【正文】 要讓人們知道它的存在，樹遮淹它要讓人們知道它的作用，小孩拼命掙扎他想同大人一樣并排站立。 今天給同學(xué)們出個(gè)題目：兩個(gè)一元硬幣，“ 1”字面朝上，且水平。 然后又回到學(xué)習(xí)上。但是，這個(gè)技術(shù)??我就不敢恭維了。其實(shí)我的內(nèi)心是有點(diǎn)小小的不服氣的，因?yàn)橹形缥液凸芾碇等盏耐瑢W(xué)說(shuō)了我有事讓他和老班說(shuō)一下，也不知道他帶到了沒(méi)有，反 正已過(guò)去就是劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。不得不說(shuō)，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這里一一贅述，有興趣的同學(xué)可以自行查找。 吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了最后一站，也是我最喜歡的，叔叔帶我們來(lái)到了一張小桌子前，每人發(fā)了一個(gè)小面團(tuán)，讓我們紫己用小面團(tuán)做禮物，我捏了一條小金魚，雖然我捏的不好，但是這是我親手做的，我還是覺(jué)得它很漂亮。青色的第一頁(yè)上沒(méi)有署名，因?yàn)槲疫€不知道，它最終屬于誰(shuí)。 明知它是一場(chǎng)不值得的夢(mèng)的我，仍傻傻的癡迷之中，看著它，和那塵封的歲月，等著，這則童話最完美的結(jié)局。 來(lái)不及嘆息，已紛紛散落在舊苑荒臺(tái)上，斑駁了久藏的夢(mèng)，在春暖花開時(shí)，驚擾那隔世的孤影。我佇立窗前，卻無(wú)心欣賞窗外的萬(wàn)家燈火 ，靜靜的品味老時(shí)光里，凝然靜止的碎片。 夜深沉，風(fēng)卷簾攏，獨(dú)坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下。當(dāng)我完成了拼圖，我恨不得馬上拿給爸爸媽媽看。 萬(wàn)歲 !我就要完成了困難重重的拼圖了?！被丶揖蛠?lái)拼 !拼 !拼 ! 一回到家，我就開始拼圖。我振振有詞地答到 :“打球就像打仗 ,我打不過(guò)你 ,就只能用計(jì)啦。我凝視著窗外 ,窗外的景色多美好 ,風(fēng)和日麗的天氣 ,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課 ,他們玩得多么開心確實(shí) ,這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò) ,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里 ,我可以自由地 ,盡情地游泳 ,練我的“狗爬式” 。 班主任還是沒(méi)有換 ,仍是老樣子 ,大大的眼睛 ,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光 ,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉 ,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋?！蔽易炖镟止局?,邁著沉重的步伐 ,很不情愿地朝學(xué)校走去。各走各的人豈不是更瀟灑 ?何必咄咄逼人費(fèi)了口舌也討人嫌。 經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，今天在舞臺(tái)上，我們一年級(jí)六班 的同學(xué)終于以我們精彩的表演贏得了同學(xué)們的歡迎。趙思琪說(shuō)：“先生來(lái)了 !先生來(lái)了 !”大家都紛紛的跑到自己的位置，趙思琪又說(shuō)：“哎 !原來(lái)先生沒(méi)有來(lái)。還擔(dān)心如果自己表演得不好，影響了全班同學(xué)的表演。我愛(ài)下雨天，下雨天真好 ! 表達(dá)心情的日記 600 字 5 今天下午，我們高新第一小學(xué)一年級(jí)要舉行主題是“古詩(shī)古韻古色古風(fēng)”第 十四屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)我們班也參加了表演。我站在窗邊，望著烏黑的天空中發(fā)呆，這象自己以后的樣子 ?眉毛突然一皺，為自己的未來(lái)?yè)?dān)心著，看著這沒(méi)有一顆星星的黑夜，心里不禁一涼。 街上的人們，來(lái)來(lái)往往，五顏六色的傘一下映入眼簾，又給這雨增添了許多的生機(jī)。下雨天的清晨，一個(gè)女孩站在細(xì)雨中，欣賞這一切讓人捉摸不透的景色。我愛(ài) 下雨天，下雨天真好。”如果想在失落的時(shí)候想到前方還將會(huì)前程似錦的話，如果想得到別人贊許的話，如果想讓人生變得更加絢麗多姿的話，那就善待自己的心情吧 !