充分調動教師的積極主動性。我校堅持以教學為中心,全面開展學校工作,提升學校管理水平,努力打造全新的溫家小學。 本學年,在教辦的正確領導下,學校工作進行的有計劃、有步驟。遷入新校后,我們一直堅持精細化過程管理這一做法。制度是硬性的,而人性化的管理卻能使教師體味到學校集體的溫暖,感受到學校管理的溫情。班子成員分工明確,各負其責,團結協作。 落實好學生的全面質量檢測工作。 其次、學校根據課堂教學實際需求,科學合理地調整各功能室的使用和配置,做到功能室配置科學化、合理化。 四、廉潔自律方面 學校領導認真貫徹民主集中制,堅持重大事情集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識不決策,形不成決議不執(zhí)行,一旦形成決議堅決執(zhí)行,保證了學校決策的民主性、科學性和嚴肅性。采購零星辦公用品,比質比價比服務。將建設一處學前教育和小學教育一體的規(guī)范化學校,進一步完善學校內部管理和內部配套設施,為學生的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,推進董家東部教育更好的發(fā)展。具體做法如下: 一、抓好師生管理,樹立良好校風。制度的制定,使我校教師有章可循,有法可依。 二、教育教學管理工作有分工,抓落實、促成效,規(guī)范教師評價。 開學伊始,我們用兩周的時間,組織了全校老師的同課異構聽課活動。在 2021 年鎮(zhèn)慶六一文藝匯演中,我校的舞蹈《放飛夢想》獲得一等獎,并參加了濟南電視臺少兒頻道的節(jié)目展演,順利參加了復賽。為了通過山東省標準化建設驗收,學校安排相關人員加班加點,對新增和原有的財產及時登記、入賬、做到帳、表、物統一。遵守財務制度和財經紀律,嚴格按照上級有關要求辦事,不做假帳,不設小金庫,不亂收費。 溫家小學遷入新校園后,雖然給學校教學工 作帶來一些困難,但是更多的是學校硬件設施建設的發(fā)展機
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