【正文】 并培訓(xùn)小圖書管理員。 開始圖書核查，整理假期報(bào)刊。 4)做好書籍 的修補(bǔ)與整理。 2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。 積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供的方便。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他 們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。 安排好閱覽課，為師生提供充足資源。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館 (室 )規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。 各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 (4)對(duì)現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀，便于檢索。 繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。 E、圖書修補(bǔ)登記。為規(guī)范管理，便于查找，具體有 以下登記： A、教職工借閱登記。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并及時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。 (1)科學(xué)管理各類書刊資料。 進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯特色。 二、工作目標(biāo)： 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。 總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。 1圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。 學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 xx 本。 學(xué)生圖書室每一天開放。圖書室全天候開放。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng) 。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。以下是為大家準(zhǔn)備的《 2021 初中閱覽室工作計(jì)劃模板》，供您借鑒。 第三篇： 2021初中閱覽室工作計(jì)劃模板 2021 初中閱覽室工作計(jì)劃模板 【導(dǎo)語】計(jì)劃的種類很多，可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。 五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省 。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。 要有一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。 (四 )抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。同時(shí)對(duì)教師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。 二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí) 。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位 一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。 強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)“國旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。在準(zhǔn)備工作中，我們堅(jiān)持“以德治校”的大方向，建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。 加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，確保教育機(jī)制的落實(shí)。 優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來，一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成 。 總之，本學(xué)期以來，由于全組老師不懈努力，教研組的整體教學(xué)水平在一次次的反思與實(shí)踐相結(jié)合后逐漸得到了提高?！吨新氄握n教學(xué)，催開人文教育的絢麗花朵》獲 __市職成教論文 (案例 )評(píng)選三等獎(jiǎng) 。教學(xué)設(shè)計(jì)《促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》獲縣一等獎(jiǎng) 。 (2)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念。開展“換主題換地點(diǎn)換形式不換人”的系列教研活動(dòng)，提高教師備課、說課、上課的有效性。林老師親切理性、注重生成教學(xué)，張老師擅長啟發(fā)、富有親和力給聽課老師留下了深刻的印象。在本校、職專進(jìn)行了多次磨課，最后在 __的展示獲得了市教研員周 __老師的“完美的一課”的高度評(píng)價(jià)。具體做法如下： 一、以“有效課堂”為主題，開展扎實(shí)有效的教學(xué)技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究。 人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。 第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共識(shí)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。從此以后，得獎(jiǎng)狀的同學(xué)從沒間斷，其中張海豐同學(xué)獲得了兩項(xiàng)獎(jiǎng)，勞動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)和愛心獎(jiǎng)。在獎(jiǎng)勵(lì)他們的同時(shí)，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中單科狀元我會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì) 。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、抓住閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生 人都喜歡被表揚(yáng)。 第二篇：初中德育 2021 年工作總結(jié)模板 工作總結(jié)所要反映的是全局工作或某項(xiàng)工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，不能遺漏任何一個(gè)環(huán)節(jié)，否則就會(huì)影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。 五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省 。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；盏龋瑢W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。 要有一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。尤其是對(duì)青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。 (四 )抓好平時(shí)教學(xué)狀況監(jiān)測，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。同時(shí)對(duì)教師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行 檢查。堅(jiān)持期中、期末考試質(zhì)量分析報(bào)告，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn)。 二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實(shí) 。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位 一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。 強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過領(lǐng)導(dǎo)“國旗下的講話”、踐行“五個(gè)一”、班會(huì)課的德育講座及行為禮儀教育，廣播宣傳榜樣典型等活動(dòng)，使廣大學(xué)生的行為舉止、文明禮貌、精神面貌煥然一新，使學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了明顯的改善。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。