如何預(yù)防溺水主題班會教案（推薦）-全文預(yù)覽
【正文】 池塘、無蓋的水井邊等處戲 水、游泳。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。 ，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。發(fā)現(xiàn)險情會相互提醒、勸阻并報告，會基本的自護、自救方法。 在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。其他同學(xué)細心觀察，指出優(yōu) 點和不足，最后做出總結(jié)。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴 將氣吹入。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。 。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己 (為什么 ?)然后拖運。 【角色扮演】 學(xué) 生按照以上方法，全個小組派出 2 名代表，進行溺水自救模擬演示，1 人扮不熟悉水性者， 1 人扮會游泳者。 ，教師介紹自救常識 (1)不熟悉水性者：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。 ：主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 (板書，引出課題 ) 二 . 溺水原因 1. 溺水原因主要有以下幾種： ①不會游泳 。 (1)學(xué)生踴躍發(fā)言。 教學(xué)形式：多媒體教學(xué) 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 1.【新聞回放】 ①今年 4 月 13 日下午，晉江塔頭孫村小學(xué)二年級學(xué)生李某 (男、 10歲、貴州畢節(jié)人 )落海溺亡 。 【知識目標】了解防止溺水的有關(guān)內(nèi)容，懂得溺水的主要原因，提高安全防范意識。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己 (為什么 ?)然后拖運。盲目游入深水漩渦。江溪池塘不去。 二、新授 游泳中要注意的問題： 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。如何預(yù)防溺水主題班會教案（推薦） 3 篇如何預(yù)防溺水主題班會教案（推薦） 篇一 教學(xué)目標： 情感目標提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。 教學(xué)過程： 一、談話引入課題 生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。深水的地方不去 。在水中突發(fā)病尤其是心臟病 。 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每人分成一個小組，進行模擬演示，人扮演溺水者，人扮演救護者。下面和百分網(wǎng)小編一起來看看防溺水安全教育教案范文吧 ! 篇二 班會目標 【情感目標】了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次
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