【正文】 學長選擇了放棄中醫(yī)，有些中醫(yī)院校畢業(yè)的甚至不信中醫(yī)，詆毀中醫(yī)、詆毀自己的學校；覺得很是心寒。 院長對我們提出：逐步找準自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學習計劃。雖然這三天半很短暫，但是從中受益匪淺。所以我們在以后的工作中提 前應做好預案，分析將會遇到的“瓶頸”，以及需要解決瓶頸的方法進行認真分析，三思而后行！工作必須要做到“日事日畢，日清日高”。 在此次培訓中按此方法對照了一下本部門的工作，做了一點總結：做事情要有預案，有計劃；將沒做到位的工作在沒有搞砸之前 ,找到此事的關鍵點，集中精力進行挽救。約束是多方面的，有市場、物料、能力、工作流程、資金、管理體制、員工行為、其中，市場、物料和能力是主要的約束。 第五篇：關于 toc 培訓的個人心得體會關于 toc（約束管理）培訓的個人心得體會 此次 xx 培訓主要由陳 xx 老師，講的是關于 toc（約束理論）理論可行愿景公益講座。所以這更要求教師要嚴以律己，注重言行。 黑格爾說過：“教師是孩子心中最完美的偶像。通過師德師風的學習，我認為素質教育，事實上，首先應該提高自身素質的是教師、家長、各級領導、公務員和明星們。在我看來教師嚴厲并不是苛刻， 老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長?！弊鳛樽陨砼囵B(yǎng)學生的目標?；裟妨?斯基說過：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學生。 我在一個相對薄弱的學校工作，在工作的幾年來，學校在教育政策的鼓勵下，教學器材和環(huán)境在不斷的改善，但有時我覺得孩子們 的教學質量還是沒有等比例的提高，經過這次講座，讓我意識到一個學校的硬件設備好了不代表一切教育教學質量都上去了，一個教師的教育教學成績跟個人的努力與付出才直接相聯(lián)系。剛開始我有些不解，老師調來調去對學校的學生有什么好處嗎？在 這次師德培訓中終于揭開了我的疑問。隨著我國現(xiàn)代化進程的加快，大量農民工入城，流動人口子女的教育問題也造成了新的教育不公平。是啊，在貧富懸殊的現(xiàn)代社會，在龐大的教育系統(tǒng)里，有多少學生接受的是“公平的教育”。同事教師起表率作用的堅實基奠使教師自身樹立起正確有效的師德師風。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把黨的精神繼續(xù)發(fā)揚下去，我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命！這次的黨課培訓也讓我更加端正了入黨的動機，我一定會不斷的學習科學文化知識及黨的理論知識，提高自身修養(yǎng)，以黨員的高度責任來要求、激勵自己，繼續(xù)努力學習，爭取早日入黨，做一名優(yōu)秀、合格的共產黨員！ 第四篇：師德培訓個人心得體會 xxxx 年師德培訓心得體會 xxxx年的暑期師德培訓已經結束，雖然是集體觀摩謝樹華老師的講座，但在短短的 2 個小時，但也啟發(fā)了我對教育的些些領悟。國家強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進性。其次我們應該勤奮學習，提高為國家做貢獻的本領，帶動其他積極分子一起努力。 還有本期黨校培訓的《信仰的選擇與堅守》以及《帶著夢想尋找幸福的天空》這兩次授課內容，我深受啟發(fā)，特別是關于信仰這個問題。這是一個循序漸進的過程，而現(xiàn)階段黨的任務是完善人民的物質和精神世界，為以后的發(fā)展做必要的準備，具體來說就是建設有中國特色的社會主義，實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化，實現(xiàn)國家在世界的崛起和富強。黨的性 質提出了黨新時期所應發(fā)揮的代表性，繼續(xù)貫徹了黨的群眾性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。人短暫的一生在蒼茫宇宙和歷史長河中都是渺小的，而人又無法一個人活在只有自己的永恒的世界里，因此人生來就是為彼此而存在的，只有站在整個人類的高度看待這個世界，那么自己作為其中的一份子才不會為個人的渺小而悲哀。在入黨的動機上也存在著一些偏差，對黨的認識還比較膚淺，對于怎樣才算做一名合格的黨員認識不清，也忽視了自身在政治、思想修養(yǎng)方面的學習，在思想上還沒能真正的達到一名合格黨員的標準。這學期，我非常榮幸有機會參加了我們學校第 xx 期的黨校培訓，成為一名入黨積極分子。從某方面講，我們可以把善于做秀理解為善于表現(xiàn)自己，在現(xiàn)實中那些善于表現(xiàn)自己的人往往更能受到領導的賞識，更得到大家的認同。第 二、一個和尚去挑水，兩個和尚去打井這個方案不僅體現(xiàn)了團隊精神，而且進行創(chuàng)新，他們已經站在從長遠的角度看待問題。有人說三人合作，一起去挑水；也有人說一人休息，兩人去挑水。里面講到了很多的職責、團隊管理、銷售 技巧等一些內容，收益很大。我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務，為市中醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值，相信在大家的共同努力下，我們英明的院領導將帶領中醫(yī)院走向輝煌的明天 ！第二篇：房地產培訓個人心得體會 從事房地產行業(yè)，這是我第一次參加系統(tǒng)的培訓，很高興有這樣的一個成長的機會。在現(xiàn)今如此嚴峻的醫(yī)療環(huán)境下，只有提高我們自身的綜合素質，增強法律觀念，強化法律意識，做好本職工作，提高服務質量，才是為緩解醫(yī)患矛盾做出的力所能及的努力。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。在工作中務求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準備投入到工作的前線。我是一個中醫(yī)生，我在求學的道路上也曾迷茫過，也改過自己的專業(yè)，但我堅信，中西醫(yī)結合的診治對患者更有利，中醫(yī)生既不能忘本（辨證論治），也不能不與時俱進（不斷發(fā)展西醫(yī)診治方法）。這是對我們每一位醫(yī)務工作者自身發(fā)展的要求，也是提前敲得警鐘。 通過此次培訓學習，我對中醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度，相關法律法規(guī)等有了系統(tǒng)的了解。 總之，一個最好的中層，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結，善于匯報的中層。 這次《活在中層管理》培訓讓我充分了解到做為一個中層管理者的定位與職責 ,企業(yè)的發(fā)展離不開 團隊 ,團隊的核心在于中層管理者 ,什么是團隊 ?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。六是方向發(fā)問 。二是謙卑有禮 。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。體驗在項目推行過程中，我們經常會遇到哪些困難和障礙。有 13 名管理及專業(yè)技術人員人員報名參加全國計算機等級考試 (一級、二級 )， 11 人取得了登記證書。