【正文】 領(lǐng)袖毛主席曾說過：“浪費(fèi)是極大的犯罪”。 通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉的承諾，教育學(xué)生應(yīng)該把節(jié)儉落到平時(shí)生活中。 如果同學(xué)們能很好的做到以上幾點(diǎn)，那么你就向優(yōu)秀邁進(jìn)了一大步。 第四、養(yǎng)成文明就餐的好習(xí)慣。坐姿要端正，不能翹板凳。勤洗 澡，衣服要經(jīng)常換洗。 使用文明用語，不說臟話，不罵人。就讓我們從今天做起，把勤儉節(jié)約的美德傳承下去吧！我相信，幸福地生活在美佛兒大家庭中的我們一定能夠做到。 “一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”至今被孩童們所吟唱，無論歲月如何變遷，中華民族從未喪失“勤儉”的傳統(tǒng)美德，然而時(shí)至今日，我們是否秉承著先輩的訓(xùn)誡呢？從我們身邊看一看吧，最基本的吃穿住行，你是否清楚自己一頓飯究竟要吃多少？你是否確信自己真的還需要再添一件新衣服？你是否還在和一些社會(huì)青年比吃比穿呢？你做到了勤儉嗎 ？ “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 中華民族自古以來就是勤儉節(jié)約的民族：春秋有季文子，雖貴為上卿大夫，卻住所簡陋，穿著布衣，以儉為榮，才有了魯國的富庶。洗浴系統(tǒng)也正在籌劃 定水量供應(yīng)的系統(tǒng)，除了學(xué)校給你們定量供應(yīng)的，多用多掏錢，少用少掏錢。如果你是一個(gè)節(jié)儉的人，那么你就會(huì)更加快樂。翻開歷史，凡鐵骨錚錚之人，無不是生活簡樸之人。但是， 一些人價(jià)值觀扭曲，消費(fèi)水平的提高，變成了奢侈浪費(fèi)，甚至帶來了一味追求金錢、享樂、揮霍無度的腐敗風(fēng)氣。吃小吃，向廣告看齊，流行什么找什么；人情消費(fèi)，向大人看齊，過生日胡吃海喝、送貴重禮品；服裝消費(fèi)，向名牌看齊，要看球鞋是不是喬丹的、運(yùn)動(dòng)衣是不是阿迪達(dá)斯的。讓孩子懂得所吃、所穿、所用來之不易，都是人們用汗水和心血?jiǎng)?chuàng)造出來的，隨意浪費(fèi)是不珍惜勞動(dòng)果實(shí)、不尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)。盡量少使用一次性用品；五 六年級的同學(xué)將使用過的課本交給低年級同學(xué)重新使用。同時(shí)開展了“節(jié)約金點(diǎn)子”活動(dòng)，將聽到或?qū)W到的節(jié)約小竅門搜集起來，在全校宣傳推廣。牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識和良好行為習(xí)慣。 父母 、親屬、教師共同參加節(jié)約資源活動(dòng)，向孩子和周圍的小朋友宣傳節(jié)約資源的重要意義，幫助他們提高節(jié)約意識，并帶頭在身邊樹立珍惜資源、節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。節(jié)儉的美德是傳家寶，在孩子身上應(yīng)得到繼承和發(fā)揚(yáng)。教育孩子懂得量入為出。讓孩子“一日當(dāng)家”、“記收支賬”，是教孩子學(xué)會(huì)理財(cái)培養(yǎng)節(jié)儉品質(zhì)的好方法 。 （ 2）教孩子學(xué)會(huì)花錢。 3．讓孩子懂得量入為出培養(yǎng)孩子節(jié)儉的品質(zhì)。孩子只有有了節(jié)約意識，才可能具有節(jié)約的行為，讓大人不必每次耳提面命。孩子稍大一點(diǎn)時(shí)，父母可以試著把家庭的財(cái)政管理大權(quán)交給他，父母花錢向孩子要，也可以像 孩子那樣經(jīng)常要、多要，讓孩子體驗(yàn)“不當(dāng)家不知柴米貴”，也讓孩子有換位思考和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)雙方的理解。 1．再富也要“窮”孩子 父母不妨給孩子一些可以自主支配的零用錢，但要把握機(jī)會(huì)讓孩子明白他想要的東西需要付出多少才能獲得，這樣他會(huì)很珍惜地貨比三家，改掉沖動(dòng)購買的壞習(xí)慣。不要亂花錢，該用的錢父母給，不該給的錢不給，即使小孩自己的壓歲錢也不能亂花。節(jié)約用水，“人類的最后一滴水將是自己的眼淚 ”的預(yù)言才不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的孩子多數(shù)不懂得節(jié)儉。