【正文】 窗苦讀才考上大學成為天之驕子的，如果他們連這個最基本的做人道理都不懂，那他們根本就不應該成為大學生了 。我覺得我們實在沒有必要去上這種有意義而無實際的課程，白白讓一位年老的教者諄導了兩個鐘頭。主講老師的諄諄教誨使我受益頗深，有誠信真做人。 如今，要找一本像《誠信的背后》這樣說實話的書還真不容易。后來，經(jīng)過多年的法律訴訟，美國法院終于作出了公正的判決，但那已是這本書出版以后很多年的事了。作者把矛頭直對華爾街、摩根士丹利，指責他們在金融衍生產(chǎn)品中騙取了客戶的大額錢財。這里給大家分享一些關于誠信學習心得，供大家參考。 英語學習心得 1200 字范文 第三篇：誠信學習心得 1200 字 誠信是一種風格，一種形式，一種人品，一種態(tài)勢 。從另一角度來說，這也是對學生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)督來學習的不良學習習慣，提高自己的自我約束能力與增強自己的學習意識。 但我個人覺得，它是利遠大于弊的。當然，采用何種教學形式，取決于學生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風等實際因素。 需要注意的是，方法是人們在長期實踐中的經(jīng) 驗總結，要想徹底消除聽力障礙，提高聽力水平，最關鍵的還是要有扎實的語言基本功。因此，在聽的過程中，應記下有關的時間、地點、數(shù)字及關鍵的詞和短語，作為答題的依據(jù)。泛聽就是抓大意，不必聽懂每個詞、每個句子，只要掌握主要信息就可以了。另外，還要注意材料的多樣性，不僅可以聽對話、故事，還可以聽歌曲、看電影、聽新聞等。 即要選擇難度合適的材料。語法障礙 )，采取一定的方法。這一條法則可能是你最最應該堅持下來的哦 ! 三、聽力學習 聽力水平的提高是一個循序漸進的過程，不能操之過急。n),反身代詞等等。再有 awkward和 hawk 兩個單詞，編成 如雞，就容易記住了。又如 umbrella，其發(fā)音類似于漢語的“俺不來了”。 像biglargehuge,heavylight,foodbread。 英語中有些長單詞或難記憶的單詞，你可以通過拆字法，把它分成幾個部分來記。如 eye 這個單詞，可以想象 y 是鼻子，前后兩個 e 分別是左右兩只眼睛。 有的課文中生詞較多，你總會感覺記憶有困難，你可以按照詞性、對單詞的熟悉程度等把單詞分為幾組，先記一組，逐組記憶。你常會遇到下面三種困惑：一 是知道單詞的讀音或寫法，但不知道單詞的意思 。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經(jīng)常。 、經(jīng)常、科學地復習。俗話說“好記性不如爛筆頭”。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節(jié)課最重要的東西。 上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努 力將所學的東西記住，需要時能運用自如。 預習是個人獨立的閱讀和思考。交際能力只能在交際 中得到最有效的培養(yǎng)。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。 (四 )寫譯： 爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。 每天堅持張嘴說，每周參加英語角。 早晚都隨身帶 MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。 每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。 每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。 關于語法：語法一直是一個令人糾結的問題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學習語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關于漢語的語法，也并不是太明了。 關于單詞：這是一個關鍵問題，也是一個大部分中國人誤解的問題，具體情況，不多分析，大 家各有感受。關于第一個問題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學好英語第一步，也是最難的一步 (因為靠自己的力量，幾乎不可能做到，必須有專業(yè)英語教練強行矯正發(fā)音。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運用。那么我們學習英語干什么 ?我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽英文歌曲 (關鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界 )。上大學以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達。 英語學習心得 2 從初一開始學習英語到今天，十年有余，但捫心自問，自己英語水平如何 ?實在令人汗顏。假若你不再相信存在這種才能 (這樣想也并不錯 !)，那么你就想，掌握外語這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。 七 、抄 錄和 記憶 句型、 慣用 語時 要使用 單數(shù) 第一 人 稱 ，如“ iamonlypullingyourleg”? 八、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。這也是一種休息方式。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。單詞記得越多越準確，釋義 ,搭配 ,例句 ,用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。只是，在這轉變過程當中，老師等要學會引導這些學生，這樣這種教學方式將會真正達到提高學生的自主學習能力的目的。因為這種教學安排給了我們很多的學習空間，讓教學的互動性與學生的自主學習的激情給充分調動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識。顯然采用了合適的教學形式能較大地激發(fā)學生學習。 英語學習心得 5 這一年的大學英語學習生涯，讓我感慨頗多 !回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。記筆記時，為了節(jié)省時間，可以采用速記法，用熟悉的字或符號代表一個詞或一句話，如用 2 表示 two,用 h— bj 表示。兩者結合，盡量加大“聽”的輸入量可以迅速提高聽力水平。這樣形成的聽覺形象能夠更牢固、持久地儲存在大腦中。材料太難會令大多數(shù)人“聽”而生畏，增強緊張心理 。 聽力練習前，可以先通過預習材料的題 目、圖表、所給的問題或備選項，對所要聽得材料進行預測。一方面需要打好基本功，另一方面要針對聽力中出現(xiàn)的障礙 (聽力常見的障礙有：心理緊張 。 研究表明，一個人的最佳記憶時間是在早晨和晚上，因為這兩個時間分別沒有前攝干擾和后攝 干擾，是記憶的最佳時間，可以用來進行單詞的強化記憶。 通過圖畫、影片、表格等形式，把單詞的內容展現(xiàn)出來。為什么不來了 ?因為下雨，進而聯(lián)想到雨傘。這種方法的好處是記單詞的同時也掌握了它的基本用 法，是一種非常好的學習法。oldnew,largesmall,blackwhite 等。象 attend 這個單詞，可以拆為 attend，就是 10 點鐘參加會議。 英語中有很多詞是通過合成、派生、轉換詞性等方法得來的，你只要記 準 了 詞 根、 詞 綴和 成 分 詞等 ， 這些 單 詞 就不 難 記。