歷史社團社長發(fā)言稿-全文預(yù)覽
【正文】 請你們相信，今天或許讓你覺得在志強社如煙雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。 我依然記得聚餐時滿流大汗時的喘息與快意，家一般的呵護。還有那永不放棄的決心。 我依然記得為社員過了一個簡單“趴體”的時候，每個人心中那分真誠祝福，那愜意言語。還有很多很多 第三篇：大學(xué)社團社長期末總結(jié)發(fā)言稿 親愛的志強社的兄弟姐妹們： 在志強社的這 2 年了，我留下了特殊的記憶。如果你讀過美國歷史，就知道 100 多年前的美國也有過這樣一段歷史。 記得有一張圖片是溫家寶總理在災(zāi)區(qū)牽著一個小女孩的手，在一片白雪皚皚的地里祖孫倆緊緊相依緩緩前行，讓人看后悄然淚下。 ，積極創(chuàng)新的特點。正確歷史觀的形成，正確歷史觀的形成，需要有鮮活生動的歷史事例和適當(dāng)深度的挖掘來做指引。通過邀請歷史教師或社團人員就同 學(xué)感興趣的歷史現(xiàn)象開展專題講座活動，拉近同學(xué)與歷史課堂的距離，在這中間，軒華社起到了橋梁的作用。另外平鋪 直敘式的說教法很難激起同學(xué)們學(xué)習(xí)歷史的熱情，因為對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣往往是從某些特定歷史事件或某一歷史時段推廣開來的。 軒華社旨在培 養(yǎng)同學(xué)們對歷史知識的了解以及提高同學(xué)們對歷史這門學(xué)科的興趣和熱情，學(xué)會分析問題，提高邏輯問題，拓展同學(xué)同學(xué)們的歷史知識，以及提升同學(xué)們的愛國主義精神，努力使同學(xué)們形成正確的歷史觀，彌補課堂歷史教學(xué)的不足，豐富學(xué)校的社團活動?？磥砻绹说臍v史我們也能借鑒，教我們少走許多彎路。三鹿奶粉事件、瘦肉精事件、蘇丹紅事件剛剛曝光的時候，國人一片嘩然，譴責(zé)聲、討伐聲一浪高過一浪，宣稱我們進(jìn)入了食毒時代。一個國家，歷史是經(jīng)驗、教訓(xùn)、明鑒、秉承，是過去的沉積，未來的導(dǎo)向；一個人，歷史是最好的老師，教你融會貫通、懲前毖后，是學(xué)習(xí)的源泉，進(jìn)步的信心。專題講座、歷史電影觀后感、歷史大討論、歷史劇的編排，都是不錯的手段。而正確歷史觀的形成，又會反過來影響同學(xué)們的人生觀、價值觀的取向。就是要投同學(xué)之所好，積極開展歷史學(xué)習(xí)，這也是歷史社團生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的歷史課，由于要照顧到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)知水平，就難免忽略了那些對歷史擁有濃厚興趣以及對歷史已有一定基礎(chǔ)同學(xué)的學(xué)習(xí)訴 求。給這個新生的社團起名為“軒華社”，榆中一中軒華社是按照《榆中一中學(xué)生社團管理條列》在政教處領(lǐng)導(dǎo)下，社團聯(lián)合會指導(dǎo)下的以愛好歷史的學(xué)生為主體，實行自主管理的群眾性組織。也非常榮幸能夠與大家一起建造一個社團，一個關(guān)于歷史的社團。 。匯總同學(xué)們感興趣的歷史事件進(jìn)行討論和適度研究。正確歷史觀的形成，不可能一蹴而就，那是一個相 當(dāng)漫長的過程。軒華社緊緊抓住同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣這一關(guān)鍵，準(zhǔn)確選題，采取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)模式，力求幫助同學(xué)養(yǎng)成正確的歷史觀。 這就是由我提議，并在同學(xué)們鼎力相助下，所要建的軒 華社。由此可見 總理愛民、親民的高尚品質(zhì)和他喜愛閱讀歷史書籍不無關(guān)系。知道了這些，我們就會理解“食毒時代”只是經(jīng)濟高度發(fā)展之后的必然產(chǎn)物，人們只有通過理智地維權(quán)，
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