五年級(jí)推薦一本書(shū)作文五篇范文-全文預(yù)覽
【正文】 各樣感情豐富的書(shū)，只要能為大家提供知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，那就是我最大的愿望。我要鼓勵(lì)孩子們把書(shū)本上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)，立志報(bào)國(guó)。我會(huì)隨著人們開(kāi)心的歡笑，在人們的手中不 停地飛舞?！边@是英國(guó)科學(xué)家培根的至理名言。這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)約而豐富，充分照顧到了兒童的心理特征和認(rèn)知水平。 從古至今，多少歲月的滄桑全都凝聚定格在這里，歷史上的真善美和假惡丑都可以一覽盡知。這些用文字描繪出來(lái)的生活畫(huà)面，情節(jié)引人入勝，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，人物個(gè)性鮮明，非常富有時(shí)代氣息和藝術(shù)魅力。比如：胖頭胖腦，愛(ài)耍小聰明的魯智勝 。 今天，我向大家推薦一本書(shū)，名字就叫做《男生賈里全傳》?？墒呛髞?lái)它卻靠著 自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功飛上藍(lán)天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由遨翔的白天鵝 !我終于明白，原來(lái)逆境是可以讓人成長(zhǎng)的 !只要不被挫折擊倒，自信自強(qiáng)，最后就一定能走向成功 ! 五年級(jí)推薦一本書(shū)作文 (五 ) 推薦一本書(shū) —— 《男生賈里全傳》 英國(guó)的威廉。冬天過(guò)了，丑小鴨看到了美麗的天鵝，丑小鴨朝他們游過(guò)去，丑小鴨羞怯地把頭低下，突然在清澈的湖水上看到了自己的倒影：一只雪白的天鵝。來(lái)到沼澤地，野鴨們也都說(shuō)：“你真是丑的厲害，我們不想和你這個(gè)丑家鴨子玩，快滾 !”丑小鴨來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)陋的小農(nóng)屋，老農(nóng)婦的母雞和貓恐嚇丑小鴨，要是再不下蛋就會(huì)被老太太扔到鍋里燉了吃了。鴨媽媽 把小鴨們帶到了養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)雞場(chǎng)鬧哄哄的，都說(shuō)丑小鴨太丑。他從 30 歲開(kāi)始童話創(chuàng)作，直到去世前三年還在筆耕不輟地寫(xiě)作。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導(dǎo)嗎 ?”我像抓住了救命稻草， 拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的 PPT 慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的 PPT制作完畢。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請(qǐng)不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為 是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。 這本書(shū)風(fēng)格高雅，有始至終充滿(mǎn)著愛(ài)。在他的筆下，我仿佛也跟著作著一起走進(jìn)了書(shū)中，同主人公桑桑一起度過(guò)小學(xué)六年生活。太陽(yáng)一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的蒸氣。這本書(shū)是出自獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的大作家曹文軒之手。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎 ?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補(bǔ)的 ?我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧 !所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén)，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧 ! 五年級(jí)推薦一本書(shū)作文 (二 ) “美的力量絕不亞于思想的力量。 這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。 曹操的詭詐，劉備的謙 遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。 在三國(guó)中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。五年級(jí)推薦一本書(shū)作文五篇范文 第一篇：五年級(jí)推薦一本書(shū)作文 同學(xué)們，假如讓你來(lái)推薦一本書(shū)，大家會(huì)推薦哪一本書(shū)呢 ?理由是什么呢 ?可以寫(xiě)一寫(xiě)哦 !下面是小編給大家?guī)?lái)的五年級(jí)推薦一本書(shū)作文范文 5 篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧 ! 五年級(jí)推薦一本書(shū)作文 (一 ) 讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢 ?金錢(qián)、地位、官職 ?這些都是次要的。 《草房子》是我讀過(guò)的好書(shū)之一，在我心中，它便是那充滿(mǎn)力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的書(shū)。 我最難忘的一段話是曹文軒描寫(xiě)麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。曹文軒用優(yōu)美的文筆生動(dòng)形象地把油麻地的夏天寫(xiě)活了。禿鶴的善良充 分地體現(xiàn)在這件事上，在皎潔的月光下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個(gè)人。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì)給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期
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