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存在的主要問題和不足[優(yōu)秀范文五篇]-全文預(yù)覽

2025-04-11 04:04 上一頁面

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【正文】 所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去,落實(shí)到行動(dòng)上來,致使在實(shí)際工作中政策水平有限。在思維方式上,有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題,想事情在工作立足實(shí)際,大膽探索的方式方法比較少。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。 (二 )創(chuàng) 新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。 總而言之,通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),干一行愛一行專一行,虛心好學(xué),深入鉆研。 要做一名務(wù)實(shí)教師。具體做到以下幾點(diǎn): 在思想政治上注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),按時(shí)參加學(xué)校組織的活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng),并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。 群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。 思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。 三、問題產(chǎn)生的原因 平時(shí)疏于學(xué)習(xí) 總認(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。 有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點(diǎn)水,真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng),在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去進(jìn)行實(shí)際工作。 政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。怎樣讓一個(gè)從未接觸過電腦的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué) 中的困難。在以后的工作里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),努力使自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,讓自己的業(yè)務(wù)水平更扎實(shí)。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)院中心工作,以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,端正教育思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高教學(xué)技能,做到教好書,育好人。要勇于開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,不圖虛名,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處,把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處。全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān) 持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。 認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。工作不能精益求精,處理問題有時(shí)還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積 極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡單。學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),刻苦鉆研精神不強(qiáng)。 (三)積極配合各部門活動(dòng),做好教研活動(dòng)的錄相并歸類存檔工作本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),我們積極參與了各部門活動(dòng),積極配合各部門活動(dòng)做好記錄統(tǒng)計(jì),錄相工作,并做到及時(shí)整理歸類,為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)工作能順利進(jìn)行提供了更好的服務(wù)。現(xiàn)將 這個(gè)學(xué)期的工作鑒定如下: (一)立足教學(xué),搞好教研工作 在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研工作是非常正常的,我在開學(xué)初就針對(duì)教學(xué)目標(biāo)制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)有目的,的把握,有的放矢。存在的主要問題和不足 [優(yōu)秀范文五篇 ] 第一篇:存在的主要問題和不足 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)剖析檢查材料 本學(xué)期,我擔(dān)任初二信息技術(shù)課,在工作中,我求真務(wù)實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí),提高自身素質(zhì),積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在以后的工作里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),努力使自己的業(yè)務(wù)水平和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,讓自己的業(yè)務(wù)水平更扎實(shí)。怎樣讓一個(gè)從未接觸過電腦的學(xué)生,熟練地掌 握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間一幫一,多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中的困難。 政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。即使有時(shí)也抽空翻閱一下報(bào)刊雜 志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點(diǎn)水,真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng),在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠,還不能很好地用理論去進(jìn)行實(shí)際工作。 有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。 三、問題產(chǎn)生的原因 平時(shí)疏于學(xué)習(xí) 總認(rèn)為,只要能把本職工作干好,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。 思維局限,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)。 群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,
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