幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》及教學(xué)反思（5篇材料）-全文預(yù)覽
【正文】 師：在剛才的比賽中，誰(shuí)的花樣最多，最吸引你？ 生：在第三關(guān)“花樣大轉(zhuǎn)圈”中，許琪的表現(xiàn)太精彩了。 生：比賽開(kāi)始了，教室里響起了《健康歌》的音樂(lè)，同學(xué)們都興奮得坐不住了。（板書(shū)：扭、甩、旋、舞??，??像??） （ 2）說(shuō)觀眾的表現(xiàn)。 導(dǎo)言：選手的表現(xiàn)真精彩?。∧銈兌寂牡绞裁?？錄到什么？把你看到的、聽(tīng)到的、想到的，與你的同學(xué)說(shuō)說(shuō)。 （現(xiàn)場(chǎng)比賽，參賽選手興高采烈，臺(tái)下觀眾興致勃勃，學(xué)生情感激越，興味盎然。選手在開(kāi)始轉(zhuǎn)幾圈后，按老師示 范的動(dòng)作去做，轉(zhuǎn)到最后者優(yōu)勝。引導(dǎo)學(xué)生帶著感情去觀察、體驗(yàn)和感受，使他們獲得豐富而鮮明的感性表象，以言出其心聲。在比賽中圈掉到地上者，將被淘汰出局，選手要按老師的要求轉(zhuǎn)圈才能過(guò)關(guān)。（師板書(shū)課題） （老師通過(guò)示范轉(zhuǎn)圈，講解動(dòng)作要領(lǐng)，念順口溜，有意思地創(chuàng)設(shè)情境，渲染氣氛，以激發(fā)學(xué)生的興趣。 老師直轉(zhuǎn)呼啦圈，邊轉(zhuǎn)邊講解動(dòng)作要領(lǐng)：轉(zhuǎn)呼啦圈要送胯、扭腰，腰胯要和諧統(tǒng)一，呼啦圈才能悠悠然然旋轉(zhuǎn)起來(lái)。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。為學(xué)生創(chuàng)造“有話可說(shuō)，有話要說(shuō)”的語(yǔ)言環(huán)境，幫助學(xué)生捕捉寫(xiě)作動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作 情感。本課教學(xué)針對(duì)三年級(jí)學(xué)生好玩的特 點(diǎn)，把游戲引進(jìn)課堂，讓學(xué)生輕松、主動(dòng)、積極而迅速地進(jìn)入狀態(tài)，在玩中激發(fā)靈感，張揚(yáng)個(gè)性，體驗(yàn)情感，發(fā)展語(yǔ)言。換好了，請(qǐng)小司機(jī)開(kāi)出去試一試。換好了，請(qǐng)小司機(jī)開(kāi)出去試一試。 第二篇：呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)健康 呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 活動(dòng)目標(biāo)： 一、在輕松的環(huán)境中讓幼兒快樂(lè)游戲，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，曾強(qiáng)幼兒體質(zhì)。 本文擴(kuò)展閱讀：呼啦圈又稱健身圈， 20 世紀(jì) 50 年代流行于歐美、澳日等國(guó)。 （二）幼兒跟隨教師一起做放松動(dòng)作。當(dāng)聽(tīng)到 大魚(yú)來(lái)了 ，大魚(yú)開(kāi)始追逐沒(méi)有在家 (呼啦圈 )中的小魚(yú)，小魚(yú)要及時(shí)跳進(jìn)自己的家 (呼啦圈 )中躲避。 （教師引導(dǎo)幼兒回答袋鼠是怎么跳得，并提醒幼兒跳的時(shí)候要雙腳并攏，蹬地要有力，落地的時(shí)候也是兩腳著地，并且要輕輕的落地；注意圈的擺放可以交叉，教師可以帶領(lǐng)小朋友跳過(guò)去，跑回來(lái)，然后繼續(xù)跳過(guò)去，又跑回來(lái)，如此反復(fù)，可以鍛煉幼兒雙腳跳的能力。 教師： 好了，小朋友們，剛剛我們認(rèn)識(shí)了呼啦圈，現(xiàn)在你們一起動(dòng)腦筋想一想呼啦圈有多少種玩法，注意不要傷害到自己和好朋友哦。 教師： 小朋友們， 今天我們班來(lái)了個(gè)新朋友，但是在認(rèn)識(shí)她之前啊，她有一個(gè)小小的要求，那就是大家先一起活動(dòng)一下小手和小腳，做做熱身運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)我們的助教老師放音樂(lè)，我們一起動(dòng)起來(lái)吧。 二、活動(dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維、萌發(fā)合作意識(shí)。 學(xué)會(huì)一物多玩，體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》及教學(xué)反思（ 5 篇材料） 第一篇：幼兒園大班健康優(yōu)秀教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》及教學(xué)反思 大班健康優(yōu)秀教案《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)雙腳跳，探索呼啦圈的各種玩法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，萌發(fā)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)一物多玩，體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班健康優(yōu)秀《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》含反思教案吧。 練習(xí)雙腳跳。 活動(dòng)重、難點(diǎn)： 一、活動(dòng)重點(diǎn)：練習(xí)雙腳跳。 音樂(lè)《甩蔥歌》、音樂(lè)《身體妙妙秒》 活動(dòng)過(guò)程： 一、熱身運(yùn)動(dòng)（《身體妙妙秒》）。 幼兒自由探索呼啦圈的玩法。 三、游戲環(huán)節(jié) （一）游戲 我們都是小袋鼠 教師： 小朋友們，剛剛我們知道了這么多的呼啦圈玩法，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲吧，游戲的名字叫做 我們都是小袋鼠 ，老 師扮演袋鼠媽媽，你們扮演小袋鼠，袋鼠媽媽要帶領(lǐng)小袋鼠一起回家。 （游戲規(guī)
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