幼兒園小班的折紙教案（通用）[5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 。 ，請(qǐng)你的好朋友們嘗嘗你的胡蘿卜吧。 ，涂上一點(diǎn)漿糊，戴在胡蘿卜的圓腦袋上。但是，小小的冰激凌也不能漏奶油，它的門也都是關(guān)的牢牢的。 ，我去了小白兔家里，他給我吃了一個(gè)非常非常好吃的胡蘿卜，今天，我也想給小朋友們嘗一嘗。 活動(dòng)重點(diǎn)：能夠正確折疊胡蘿卜。 喜歡折紙活動(dòng)體驗(yàn)折紙活動(dòng)的興趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 正方形紙人手兩張。 用漿糊把狗頭貼到全家福上。 出示一幅不完整的全家福，告訴幼兒這張照片上沒(méi)有 比比 的哥哥、姐姐，他們不高興了，請(qǐng)幼兒幫忙想辦法，讓他們高興起來(lái)（引發(fā)幼兒折紙的興趣）。” 第二篇：幼兒園小班的折紙教案（通用） 幼兒園小班的折紙教案范文（通用 6 篇） 作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。將做好的小狗頭貼在自己的胸前。 （ 3）、下面的小角沿虛線反折。（出示紙折狗頭） 你們瞧，他漂亮嗎？剛才，這只小狗悄悄告訴老師，他一個(gè)人太孤單了，很想到我們班來(lái)找小伙伴，想請(qǐng)你們照他們的樣子做小狗，你們樂(lè)意嗎？ 二、引導(dǎo)幼兒觀察小狗的折法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每組各種彩色正方形紙若干張、勾線筆。我愛(ài)我的幼兒園，幼兒園里朋友多，又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)。小朋友們把自己折成的狐貍頭舉起來(lái)讓老師看一看，小朋友們都折的非常好，鼓勵(lì)一下自己吧?。ń鸸緡０?，銀咕嚕棒，你是寶寶你最棒?。? 結(jié)束部分：播放音樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。 導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們你們想不想要和小兔一樣的禮物，（教師出示狐貍頭折紙）今天，老師就來(lái)教小朋友們折一只狐貍頭。 小兔：大家好，我是動(dòng)物王國(guó)里的小白兔，在我們動(dòng)物王國(guó)，狐貍最調(diào)皮啦、愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智聰明、力量雖然弱小，但狐貍很有智慧。 二、基本部分。物質(zhì)準(zhǔn)備：折紙狐貍頭一個(gè)，狐貍頭飾一個(gè)，卡紙一張（貼狐貍頭）幼兒用紙，每人一張教師用紙一張音樂(lè) 《我愛(ài)我的幼兒園》小兔一個(gè)。 教會(huì)幼兒對(duì)角折和狐貍頭耳朵的對(duì)齊，壓平，整體折。 （ 4）再向反方向外翻折出飛機(jī)的翅膀，飛機(jī)就折好了。 教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解翅膀的折法。引導(dǎo)幼兒談?wù)勶w機(jī)的特征。 正方形彩紙。要操作的、探索的活動(dòng)，最后要將幼兒集中在一起聽(tīng)，探索的時(shí)候就到桌子上操作，講評(píng)的時(shí)候也要集中了講評(píng)，這樣效果會(huì)大一點(diǎn)。黑板上展示，幼兒自由欣賞。 ，幼兒進(jìn)行粘貼。） ，呀，圓圓的是胡蘿卜的腦袋，尖尖的是胡蘿卜的小腳，我們?cè)俳o胡蘿卜變個(gè)帽子吧。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：胡蘿卜的實(shí)物步驟圖；師幼折紙各一份。 幼兒園小班的折紙教案 3 活動(dòng)目標(biāo)： ，探索胡蘿卜的折法。 活動(dòng)評(píng)價(jià) 幼兒能在實(shí)物步驟圖的引導(dǎo)下，折出完整的狗頭。（見(jiàn)圖 2） 每人發(fā)一個(gè)折好的小狗頭自己探索發(fā)現(xiàn)，再對(duì)照步驟圖自己折狗頭。 幼兒園小班的折紙教案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 鍛煉幼兒的觀察力； 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力； 能看懂簡(jiǎn)單的實(shí)物步驟圖； 享受折紙的樂(lè)趣； 加深對(duì)狗的認(rèn)識(shí)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班的折紙教案范文（通用 6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 出示折紙步驟圖，讓幼兒仔細(xì)觀察每一步，不明白的進(jìn)行簡(jiǎn)單講解（要提到 倒三角形 ）。 總結(jié)分享 知道狗的外形特征，拿著折好的狗頭，說(shuō)出狗外形。圖紙示意圖 活動(dòng)過(guò)程 一、以談話的方式導(dǎo)入 春天來(lái)了，你們知道有哪些花開(kāi)了 ?(幼兒回答 ) 師小結(jié)：是啊，春天到了，各種各樣的花都開(kāi)了，有粉粉的 `談話，黃黃的迎春花，白白的梨花，紅紅的山茶花?? 老師今天也帶來(lái)一種花 (出示郁金香 ) 你們認(rèn)識(shí)這種花嗎 ?他叫郁金香，叫什么 ?(幼兒說(shuō) ) 你們想學(xué)嗎 ?今天我們一起學(xué)習(xí)一種新的折紙方法，請(qǐng)小朋友看步驟圖來(lái)折 二、帶領(lǐng)幼兒看步驟圖折紙 請(qǐng)幼兒看圖示，觀察上面的線所表示的意思 (??，↙，↗ ) 幼兒看步驟圖，學(xué)折郁金香，請(qǐng)折好的小朋友做小老師，幫助有困難的幼兒 不會(huì)折的幼兒可以尋求幫助 三、評(píng)價(jià) 請(qǐng)小朋友拿折好的郁金香布置墻面。 活動(dòng)難點(diǎn)：再次往中間折的時(shí)候，能夠沿著對(duì)角線折整齊，變出不漏奶油的小冰激凌。 二、嘗試根據(jù)實(shí)物步驟圖，探索胡蘿卜的折法。） ：這次是怎么變的呢？（頭上的奶油也嘗一嘗吧，但是只能吃一點(diǎn)哦。哇，變成了一個(gè)帥帥的胡蘿卜！小朋友們也來(lái)試試吧，看看帽子怎么戴最漂亮。 ，我們把它藏在冰箱里。而活動(dòng)中的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也不是很合理，因?yàn)橛變耗弥?，尤其是小班的幼兒，他們的注意力就不?huì)很集中，在老師講解的過(guò)程中，幼兒 聽(tīng)的少了，那老師要表達(dá)的重點(diǎn)難點(diǎn)的效果都會(huì)隨之減少。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙飛機(jī)，紙飛機(jī)步驟圖。 出示紙飛機(jī)。下面我們就來(lái)學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么折的。 （ 3）然后，反過(guò)來(lái)對(duì)折，邊對(duì)邊角對(duì)角。 幼兒園小班的折紙教案 5 教學(xué)目標(biāo)： 鍛煉幼兒的手指操作能力和反應(yīng)能力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已學(xué)過(guò)折紙和以有經(jīng)驗(yàn)。 我有一雙小小手，一只左
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