只有那樣，才能擁有七彩人生，才會(huì)真正地把握自己，提升自己。 心情浮躁時(shí)，我們可以把自己浸泡在柔美的音樂(lè)中，讓流淌的音符帶走心靈懸浮的沙礫。我的人生就是我自己乘著命運(yùn)之舟，向一個(gè)很遠(yuǎn)很神秘的地方劃行的過(guò)程，而心情是一次 次奮力劃槳時(shí)泛起的漣漪。 我也想出去，可雨太大，出不去，漸漸地，雨小了，我再也等不住了，抓起一把雨傘，穿著拖鞋，跑到街上，我跳進(jìn)了一個(gè)水坑，那水花在空中 綻開，濺到了我的臉上，好涼爽啊 !這時(shí)，其他小孩子也跑出來(lái)，跳進(jìn)水坑中，玩得不亦樂(lè)乎?? 下雨天真好啊 ! 表達(dá)心情的日記 600 字 3 今晚，似乎有什么無(wú)形的東西鼓噪著我，細(xì)細(xì)想來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這無(wú)形的東西原來(lái)是心情 ! 以前，總以為用兩個(gè)字就可以把心情全部包含進(jìn)去，那就是“有”和“無(wú)”。 原先被太陽(yáng)烤得枯黃的小草，在雨中挺直了腰板，張開了手臂，吸收著這新鮮的空氣，吞咽著這甘甜的雨水，顏色也變成嫩綠的，在雨中挺立著。結(jié)果我們又在太陽(yáng)底下白白的幾十分鐘。我又看到許多記者來(lái)我們學(xué)校采訪楊利偉。楊利偉坐的車是一輛大巴車，說(shuō)明楊利偉不鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的人，可惜的是，我們沒(méi)看見他的臉龐，但是，我又想起了楊利偉要來(lái)我們學(xué)校言講，我又興奮起來(lái)說(shuō)：“哎 !上午沒(méi)看到?jīng)]關(guān)系，下午楊利偉來(lái)我們學(xué)校言講，我就可以看到了。場(chǎng)面無(wú)比 的雄偉壯觀。 我們來(lái)到公路上，把隊(duì)伍排成一字形分開，已校的站在左邊，甲校的站在右邊。同學(xué)們激動(dòng)的激動(dòng)，高興的高興，學(xué)校要求我們?nèi)看┬７?，佩帶紅領(lǐng)巾。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運(yùn)動(dòng)， (左邊的硬幣不動(dòng)，右邊的勻速轉(zhuǎn)動(dòng) )。不得不說(shuō)科學(xué)什么的真的是越來(lái)越難，但是不厚道地說(shuō)我自認(rèn)掌握不錯(cuò)。我的技術(shù)說(shuō)實(shí)在，投籃還不行，但是運(yùn)球就好多了，起碼過(guò)大部分人猶如過(guò)清晨的馬路一般。但是沒(méi)辦法了，確實(shí)自身也是想老師說(shuō)的需要完善的不足，也無(wú)從辯駁。看了張曉風(fēng)的文字內(nèi)心其實(shí)波瀾還是挺大的，有許多感受，想找人分享，但是環(huán)顧四周??舉目竟無(wú)一人可傾心，此乃人生大不幸之事也。接著，叔叔帶我們來(lái)磨豆?jié){的地方，我看見這些工具感覺(jué)不知道怎么做，叔叔告訴我們先拿紙杯裝滿黃豆，再把黃豆放進(jìn)磨盤的小孔里，再拿小盆倒了點(diǎn)水，把水放進(jìn)小孔里，轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤豆?jié){就從磨盤的底部流了出來(lái)，我感覺(jué)好神奇呀 !我磨了好長(zhǎng)時(shí)間，磨出了許多的豆?jié){，叔叔說(shuō)這些豆?jié){都是要喂給奶牛喝的。 表達(dá)心情的日記 600 字 4 早晨，媽媽早早的帶我來(lái)到了學(xué)校，我特別高興，因?yàn)槲覀兘裉煲揭粋€(gè)非常好玩的地方?jīng)荜?yáng)，我們坐上大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，在車上導(dǎo)游阿姨給我們講了今天要參觀的內(nèi)容。 而今，我將心事擱在秋水之嵐，默默體會(huì)那細(xì)紋間彌留下的溫柔 。 又一次進(jìn)入那華麗的曾經(jīng)，此刻，憂傷如同風(fēng)般一場(chǎng)一場(chǎng)的刮過(guò)，風(fēng)干了所有潮濕的心結(jié)。 只是偶爾翻一翻那些書。不去管，那南飛的燕子，何日可以返家 。第二天，我把拼圖拿給老師看，老師稱贊我的匠心獨(dú)運(yùn)、身手矯捷，此時(shí)，我是多么的光榮呀 ! 現(xiàn)在，我們班還是有人未完成 拼圖，使得我更加佩服自己。正當(dāng)我興奮不已時(shí)，一個(gè)不小心，哇 !被自己給弄翻了，真的是樂(lè)極生悲。但是這幅圖每一張都長(zhǎng)得一模一樣?