【摘要】第一篇:課間十分鐘 課間十分鐘 開頭: 鈴??鈴??鈴??,下課鈴響了,同學們一窩蜂地跑出教室,來到操場,玩起了自己喜愛的游戲。 下課了,悅耳動聽的音樂想起了,同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室...
2024-10-06 22:51
【摘要】社會規(guī)范認知活動大班活動:課間十分鐘廣西軍區(qū)幼兒園:李婷活動目標,知道合理安排課間活動的順序。,并能向同伴大膽表達自己的活動安排。,養(yǎng)成仔細傾聽的習慣?;顒訙蕚?.經驗準備:幼兒已經參觀過小學,對小學的環(huán)境和小學生的主要活動有初步的了解。:(1)布置小學場景:教師、貼有男女標示的廁所、飲水機,一些戶外體育器械等。(2)卡片(教師用一套,幼
2025-08-16 16:52
【摘要】《分一分》教學過程:一、創(chuàng)設情境,導入新課(一).課前交流師:同學們,喜歡看動畫片嗎?你們能聽出這首歌是哪部動畫片的歌曲嗎?一起唱吧!看來大家都看過《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片。(二)、建立平均分的概念出示課件(見圖1):瞧!在這青青的大草原上,有一群活潑可愛的小羊在那里幸??鞓返纳?學習。
2024-11-24 14:43
【摘要】教學目標:?1、使學生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會分類的含義,初步學會按一定的標準分類,并能在日常生活中初步應用。?2、使學生通過分一分的活動,初步體會分類的思想,培養(yǎng)初步的分類能力。?3、使學生感受生活中的分類現(xiàn)象與事實,初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習慣。重點:學會按一定的標準分類。難點:學會用不同的標準分類。小朋友動腦筋想
2024-12-13 10:46
【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊分一分(一)學習目標1.結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。把這個西瓜平均分成2份1份1份這樣的一份占整個西瓜的二分之一12寫作:把一個長方形平均分成()份,每份是它的(
2024-11-11 00:03
【摘要】項目十分銷策略授課提綱?【任務描述】?【任務目標】?【工作任務】?任務1分銷模式選擇?任務2中間商選擇?任務3分銷渠道決策?任務4分銷渠道管理?【任務導入】
2025-01-17 02:03
【摘要】十分有用的借條模版 十分有用的借條模版 借條 本人(男,身份證號碼:)今借到(男,身份證號碼:)人民幣壹佰萬元正(¥)。該借款用于家庭共同生活及生產經營、購房等用途。在本人出據該借條時,借...
2024-12-15 02:08
【摘要】分一分(一)平川區(qū)黃嶠教管中心玉灣小學張彥娟教學目標:1、知識與技能:結合具體情境和直觀操作,初步理解分數(shù)的意義,理解平均分的含義,初步認識分數(shù)并會讀寫簡單分數(shù)。2、過程與方法:會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分數(shù)。3、情感態(tài)度價值觀:在活動交流的過程中,體會到數(shù)學的美,并學會獨立思考、與人合作。教學
2024-11-22 02:45
【摘要】第一篇:《分一分》教學設計 分一分 【教學內容】:小學數(shù)學西師版二年級上冊第71~73頁例 1、例 2、例3及課堂活動。 【教學目標】: 1、通過學生實際動手擺一擺,分一分,使學生認識到什...
2024-10-03 14:17
【摘要】第一篇:《認識分數(shù)》分一分說課稿 認識分數(shù) ——分一分 (一)說課稿 一、說教材 根據《課標》精神,我在熟透教材的基礎上了解到:根據學生思維發(fā)展特點,《課標》把“認識分數(shù)”分成兩個學段進行,...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇:分一分教案 分一分 教學內容: 西師版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級(上)第五單元第一課時 教學目標: 1、在具體情境與實踐活動中,建立“平均分”的概念。 2、經歷不同分法的...
2024-10-24 21:30
2024-12-14 23:49
【摘要】第一篇:分一分教學設計 分一分 (一)教學設計 設計說明 分數(shù)的初步認識是從整數(shù)到分數(shù)進行數(shù)的概念的第一次擴展,無論在意義,還是讀、寫方法以及各部分名稱的認識上,分數(shù)和整數(shù)都釘很人的差好,學生...
2024-10-03 20:19
【摘要】第一篇:分一分教學設計(本站推薦) 五年級數(shù)學上期教學工作總結 涂江燚 緊張而又繁忙的一學期的工作即將結束了,本學期,我擔任五年班級的數(shù)學教學工作。本班共有43名學生。本學期為了讓同學們能喜歡我...
2024-10-03 20:34
【摘要】第一篇:分一分(二)教案設計 一、教學內容 北師大版三年級數(shù)學下冊第56、57頁。 二、教材分析 分一分 (二)本單元的第二課時,是對分數(shù)意義認識的進一步拓展,一個整體不僅可以是一個個體,也...
2024-11-18 23:05