中班游戲教案《和紙杯做游戲》及教學(xué)反思[推薦五篇]-全文預(yù)覽
【正文】 玩法 集體體驗(yàn)單個(gè)紙杯放在地上的玩法 (二 )兩個(gè)紙杯及多個(gè)紙杯的玩法 再增加一個(gè)紙杯，將地面上的紙杯變高以后的玩法 (兩個(gè)紙杯的玩法 ) 多個(gè)紙杯放在一起可以怎樣玩 ? 嘗試用不同的方法。 活動(dòng)目標(biāo) 探究一次性紙杯的多種玩法。 四、拓展教育，引導(dǎo)孩子 看圖片?！? “好，請(qǐng)你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭?！薄斑@兩條小河比較寬，小朋友們能跳過去嗎？” “好，跳的時(shí)候要注意兩腳并緊一起跳過去，來，開始。 幼兒擺紙杯火車。 “小朋友們站一排，寶貝列車來?！? （ 2）投擲紙杯：右手拿紙杯，從場(chǎng)地一端投向另一端。 寶寶們，來這邊，每人拿一個(gè)紙杯 ，試一試可以怎樣玩？（頂、托、拋、投、跳、夾、滾）引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法?；顒?dòng)過程： 一、示一次性紙杯，引導(dǎo)幼兒看看說說?！? 三、結(jié)束 總結(jié)：除了這些玩法，紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟，有好多的用處呢！以后，小朋友家里用過紙杯后不要扔掉，我們可以再來制作玩具。 “看，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢？”“紙杯口，向下擺， 3 個(gè)一齊排起來；上面兩個(gè)放中間；最后一個(gè)再上來。 “小紙杯兩排擺，變出兩條小河來。 小結(jié)：小朋友們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來比一比誰(shuí)棒？ 帶領(lǐng)幼兒集體體驗(yàn)一個(gè)紙杯的玩法?；顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入 出示一次性紙杯，引導(dǎo)幼兒看看說說?；顒?dòng)目標(biāo)： 嘗試探究一次性紙杯的多種玩法。 本文擴(kuò)展閱讀：紙杯是把用化學(xué)木漿制成的原紙（白紙板）進(jìn)行機(jī)械加工、粘合所做得的一種紙容器，外觀呈口杯形。如果掉下去了，拿起來，繼續(xù)傳。 分兩組進(jìn)行比賽。 請(qǐng)幼兒操作 好，請(qǐng)你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭。 小紙杯兩排擺，變出一條小河來。 小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來。 幼兒每人一個(gè)紙杯，自由探究紙杯的玩法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一次性紙杯每人 6 個(gè)、獎(jiǎng)勵(lì)貼、小盤、小球。 與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。 活動(dòng)目標(biāo)： 探究一次性紙杯的多種玩法。 能遵守規(guī)則玩游戲。紙杯除了能用來喝水、喝飲料，給我們帶來方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！ 二、幼兒體驗(yàn)紙杯的多種玩法。 （ 1）頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走。 （ 3）過小河：將紙杯六個(gè)一組擺兩排，幼兒跳過小河。 老師示范搭寶塔 看，我們還可以用許多紙杯來搭寶塔呢？ 紙杯口，向下擺， 3 個(gè)一齊排起來；上面兩個(gè)放中間；最后一個(gè)再上來。 （ 5）、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)用紙杯傳球。注意傳球時(shí)，兩只手拿紙杯，小腳盡量不動(dòng)，把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙杯里，不要掉到地上。 教學(xué)反思： 在活動(dòng)的過程中
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