【正文】 的大學(xué)生選擇不找任何人。比如在社團(tuán)聯(lián)誼中主動(dòng)打招呼的有 35%，這種性格比較開(kāi)朗，容易與人相處，對(duì)任何人都感覺(jué)很自然；不好意思的有 56%，就是想說(shuō)話而不知道說(shuō)什么；擔(dān)心會(huì)被別人笑話的，內(nèi)心慌亂的有 9%。大學(xué)生中，有相當(dāng)一部分同學(xué)來(lái)自農(nóng)村地區(qū)。 業(yè)余生活 大部分同學(xué)感覺(jué)大學(xué)生活自由開(kāi)放，同學(xué)也比較重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高。從緊張的高考中走過(guò)，許多同學(xué) 不能適應(yīng)大學(xué)開(kāi)放寬松的學(xué)習(xí)方式和生活方式，或過(guò)于精神緊張死扣書(shū)本，不能從高中應(yīng)試教育中解脫出來(lái)，或感覺(jué)生活空虛，整日無(wú)所事事，荒廢了學(xué)習(xí)，虛度了年華。我們是經(jīng)過(guò)同學(xué)幫忙分別找到礦業(yè)學(xué)院不同班級(jí)的上課時(shí)間，并在他們課間休息的這段時(shí)間中對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。心理健康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。 通過(guò)這次調(diào)查，我們受益良多，體會(huì)到團(tuán)結(jié)配合的重要性，還有要具備良好的交際能力。這就影響了問(wèn)卷的質(zhì)量。網(wǎng)上調(diào)查吧，不夠放心，也不是很方，會(huì)談?wù){(diào)查又太過(guò)困難。這樣就不會(huì)在大學(xué)里迷失，有明確的奮斗目標(biāo)。就不會(huì)把大多數(shù)時(shí)間浪費(fèi)在使人墮落的事情上。同時(shí)大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念，降低自身期望值，實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)。在溝通時(shí)，語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動(dòng)。 規(guī)劃方面 有大部分大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有做一個(gè)明確的規(guī)劃。這對(duì)在校大學(xué)生是一種很重的壓力。也有少數(shù)的大學(xué)生是茫然或者有明確目標(biāo)的。 對(duì)未來(lái)的規(guī)劃 很多老師都說(shuō)過(guò)大學(xué)一定要給自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，在大學(xué) 里要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，但是真正做規(guī)劃的并不多。 這種心理問(wèn)題也與學(xué)校的心里自學(xué)工作有莫大的關(guān)系。受傳統(tǒng)心理觀念的影響，部分大學(xué)生諱疾忌醫(yī)，極力掩飾和不愿向他人透露自己的心理煩惱，心理問(wèn)題長(zhǎng)期得不到有效排解，久而久之，負(fù)面情緒的淤積將可能導(dǎo)致危機(jī)心理的出現(xiàn)，嚴(yán)重的還會(huì)影響到學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)和生活，甚至出現(xiàn)極端事件。有些學(xué)生還存在有一種兒童心理，只與自己喜歡的人交往，或延續(xù)著家庭中存在方式，只要求別人順應(yīng)自己的標(biāo)準(zhǔn)，這樣在交往中，一旦不符合自己的理想，便產(chǎn)生交往障礙，甚至呈現(xiàn)出對(duì)人的看法大起大落，呈現(xiàn)排斥他人的人越來(lái)越產(chǎn)生一種驕橫的心態(tài)，而被排斥的學(xué)生則表現(xiàn)為自卑、怯懦、偏執(zhí)、嫉妒、猜疑等心態(tài)。在以前的日常生活中焦急范圍較窄，與人交往的機(jī)會(huì)也較少，初到大學(xué)，面對(duì)如此開(kāi)放自由的環(huán)境，面對(duì)如此多的同學(xué)。除了學(xué)習(xí)之外，他們有各種各樣的業(yè)余生活方式。同時(shí)，他們進(jìn)入大學(xué)意味著一種獨(dú)立，周圍人會(huì)用一種看待成人的眼光來(lái)看待他們，這時(shí)他們生活的獨(dú)立性，社會(huì)的責(zé)任感都提出了更高的要求。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷 100 份，回收問(wèn)卷 100 份，有效問(wèn)卷 92 份。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心里品質(zhì)，是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件；有利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的心里個(gè)性；心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性；是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。心理健康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。我們是經(jīng)過(guò)同學(xué)幫忙分別找到礦業(yè)學(xué)院不同班級(jí)的上課時(shí)間，并在他們課間休息的這段時(shí)間中對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。