美術(shù)教案名畫欣賞-全文預(yù)覽
【正文】 本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 ５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴） 獅子的身體像什么？（橢圓形） 三、看獅子的 PPT 老師這里也有獅子，我們一起來看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？ 四、擺放獅子不同的姿勢 （老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿勢？） 幼兒擺放，教師巡回觀察。 兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。 獅子 PPT 幼兒用紙、記號筆、油畫棒。文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班繪畫教案：《獅子》 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。附解說詞： 這是一個(gè)陽光明媚的星期天，人們從四面八方來到了風(fēng)景優(yōu)美的大碗島，這里有綠油油的草地，茂密的樹林，蘭色的、清澈的河水在四周靜靜流淌著，河面上蕩漾著幾葉小舟；這里有各色各樣的人 ,男的、女的、老人、小孩，他們有的坐著輕聲交談，有的躺著休息，有的在河邊釣魚，有的在悠閑地散步??我躺在這片嫩綠的草地上，就象躺在柔軟的地毯上，舒服極了；我閉上眼睛，聽到風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，從樹枝上傳來小鳥動(dòng)聽的歌聲，人們隱隱約約講話的聲音，河面上小船劃過水的聲音??陽光暖暖地照在我的身上，象媽媽的手輕輕撫摸我的臉，我還聞到了花草淡淡的清香，我全身放松極了，這真是美妙的休息，我想永遠(yuǎn) 逗留在這里。 活動(dòng)過程： 與幼兒回憶畫過的人有哪些樣子。 五、作品欣賞與講評。 比一比誰畫得和別人不一樣？ 四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室） 師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會(huì)想到什么？ 師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。 《秋游》的一段錄象。怎樣對不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，是我在以后的欣賞活動(dòng)中需 要解決的問題。 讓幼兒模仿這幅畫的構(gòu)圖方式繪畫〈〈快樂的秋游〉〉。 準(zhǔn)備：名畫課件，幼兒繪畫工具。小朋友，膽子大一點(diǎn)，表現(xiàn)自己的想法。小辮子，沒爪子，瞪著眼睛像兔子。課 題：尖牙齒的怪獸 教學(xué)目的：初步理解黑白灰的關(guān)系。圍繞大樹可以變出許多有趣的故事。 課 題：貼樹干講故事 教學(xué)目的：提高小朋友動(dòng)手能力，強(qiáng)化情節(jié)想象，提高美術(shù)興趣。想一想是不是這樣呢？現(xiàn)在這位媽媽是睡在暖色的調(diào)子里，那么我們還可以給她，換個(gè)冷色的調(diào)子，讓他不但水的溫暖、香甜、而且還很冷靜。趁她還沒有醒我們用畫筆畫一畫她好嗎？ 認(rèn)知啟蒙：這位媽媽不光是睡得很香，而且還睡得很美。美術(shù)教案名畫欣賞 第一篇：美術(shù)教案名畫欣賞 課 題：名畫欣賞 教學(xué)目的：欣賞名畫，怎家對色調(diào)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)孩子運(yùn)用色彩進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。它沒有睡在床上，而是靠在沙發(fā)上，很放松的睡著。小朋友你們感覺到了嗎？紅色、荒色給人以暖洋洋的感覺；藍(lán)色、綠色給人一種冷、靜的感覺。不同的環(huán)境會(huì)給你提供不同的背景色調(diào)，你可以試試看，肯定會(huì)成功的。我們也離不開大樹。 請下朋友欣賞，并講講自己的故事。 教學(xué)過程：尖牙齒，沒胡子，張大嘴巴像獅子。如果在怪物身上花上有疏有密的花紋，或者把怪物肚子里的東西全部畫出來那就更有趣了。 讓幼兒模仿畫面的構(gòu)圖、造型，從而掌握繪畫中的一些技巧。 （ 9）教師配樂朗誦解說詞，讓幼兒充分感受這幅畫的意境。因此，在欣賞活動(dòng)中，有的幼兒只能維持很短時(shí)間的注意，有的幼兒卻能自始至終保持很高的熱情，實(shí)現(xiàn)積極的互動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。 師：讓我們唱著歌去郊游吧?？纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？ 看完錄象 后提問：誰愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最
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