二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的連動培訓，擴大新技術、新知識的傳播范圍。首先由地質隊長根據各站的實際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。開拓 他們的視野，建立新的以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力的經營管理理念。 二、實施了三基培訓 建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的梯級平臺，使每名員工都能在自己的跑道上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。實施操作人員年度技術考核制度，提高員工的學習自覺性，全年有 27 個工種， 2618 人參加了操作人員年度技術考核，對考核不合格者扣罰當月獎金 。 同時，按照一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、短缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓的原則，選送 6 名技術能手和技術骨干外出培訓 (全廠在公司前三屆技術比賽榮獲榮譽稱號的 21 名技術 能手中有 19人參加了外出培訓 )。同時將金牌教練資源全廠共享 。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報銷技能鑒定考務費，并由廠員工培訓中心設立專門的技術檔案，有 5 人取得了第二個《職業(yè) 資格證書》。加快了技術新人脫穎而出 。因個人原因完不成培訓任務的，全廠通報 。采取記錄學分和獎勵學分的辦法實施登記。我們的具體做法是： 一、完善了培訓考核機制 通過樹立培訓是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的后勁，是員工的福利觀念，積極營造有利于員工培訓的良好環(huán)境。全年共舉辦各級各類培訓班 96 期，培訓 4932 人 。 到現(xiàn)在為止我已經在公司工作了 3 個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質量。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。由于我是在檔案室工作，并且已經進行過 2 個月的實習，對這一方面比較熟悉。不管是 QHSEMS、 EMS、 OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán) 節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測 。 第二，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。 在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。個人培訓的工作心得體會范文 [五篇范例 ] 第一篇：個人培訓的工作心得體會范文 個人培訓的工作心得體會范文 這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，下面小編就和大家分享培訓工作心得體會范文。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放 松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。 經過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。 第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識 用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。最終的目的就是使利益最大化。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是 PDCA 循環(huán)：從 play(計劃 )到 do(實施 )到 check(分析檢查 )到 action(持續(xù)改進 )。 第四，學習了公司檔案與人事方面的知識 最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯 單位。我想這也應該是我們很關心的一個話題。 這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習慣，為自 己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。強化了三層培訓，即管理人員培訓、專業(yè)技術人員培訓、操作人員培訓，把我廠員工技術業(yè)務素質提升到了一個新的水平。本廠 1193 人參加了技能鑒定。根據我廠提升干部技術業(yè)務素質的要求，在完成 XX～ XX年對干部實施三年 5+x培訓規(guī)劃的基礎上，從 XX 年起每三年作為一個周期，三年內科級干部累計培訓必須完成 72 學分，科級以下管理人員和專業(yè)技術人員累計培訓必須完成 60 學分。三年內超額完成培訓任務的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵 。根據團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委青工技能振興計劃，制定并實施了利用三 年時間提高操作人員技能素質的藍領技能素質提升工程計劃，構建了操作人員成才的綠色通道二是構建技能大賽機制。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》，逐步達到一崗精、二崗通、三崗會的培訓目標和轉崗能上崗，上崗能勝任的目的。實施了金牌教練評比制度，根據多年的教練成果，評聘了 8 名金牌教練。全年投入 10 萬元為21 名公司級技術能手、 8 名廠級金牌教練和 15 名廠級首席技工訂閱了各類技術書刊和科技圖書。根據加強基層基礎管理工作要求，建立員工培訓月度檢查考核制度。建立了培訓考試制度，對參加公司級培訓考試不合格的 2 名人員培訓費用不予報銷。以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經濟知識培訓 。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學會油井診斷，對他們開技術小灶。一是結合新技術的應用，鼓勵專業(yè)技術人員掌握從開發(fā)地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識，全面提升專業(yè)技術干部的綜合業(yè)務素質，積極鍛造專業(yè)技術人才鏈 。計算機操作水平提高班 3 期，培訓 94 人 。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下： 體驗式培訓：企業(yè)項目推行過程中的協(xié)作與執(zhí)行 。在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了 ，理解與支持的力量