例如： 廚房及用具： kitchen,cupboard(注：這兩個詞還可采用拆字策略：kitchen,cupboard) 調料： salt,sugar,pepper,oil 餐具： fork,spoon,chopsticks 食品： wine,beersoup,cabbage,pea,butter,cheese 其他： few,afew 所謂全面記憶，就是把單詞的音、形、意結合起來，利用讀音規(guī)則“聽音寫形”來記憶單詞。二是記不住單詞，今天學了，第 二天就忘 。不僅在當天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考試前都應安排復習。 復習是學習之母。筆記也為日后復習提供一個復習記憶綱要。這樣，使自 己真正有著“這節(jié)課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發(fā)動機，提高興越，更有信心地去繼續(xù)今后的學習。因此，上課時應高度集中注意力 .盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。它可以培養(yǎng)學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。一個優(yōu)秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的欲望，應力爭語言訓練的各種機會。另外還要學會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。 注意整理筆記。 注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。 周末看一部外國電影，復習就內容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。 相信自己，一定能夠學好英語。 聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。我建議拿動畫片的臺詞來作為語法題目，講清楚基本的語法現(xiàn)象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閱讀。其實學好英語單詞真的很簡單，第一，掌握單詞拼讀規(guī)則，懂得如何“拼單詞“， (相當于學會英語的拼音 )保障不會讀錯。關于環(huán)境，那就是要經(jīng)常觀看外國的動畫片 (尤其是英語初學者，看電影太難，我們的中國小學生也是從動畫片開始的 ) 關于發(fā)音：很多人以為僅僅是認識英語中 48 個國際音標，大錯特錯。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅持做到。至于閱讀英文報刊雜志，書籍，對于英語中級以下水平的人來說，想都別想。到了今天，我卻發(fā)現(xiàn)，我徹底的錯了。不用說自如表達，自由交流，就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。假若所學的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧 (罵得對 !事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典 )。 九、要敢于說話，不要怕出錯誤，但要請別人糾正錯誤。 六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。 三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。早晨是學習外語的大好時光。這里給大家分享一些關于英語學習心得，供大家參考。單詞記得越多越準確，釋義 ,搭配 ,例句 ,用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。倘若確實沒有時間，哪怕每天擠出十分鐘來也行。比如，可以把書放在一邊去聽聽廣播，或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。這也是一種休息方式。 七 、抄 錄和 記憶 句型、 慣用 語時 要使用 單數(shù) 第一 人稱 ，如“ iamonlypullingyourleg”? 八、外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原版電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國友人通信、往來、交談等。假若你不再相信存在這種才能 (這樣想也并不錯 !)，那么你就想，掌握外語這種小玩藝兒 ，你還是足夠聰明的。 英語學習心得 2 從初一開始學習英語到今天，十年有余，但捫心自問，自己英語水平如何 ?實在令人汗顏。上大學以后，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達。那么我們學習英語干什么 ?我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續(xù)劇，英文電影，聽英文歌曲 (關鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界 )。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運用。關于第一個問題，那就是要糾正你的發(fā)音，這是學好英語第一步，也是最難的一步 (因為靠自己的力量 ，幾乎不可能做到，必須有專業(yè)英語教練強行矯正發(fā)音。 關于單詞：這是一個關鍵問題，也是一個大部分中國人 誤解的問題，具體情況，不多分析，大家各有感受。 關于語法：語法一直是一個令人糾結的問題，這是我們的考試制度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學習語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重復使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關于漢語的語法，也并不是太明了。 每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。 把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。 每天學習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 早晚都隨身帶 MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。 每天堅持張嘴說，每周參加英語角。 (四 )寫譯： 爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。 預習是個人獨立的閱讀和思考。 上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。在復現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節(jié)課最重要的東西。俗話說“好記性不如爛筆頭”。 、經(jīng)常、科學地復習。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經(jīng)常。你常會遇到下面三種困惑：一是知道單詞的讀音或寫法，但不知道單詞的意思 。 有的課文中生詞較多，你總會感覺記憶有困難，你可以按照詞性、對單詞的熟悉程度等把單詞分為幾組，先記一組，逐組記憶。如 eye 這個單詞，可以想象 y 是鼻子，前后兩個 e 分別是左右兩只眼睛。 英語中有些長單詞或難記憶的單詞，你可以通過拆字法，把它分成幾個部分來記。 像biglargehuge,heavylight,foodbread。又如 umbrella，其發(fā)音類似于漢語的“俺不來了”。再有 awkward和 hawk 兩個單詞，編成 如雞，就容易記住了。n),反身代詞等等。這一條法則可能是你最最應該堅持下來的哦 ! 三、聽力學習 聽力水平的提高是一個循序漸進的過程，不能操之過急。語法障礙 )，采取一