從緊張的高考中走過(guò)，許多同學(xué) 不能適應(yīng)大學(xué)開(kāi)放寬松的學(xué)習(xí)方式和生活方式，或過(guò)于精神緊張死扣書(shū)本，不能從高中應(yīng)試教育中解脫出來(lái)，或感覺(jué)生活空虛，整日無(wú)所事事，荒廢了學(xué)習(xí)，虛度了年華。 業(yè)余生活 大部分同學(xué)感覺(jué)大學(xué)生活自由開(kāi)放，同學(xué)也比較重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高。大學(xué)生中，有相當(dāng)一部分同學(xué)來(lái)自農(nóng)村地區(qū)。比如在社團(tuán)聯(lián)誼中主動(dòng)打招呼的有 35%，這種性格比較開(kāi)朗，容易與人相處，對(duì)任何人都感覺(jué)很自然；不好意思的有 56%，就是想說(shuō)話而不知道說(shuō)什么；擔(dān)心會(huì)被別人笑話的，內(nèi)心慌亂的有 9%。大學(xué)生選擇傾訴的對(duì)象依次是知心朋友（ 65%）、家人（ 26%）、男 /女朋友（ 14%）、老師（ 9%）、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐（ 6%）、心理咨詢員（ 5%），而有 38%的大學(xué)生選擇不找任何人。如果碰到一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題就向父母傾訴，父母不了解情況，往往干著急，也難以解決問(wèn)題。但是，由于學(xué)生對(duì)心理咨詢?nèi)藛T信任度低、咨詢?nèi)藛T專業(yè)水平不高、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足等原因，前來(lái)高校心理咨詢室咨詢的學(xué)生并不多。先擇業(yè)后就業(yè)對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)很好的就業(yè)方式。 就業(yè)壓力方面 現(xiàn)在很多剛畢業(yè)的大學(xué)生都找不到工作，面試的時(shí)候處處碰壁，這不僅打擊了他們的自信心，同時(shí)也浪費(fèi)了很多新興人才。 不適應(yīng)大學(xué)環(huán)境方面 有一部分大學(xué)生最開(kāi)始不適應(yīng)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式，感覺(jué)和以前的方式差別太大，出現(xiàn)心里落差。 （二）心理問(wèn)題對(duì)策 大學(xué)生人際交往問(wèn)題 在人際交往中應(yīng)盡可能地做到： 肯定對(duì)方、真誠(chéng)熱情。 大學(xué)生就業(yè)壓力問(wèn)題一方面政府要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持，為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn)，另一方面，大學(xué)生在校期間不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，而且要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，還必須學(xué)會(huì)怎樣推銷自己。樹(shù)立一個(gè)理想，無(wú)論大小，向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。 對(duì)于沒(méi)有規(guī)劃的這個(gè)問(wèn)題 大學(xué)生應(yīng)該提早根據(jù)自己的專業(yè)、愛(ài)好、擅長(zhǎng)的方面做一個(gè)規(guī)劃，不一定要求很明確，有一個(gè)大概就行了。 調(diào)查報(bào)告心得 此次調(diào)查我們做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久。當(dāng)我們?nèi)プ稣{(diào)查的時(shí)候，很多大學(xué)生認(rèn)為這個(gè)問(wèn)卷浪費(fèi)他的時(shí)間很多不愿意填，或者拿去了不填直接打草稿了，有的同學(xué)是題目都不看直接鉤答案。經(jīng)過(guò)我們小組的共同努力，這些困難都克服了，最終圓滿完成問(wèn)卷調(diào)查，我們 都很有成就感。 第二篇：心理健康調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生心理健康調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查原因 心理健康是指具有正常的智力、積極情緒、適度的感情、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、成熟的心理行為等。 二、調(diào)查內(nèi)容 （一）調(diào)查方式 此次調(diào)查我們是通過(guò)問(wèn)卷形式調(diào)查礦業(yè)學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況。有 43%的同學(xué)對(duì)大學(xué)生活不適應(yīng)，尤其對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方式不適應(yīng)，感到心理壓力很大。有些學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題能力有限，對(duì)一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)有失偏頗，在認(rèn)識(shí)和情緒反應(yīng)上走向極端 。 人際交往 人際交往問(wèn)題是在本次調(diào)查中反應(yīng)較為突出的問(wèn)題。