全國助殘日征文-全文預(yù)覽
【正文】 1自尊、自信、自強(qiáng)、自立 1參與殘奧共享殘奧 1同一個(gè)世界同一個(gè)夢想 1關(guān)愛殘疾人關(guān)注殘奧會(huì) 1扶助殘疾人，共建和諧社會(huì) 1把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭 1發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè) 1扶助弱勢群體，構(gòu)建和諧社會(huì) 扶殘助殘，有你有我 2我參與我奉獻(xiàn)我快樂 2人道有很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。但殘疾人由于自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，他們是一個(gè)需要 關(guān)心和幫助的弱勢群體?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都 沒有“站起來”的權(quán)力。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才。 乙：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日。乙：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們成長。 每年全國“助殘日”活動(dòng)都圍繞一個(gè)主題來開展，主題依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)工作確定。這時(shí)，我的探路杖碰到了一個(gè)硬東西，我以為是墻，就繞了過去，結(jié)果我的同學(xué)說那是椅子，我好后悔啊。這時(shí)，我遇到另外一個(gè)試著用拐杖的同學(xué)，我和他聊了兩句，就回到教學(xué)樓了。我剛開始一直撞墻。旁邊的老師邊大笑邊教我們?nèi)绾握酒饋?。這個(gè)特殊值得我們大家記住的日子，就在大家嘹亮的歌聲中畫上圓滿的句號(hào)。捐給殘疾兒童們，獻(xiàn)出我們的一份愛心。各個(gè)工廠代表。使得整場演出內(nèi)容豐富，贏得觀眾陣陣掌聲。用飽含深情手形和肢體語言。在場的觀眾感動(dòng)得流下熱淚 ?；顫?。近年來全縣殘疾人工作取 得顯著成績，他們希望我們縣的殘聯(lián)系統(tǒng)和廣大殘疾人?！陡纳茪埣踩嗣裆Ｕ蠚埣踩藱?quán)意》慶祝第二十一次全國助殘日匯報(bào)演出：在縣里的特殊學(xué)校隆重舉行。老人看看鞋子，露出懷念的神色。他們邊聊邊補(bǔ)鞋，顯得輕松又愉快。老人聽后，將剛剛接到的活兒遞到年輕人的面前，笑了笑“請(qǐng)你幫我把它補(bǔ)好，行嗎 ?”說完，拿出了一瓶礦泉水，剛要喝時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有水了，他只好舔舔嘴巴，把水平放下。有一個(gè)哥哥辦到了。就在我們家對(duì)面的商店門前，有一個(gè)雙腿不是很利索的老者。 這是我在廣播里聽到的，每年五月的第三個(gè)星期日，助殘日。全國助殘日征文 第一篇：全國助殘日征文 全國助殘日征文 全國助殘日征文一 在匆忙的五月中，有許多的紀(jì)念日以及節(jié)日?！苯衲甑奈逶率巳?，就是助殘日。去一個(gè)小小的例子吧?！币恢凰蜏嘏笔侵鷼埲盏男问街??！蹦贻p人答道?！蹦贻p人笑了，那個(gè)老人也笑了。他朝老人笑笑，沒等老人問他 的名字，就走了。 全國助殘日征文二 5 月 13 日上午，我們縣的特殊學(xué)校熱鬧非凡 。 文藝演出前，縣里面的領(lǐng)導(dǎo)在致辭中充分肯定 。作為慶祝第二十一次“全國助殘日”系列活動(dòng)之一，匯報(bào)演出用歡快 。演出在獨(dú)唱《天使的翅膀》中拉開了序幕，聽著眼睛看不到眼瞎的班哥哥唱著嘹亮的歌聲 。也同是聾啞五位比較大的哥哥跳傣族舞。哥哥姐姐們用多種表演方式 。各個(gè)學(xué)校。文具。世界將變成美好的人間 。我們脫掉鞋子和襪子，把腳套進(jìn)假肢，第一個(gè)動(dòng)作就是摔倒。我們輪流使用電動(dòng)輪椅逛學(xué)校，我覺得太好玩了。于是我邊 喝著學(xué)校發(fā)的礦泉水，邊在草坪上馳騁。我蒙上眼睛，向前走去。” 《中華人民共和國殘疾人保障法》從 1991 年 5 月 15 日開始實(shí)施，“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。 甲：同學(xué)們也許知道五月有勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)，但是你們知道嗎？五月還有一個(gè)特別的節(jié)日 —— “助殘日”。 甲：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有 6000 多萬殘疾人。 甲：張海迪，５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。鄧小平爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！” 乙：同學(xué)們 ,比起殘疾人，我們是多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)??當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中；當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。 甲：希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助 ,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。奉獻(xiàn) 2發(fā)揚(yáng)人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè) 2平等參與共享 2扶助殘疾人有你有我 2讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂 2依法保護(hù)殘疾人勞動(dòng)就業(yè)權(quán)利 2關(guān)愛殘疾人，從了解開始
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