《好吃的魚》教案-全文預(yù)覽
【正文】 魚。） （二）教師以燒魚的形式，為幼兒做示范： 教師介紹煎盤，準(zhǔn)備燒魚。 有過運(yùn)用短線排列的方法涂色的經(jīng)驗(yàn)。（每張紙上畫上一個(gè)煎盤，并用縫紉機(jī)在煎盤的四周扎一圈細(xì)密的小孔。 能用幾何圖和線條畫出簡單的魚，并用色彩進(jìn)行裝飾。師：哇！小朋友燒了那么多好吃的魚，我們和小貓一起來看一看、嘗一嘗，比一比誰燒得魚又香又美。 啟發(fā)幼兒選用一些與咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的及其他作料相似的顏色，把魚燒得又香又美。（在煎盤里畫上一條魚）⑵、然后在魚的周圍澆一層油。 三、活動過程： （一）設(shè)置情境，引起幼兒作畫的興趣： 課件顯示小貓，告訴幼兒：今天是小貓的生日，朋友們給它送來了很多禮物，是什么呢？ 屏幕顯示各種各樣的魚，引導(dǎo)幼兒觀察欣賞這些魚的造型。） 油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。 繼續(xù)學(xué)用“短線排列”的方法涂色，并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色彩美。籃子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個(gè)小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。 【活動過程】 一、設(shè)置情景，引起幼兒制作興趣 過生日激發(fā)孩子作畫的興趣 師： 孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時(shí)有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓咪咪打扮的可真漂亮，原來今天是咪咪的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么?。繛槭裁磁笥岩退◆~呢？（幼兒回答）今天是小貓的生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵幼兒動手幫小貓 燒魚 ） 二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范 1。 難點(diǎn)：涂、撕等技能。（背景音樂） 三、評價(jià)幼兒作品（請小 貓吃魚） 師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又均勻，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小朋友的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請出小貓咪咪吧？（小貓咪咪請你出來）小貓咪咪：小朋友燒的魚真香啊，謝謝你們！ 幼：不用謝！ 小貓咪咪：為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？ 四、唱生日歌，結(jié)束活動。（聞的動作）真香??！你們現(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓啊？ 幼兒燒魚，教師巡回指導(dǎo)老師給每個(gè)小朋友也準(zhǔn)備了一條魚和一個(gè)鍋還有一些調(diào)料。提問：小朋友想想平時(shí)爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？ 引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說） 師：小朋友說的都很對。 【活動準(zhǔn)備】 紅、黃、綠、白手工紙?！逗贸缘聂~》教案 第一篇：《好吃的魚》教案 【活
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