在準(zhǔn)備工作中，我們堅(jiān)持“以德治?！钡拇蠓较颍⒔∪藢W(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。 加強(qiáng)投入，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，確保教育機(jī)制的落實(shí)。 優(yōu)良的工作契機(jī)已初步形成，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動(dòng)起來，一個(gè)關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會(huì)輿論氛圍正逐步形成 。 總之，本學(xué)期以來，由于全組老師不懈努力，教研組的整體教學(xué)水平在一次次的反思與實(shí)踐相結(jié)合后逐漸得到了提高?！吨新氄握n教學(xué)，催開人文教育的絢麗花朵》獲 __市職成教論文 (案例 )評(píng)選三等獎(jiǎng) 。教學(xué)設(shè)計(jì)《促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展》獲縣一等獎(jiǎng) 。 (2)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念。開展“換主題換地點(diǎn)換形式不換人”的系列教研活動(dòng)，提高教師備課、說課、上課的有效性。林老師親切理性、注重生成教學(xué)，張老師擅長啟發(fā)、富有親和力給聽課老師留下了深刻的印象。在本校、職專進(jìn)行了多次磨課，最后在 __的展示獲得了市教研員周 __老師的“完美的一課”的高度評(píng)價(jià)。具體做法如下： 一、以“有效課堂”為主題，開展扎實(shí)有效的教學(xué)技能培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究。 人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。 第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共識(shí)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。從此以后，得獎(jiǎng)狀的同學(xué)從沒間斷，其中張海豐同學(xué)獲得了兩項(xiàng)獎(jiǎng)，勞動(dòng)標(biāo)兵獎(jiǎng)和愛心獎(jiǎng)。在獎(jiǎng)勵(lì)他們的同時(shí)，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中單科狀元我會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì) 。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、抓住閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生 人都喜歡被表揚(yáng)。初中德育 2021 年工作總結(jié)模板（共 5 則） 第一篇：初中德育 2021 年工作總結(jié)模板 工作總結(jié)所要反映的是全局工作或某項(xiàng)工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，不能遺漏任何一個(gè)環(huán)節(jié)，否則就會(huì)影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。作為班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。 基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀，我從七年級(jí)起就使用這種鼓勵(lì)賞 識(shí)教育方法，對(duì)七年級(jí)期末考試的單科狀元進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)給李方超、管宏偉、李永杰、左明月等同學(xué)獎(jiǎng)狀，他們非常高興。好人好事、紀(jì)律明星、拾金不昧、勞動(dòng)標(biāo)兵等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。 其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面。通過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。 初中德育 2021 年工作總結(jié) 2 本學(xué)期，我組緊緊圍繞縣、學(xué)校、教科室的目標(biāo)與任務(wù)，充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性，以“學(xué)為中心”為載 體，深入開展“有效課堂、活力課堂”的研究，促進(jìn)德育組教師的教學(xué)水平和能力再上新臺(tái)階。陳 __老師也非常投入、認(rèn)真。 在期初，教研組積極組織全體老師學(xué)習(xí)縣、校有關(guān)“學(xué)為中心”的文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，端正教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思路，把“學(xué)為中心”落實(shí)具體教學(xué)行動(dòng)上：如第十三周，林明貴老師、張明飚老師分別執(zhí)教《文明交往》、《文化的多樣性與中華文化》。 三、繼續(xù)開展基本功磨練提升活動(dòng)。通過發(fā)揮名師引領(lǐng)、骨干帶頭，帶動(dòng)我組整體教學(xué)水平向更高層次的提升。 本學(xué)期教師的論文數(shù)量、質(zhì)量有了明顯的提高，陳 __老師的《中職德育課教學(xué)生活化的實(shí)踐》在 __省教育教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng) ?！哆\(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪》獲縣三等獎(jiǎng) 。 通過全組老師的共同努力，教研組課題《學(xué)為中心模式下小組合作的開展》順利結(jié)題， 五、加強(qiáng)校本培訓(xùn)過程管理，完善培訓(xùn)制度，做 到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有過程材料、有記錄總結(jié)，嚴(yán)格教研組考勤和請(qǐng)假制度。 9 月中旬 — 10 月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上， __教委對(duì)討論意見進(jìn)行歸納，總結(jié)： 優(yōu)勢環(huán)節(jié)： 能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性 。 加強(qiáng)教育管理和科研，確保 __地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢，努力形成全社會(huì)關(guān)心，支持未成年人的社會(huì)氛圍 ?，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下： 一、抓好、抓實(shí)德育工作 德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀。全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生 了很大變化，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了。學(xué)校通過辦法制手抄報(bào)，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報(bào)、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的。 創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理 一是進(jìn)一步完善“每周文明班級(jí)評(píng)馴制度，嚴(yán)格值勤，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式，進(jìn)行班級(jí)常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰，大大提高了班級(jí)常規(guī)管理的有效性 。 二、教學(xué)工作 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量 (一 )認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計(jì)劃，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。對(duì)學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對(duì)性等。這些活動(dòng)開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。同時(shí)，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課，和老師們共同探討課堂教學(xué)。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)本期工作： 一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)