要求學(xué)生在打扮上不要過份；教育學(xué)生不要亂花錢；珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。節(jié)約好比燕銜泥，浪費(fèi)好比河決堤。教育他們知道勤儉節(jié)約是建設(shè)國家最起碼的要求。古今中外，有多少仁人志士，不追求吃喝玩樂，以勤儉節(jié)約為榮，克己奉公，一心撲在事業(yè)上，并取得了偉大的成就，在史冊上寫下了光輝的篇章，這些是教育學(xué)生的好教材。這樣就會(huì)節(jié)約一筆買新東西的錢。祖輩們很多都經(jīng)歷過窮苦年代，他們更能做到勤儉節(jié)約，爸爸讓孩子和他們接觸 ，讓他們給孩子講一些早年間他們是如何生活的故事等，使孩子對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象有所反省，進(jìn)而做到節(jié)約。 讓孩子自己掙錢不是目的，而是通過這樣的手段讓孩子明白錢是怎么來的，并不是一張口就有的。 因此，爸爸在孩子小的時(shí)候就要嚴(yán)格要求孩子不要浪費(fèi)食物，吃不完的東西留著卜次吃，在外面吃飯點(diǎn)食物的時(shí)候要按自己的飯量來確定，不能什么都要，到后來剩下。 一、父母要做到勤儉節(jié)約 培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣要先從父母做起，生活在什么樣的家庭孩子就會(huì)養(yǎng)成什么樣的生活習(xí)慣，如果父母知道節(jié)儉，不浪費(fèi)，孩子自然就能學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。因此，父母要從小就培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。俗話說“由儉入奢易，由奢人儉難”一旦養(yǎng)成奢侈的習(xí)慣就很難變得節(jié)儉了。 三、讓孩子用掙錢來懂得勤儉節(jié) 約讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)約最有效的手段就是讓孩子直接參與到財(cái)富創(chuàng)造的過程，讓孩子學(xué)會(huì)自己去掙錢，知道掙錢的辛苦和不易。 四、讓孩子看到祖輩是怎樣生活的 父母的行為可能給孩子的感觸還不深，爸爸可以讓孩子和祖父母，外祖父母多接觸一下，讓孩子從他們身上看老一輩人是怎么樣生活的。當(dāng)孩子需要買什么東西的時(shí)候，可以到箱子里找找或許能讓這些東西再發(fā)揮作用。 （一）培養(yǎng)小學(xué)生的節(jié)約習(xí)慣 1．利用各種機(jī)會(huì)，社會(huì)學(xué)校家長三管齊下，向小學(xué)生講述中華民族勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，讓小學(xué)生受到啟發(fā)和教育。我們的資源也不是用之不盡的。一滴水不算多，一滴一滴匯成河；一粒米不算多，一粒一粒堆成垛。教師應(yīng)該與家長密切配合，共同做好培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約 好習(xí)慣的工作。只有在勤儉節(jié)約的家庭環(huán)境熏陶下，才能培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣。節(jié)約不是大人的專利，節(jié)約的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。我們要做到常常問自己：今天，我節(jié)約了嗎？ （二）轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格要求 在家庭父母應(yīng)做好培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣，從小事從眼前做起，言傳身教，鼓勵(lì)孩子節(jié)儉。想讓我們的下一代繼承、發(fā)揚(yáng)“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，就得從小做起。這樣，孩子的自控能力就會(huì)提高。 2．別讓孩子有攀比之心 這對孩子節(jié)約意識的培養(yǎng)十分地重要。如在打扮上不要過分，不要與別的孩子比打扮，吃的，玩的等。年齡大的孩子，可以跟他專門討論錢的問題。隨著年級升高，要讓孩子學(xué)會(huì)先認(rèn)真思考再花