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩 唉 ,誰(shuí)不喜歡玩呢但是 ,我現(xiàn)在的身份是學(xué)生 ,當(dāng)然要以學(xué)為主羅 ,要不將來(lái)為社會(huì)服務(wù) ,又怎樣立足于社會(huì)呢開學(xué)了 ,該收心學(xué)習(xí)了 ,想到此 ,我不由得認(rèn)真地聽起課來(lái)。也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如 :紅警 ,星際爭(zhēng)霸 3,傳奇??最有趣的要數(shù)打乒乓球啦我和外公在空調(diào)房里打乒乓球 ,外公的球打得太好了 ,我?guī)缀趺總€(gè)都輸。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的 ,但由于上學(xué)期為了一件小事 ,我與她發(fā)生了不小的沖突 ,至今還心存芥蒂?；▋旱皖^ ,草兒無(wú)精打采 ,在我眼中 ,一切生物都變得這么單調(diào)。你閑得慌，我可沒(méi)空陪你。各走各的人豈不是更瀟灑 ?何必咄咄逼人費(fèi)了口舌也討人嫌?！蔽易炖镟止局?,邁著沉重的步伐 ,很不情愿地朝學(xué)校走去。 班主任還是沒(méi)有換 ,仍是老樣子 ,大大的眼睛 ,時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光 ,烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉 ,但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。我凝視著窗外 ,窗外的景色多美好 ,風(fēng)和日麗的天氣 ,一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課 ,他們玩得多么開心確實(shí) ,這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò) ,在那碧得像翡翠一樣的游泳池里 ,我可以自由地 ,盡情地游泳 ,練我的“狗爬式” 。我振振有詞地答到 :“打球就像打仗 ,我打不過(guò)你 ,就只能用計(jì)啦。”回家就來(lái)拼 !拼 !拼 ! 一回到家，我就開始拼圖。 萬(wàn)歲 !我就要完成了困難重重的拼圖了。當(dāng)我完成了拼圖，我恨不得馬上拿給爸爸媽媽看。 夜深沉，風(fēng)卷簾攏，獨(dú)坐在綠苔滋長(zhǎng)的木窗下。我佇立窗前，卻無(wú)心欣賞窗外的萬(wàn)家燈火 ，靜靜的品味老時(shí)光里，凝然靜止的碎片。 來(lái)不及嘆息，已紛紛散落在舊苑荒臺(tái)上，斑駁了久藏的夢(mèng)，在春暖花開時(shí)，驚擾那隔世的孤影。 明知它是一場(chǎng)不值得的夢(mèng)的我，仍傻傻的癡迷之中，看著它，和那塵封的歲月，等著，這則童話最完美的結(jié)局。青色的第一頁(yè)上沒(méi)有署名，因?yàn)槲疫€不知道，它最終屬于誰(shuí)。 吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了最后一站，也是我最喜歡的，叔叔帶我們來(lái)到了一張小桌子前，每人發(fā)了一個(gè)小面團(tuán)，讓我們紫己用小面團(tuán)做禮物，我捏了一條小金魚，雖然我捏的不好，但是這是我親手做的， 我還是覺(jué)得它很漂亮。不得不說(shuō)，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這里一一贅述，有興趣的同學(xué)可以自行查找。其實(shí)我的內(nèi)心是有點(diǎn)小小的不服氣的，因?yàn)橹形缥液凸芾碇等盏耐瑢W(xué)說(shuō)了我有事讓他和老班說(shuō)一下，也不知道他帶到了沒(méi)有，反正已過(guò)去就是劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。但是，這個(gè)技術(shù)??我就不敢恭維了。 然后又回到學(xué)習(xí)上。 今天給同學(xué)們出個(gè)題目：兩個(gè)一元硬幣，“ 1”字面朝上，且水平。 表達(dá)心情的日記 600 字 1 就在這周星期一，學(xué)校里有一個(gè)激動(dòng)人心的消息，那就是“圓了中國(guó)載人航天飛船上天的英雄楊利偉”要來(lái)我們學(xué)校參觀和言講 !!!這個(gè)激動(dòng)人心消息很快就傳遍了整個(gè)學(xué)校的里里外外，連整個(gè)航天城都傳遍了。啊，我越想越高興、激動(dòng) ! 到了第二早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，回到教室里，等候集合排隊(duì)，過(guò)了一會(huì)，全校師生排好了隊(duì)，就去迎接楊利偉。迎接楊利偉的人有：老人、青年