而在城市中長(zhǎng)大的同學(xué)，來(lái)自獨(dú)生子女家庭，難以體會(huì)農(nóng)村地區(qū)同學(xué)的情況。 心里素質(zhì) 從積極的方面可知，大部分同學(xué)遇到心理困擾會(huì)他人傾訴，從反面可以看出大學(xué)生心理健康意識(shí)淡漠。而且大學(xué)生已經(jīng)成年了，能夠 獨(dú)立生活、獨(dú)立解決一些困難與問(wèn)題。隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的高校設(shè)置了心理咨詢機(jī)構(gòu)。而在當(dāng)代嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，那些將要畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)今后的工作性質(zhì)大多沒(méi)有定論，基本上都是以后出去了再視情況而定。有的大學(xué)生卻常常忽視平等、互助這樣的基本交往原則，常以自我為中心，自私自利，從不考慮對(duì)方的感受。然后就只有墮落，泡網(wǎng)吧，集體寢室打麻將，整天睡覺(jué)或者看垃圾小說(shuō)。覺(jué)得規(guī)劃這東西沒(méi)什么作用。此外，在心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方，了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會(huì)一下他人的心理感受，就會(huì)理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度。 大學(xué)生業(yè)余生活不豐富的問(wèn)題 他們應(yīng)該樹(shù)立正確健康的人生觀，有一個(gè)積極的價(jià)值觀。多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，或者泡泡圖書(shū)館也可以。 ，發(fā)現(xiàn)與自己理想的大學(xué)生活有差距 ,你會(huì)選擇怎么做？（） 2.對(duì)于公共課程的看法（） ，只要考試通過(guò)就行 就按時(shí)上課，好好學(xué)習(xí) （） A 睡覺(jué)，發(fā)呆 B 做自己想做的事 C 堅(jiān)持學(xué)習(xí) ，但有時(shí)也會(huì)占用過(guò)多學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)此你的看法（） A 能力比成績(jī)更重要 B 學(xué)習(xí)為主，活動(dòng)少參加 C 依自己當(dāng)時(shí)心情來(lái)決定是學(xué)習(xí)還是參加活動(dòng) （） A 與同學(xué)外出，放松自己 B 參加社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己（） C 宅在宿舍打發(fā)時(shí)間 D 多學(xué)習(xí)會(huì) （） ，消費(fèi)偏高 習(xí)壓力 （） ，緊迫，恐慌 校成績(jī)不好時(shí)（） ，有比我強(qiáng)的哥們幫我 導(dǎo)，反正能畢業(yè) （） （） ：開(kāi)窗，擺弄東西 （） D心理健康調(diào)查（） 動(dòng)打招呼 頭 （） （ ) ，無(wú)心學(xué)習(xí) ，不學(xué)，墮落 （） ，我也有自己的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)中遇到煩惱，傾訴對(duì)象是（） A 經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，學(xué)長(zhǎng)們 B 關(guān)系最好的同學(xué) C 自己忍受，從不傾訴 D 知心朋友 E 心里資詢員 （） A 每周去 B 一個(gè)月一次 C 一個(gè)學(xué)期一次 D從不去 穿條件非常好你會(huì)（） 看到周圍同學(xué)的服飾，學(xué)習(xí)用品等比自己好時(shí)，會(huì)怎么樣（） A 不管家庭經(jīng)濟(jì)狀況跟父母要 B 自己打工掙錢也要買 C 那些對(duì)自己不是很有用，我有用的就好 （） 上要取得成功取決于（） A 關(guān)系與金錢 B 個(gè)人能力 C 機(jī)遇和刻苦 ，你將采取什么 措施成功（） A 靠關(guān)系 B 個(gè)人打拼 C 賄賂上司 年的奮斗目標(biāo) 康的人最典型的特征是什么？（） ，熱情誠(chéng)懇 ，與世無(wú)爭(zhēng)，樂(lè)于助人 下，睡的香 ？（） A.有很大障礙 ？（） （心理不快時(shí)娛樂(lè)、游戲、讀書(shū)） （哭、傾訴、寫(xiě)信、日記） （喝酒、睡覺(jué)、假裝高興） 、自然調(diào)整，你覺(jué)得你最大的挫折是什么？（） ，你會(huì) A 開(kāi)導(dǎo)他 B 事不關(guān)己 C 無(wú)所謂 D 對(duì)外喧傳 ： 忠心的感謝您抽出寶貴的時(shí)間完成問(wèn)卷的內(nèi)容。 在調(diào)查過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，雖然說(shuō)調(diào)查的對(duì)象都是大學(xué)生，這種所謂的高素質(zhì)群體，但還是遇到了一些困難。所以將就出現(xiàn)了要找合適的時(shí)間去發(fā)問(wèn)卷調(diào)查 ，又怎樣回收問(wèn)卷等問(wèn)題。希望大學(xué)生多注重下自己的心理狀況，多學(xué)時(shí)一些心理調(diào)節(jié)的方法，及時(shí)做好心理健康調(diào)節(jié)，讓自己每天都生活在幸?？鞓?lè)中。 4 四、調(diào)查時(shí)間 5 學(xué)生學(xué)習(xí)壓力狀況 學(xué)生的人際關(guān)系（父母、老師、同學(xué)） 11 3/17 一、背景