幼兒園大班音樂教案《火車舞》[五篇范文]-全文預(yù)覽
【正文】 情歌》 1.“火車到站了，大家快樂地唱起了歌。① — ⑧小節(jié)教師做火車頭，用小跑步去找“車廂”。 二 .練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 認(rèn)識(shí)過火車，知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系 活動(dòng)過程： 一 .熟悉《火車舞》樂曲旋律。 邊唱邊離開教室。 1112 小節(jié)被邀請(qǐng)的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。完整隨樂練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 二、練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 認(rèn)識(shí)過火車，知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系活動(dòng)過程： 一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。”齊唱一遍。⑨ — ⑩小節(jié)火車頭對(duì)找到的“車廂”坐兩次邀請(qǐng)動(dòng)作。怎樣表示感謝等動(dòng)作。 隨樂做其他身體動(dòng)作，如拍腿、拍肩等。 理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作 體驗(yàn)“火車頭”與“車廂”協(xié)調(diào)合作的重要，以及朋友越來越多的快樂。 邊唱邊離開教室。 1112 小節(jié)被邀請(qǐng)的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。 完整隨樂練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 二、練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 認(rèn)識(shí)過火車，知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系 活動(dòng)過程： 一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。 理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作。 邊唱邊離開教室。 1112 小節(jié)被邀請(qǐng)的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。 完整隨樂練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 二、練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 認(rèn)識(shí)過火車，知道火車頭與車廂的形狀及關(guān)系 活動(dòng)過程： 一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。 理解舞蹈跳法，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做“邀請(qǐng)”和“感謝”動(dòng)作。
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