【摘要】第一篇:中外名著人物動(dòng)作描寫(xiě)經(jīng)典片段 中外名著人物動(dòng)作描寫(xiě)經(jīng)典片段 貫穿動(dòng)作 當(dāng)他確信無(wú)問(wèn)題時(shí),便全身用力地一收縮,然后猛一伸張,雙腳向石壁猛勁一蹬,全身一縱,他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了,...
2024-10-17 12:28
【摘要】第一篇:人物肖像描寫(xiě)精彩片段賞析與訓(xùn)練 人物肖像描寫(xiě)精彩片段賞析與訓(xùn)練 一、順序描摹,立體清晰。【精段展示】 1、“他的臉上呈現(xiàn)出悲劇,一張含蓄了許多愁苦和力量的臉;火一樣蓬勃的頭發(fā),蓋在他的頭...
2024-11-04 17:12
【摘要】寫(xiě)作訓(xùn)練——授課者:譚婧媚請(qǐng)你猜一猜?⑴有這樣一個(gè)人:個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)。⑵又有這樣一個(gè)人:黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙……再猜一猜他(她)是誰(shuí)?
2024-11-07 02:47
【摘要】 從活動(dòng)中學(xué)習(xí) 在活動(dòng)中發(fā)展 上課鈴打響了,沒(méi)有理所當(dāng)然地聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,也看不見(jiàn)老師在講臺(tái)上揮筆疾書(shū),高聲講解著重點(diǎn)與難點(diǎn)。這邊的教室里,同學(xué)們?cè)凇皶秤卧~語(yǔ)王國(guó)”;那頭的教室內(nèi),孩子們?cè)谄磶缀?..
2024-09-27 13:18
【摘要】從金融危機(jī)中學(xué)習(xí)理財(cái)培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷一個(gè)感性的人:信奉:有追求就有希望;有付出方有收獲;有真誠(chéng)才能交真朋友愿望:與學(xué)員一同享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)!一個(gè)知性的人:1988年:畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系,獲學(xué)士學(xué)位;2021年:獲復(fù)旦-香港大學(xué)國(guó)際工商管理碩士學(xué)位;2021年:經(jīng)中國(guó)金融理
2025-05-11 23:14
【摘要】第一篇:名著人物描寫(xiě)經(jīng)典片段 名著人物描寫(xiě)經(jīng)典片段 名著人物描寫(xiě)經(jīng)典片段 一、肖像描寫(xiě)1外貌描寫(xiě) 更恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),他整個(gè)人就是一幅怪相,一個(gè)大腦袋,紅棕色頭發(fā)豎起,兩個(gè)肩膀之間聳著偌大的駝背,與其...
2024-11-04 18:23
【摘要】第一篇:四大名著外貌描寫(xiě) 身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇如涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜 四大名著中的外貌描寫(xiě) 兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚...
2024-10-08 22:54
【摘要】第一篇:中外名著人物動(dòng)作描寫(xiě)經(jīng)典片段精粹 中外名著人物動(dòng)作描寫(xiě)經(jīng)典片段精粹 情緒動(dòng)作 范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒...
2024-10-25 14:45
【摘要】第一篇:中外名著人物動(dòng)作描寫(xiě)經(jīng)典片段精粹 30中外名著人物動(dòng)作描寫(xiě)經(jīng)典片段精粹 情緒動(dòng)作范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒...
2024-11-16 02:53
【摘要】第一篇:名著中的人物外貌描寫(xiě)片段 人物外貌描寫(xiě)精彩段 人物外貌描寫(xiě)--胡須、胡子 他穿一身舊制服衣裳,高大的身板有些單薄。一張瘦條臉上,栽著一些不很稠密的胡須,由于臉色顯出一種病容似的蒼白,那胡...
2024-10-08 22:29
【摘要】從《卡特教練》中學(xué)習(xí)管理學(xué)第一篇:從《卡特教練》中學(xué)習(xí)管理學(xué)姓名:張小慧學(xué)號(hào):2021200***從《卡特教練》中學(xué)習(xí)管理學(xué)整個(gè)電影將是活生生的訓(xùn)練過(guò)程,團(tuán)隊(duì)組建過(guò)程,組建過(guò)程遇到的挑戰(zhàn),以及建立團(tuán)隊(duì)過(guò)程中的每一個(gè)坎坷,執(zhí)教一個(gè)失敗的,士氣低下的團(tuán)隊(duì)采用的方式和方法以及背後深厚的精神力量淋漓盡致的展示了出來(lái)。班級(jí):公共管理學(xué)院第一,
2025-03-12 21:47
【摘要】第一篇:從《卡特教練》中學(xué)習(xí)管理學(xué) 姓名:張小慧學(xué)號(hào):2011200*** 從《卡特教練》中學(xué)習(xí)管理學(xué) 整個(gè)電影將是活生生的訓(xùn)練過(guò)程,團(tuán)隊(duì)組建過(guò)程,組建過(guò)程遇到的挑戰(zhàn),以及建立團(tuán)隊(duì)過(guò)程中的每一個(gè)...
2024-11-08 23:48
【摘要】語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作“從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作”設(shè)計(jì)教師:教科中心莫自珍寫(xiě)作《從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容及其分析內(nèi)容:從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作分析:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)初中學(xué)段習(xí)作有這樣的要求:多角度觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和認(rèn)識(shí),表達(dá)力求有創(chuàng)意。
2025-05-12 00:17
【摘要】從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),從失敗中成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們不再害怕犯錯(cuò)~第一篇:從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),從失敗中成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們不再害怕犯錯(cuò)~愛(ài)情,是兩個(gè)相近的靈魂,在無(wú)限感覺(jué)中的和諧交融。是在生活、審美、道德以及價(jià)值觀上的接近與默契人的一生不可能不遇到困難,也不可能沒(méi)有挫折,而貴在遇到困難時(shí)不氣餒,面對(duì)挫折不自卑。要有勇氣和自信心。相信自己的力量,這樣有利于理清思路,從而從
2025-03-16 08:14
【摘要】原來(lái),管理也可以變得很輕松和簡(jiǎn)單看漫畫(huà)學(xué)銷售管理銷售管理理論篇銷售人員技能篇銷售管理技能篇《看漫畫(huà)學(xué)銷售管理》目錄銷售管理理論篇?28理論?木桶理論?長(zhǎng)尾理論?細(xì)節(jié)理論?精準(zhǔn)管理理論?漏斗管理法理論看漫畫(huà)學(xué)銷售管理【28原則】銷售
2025-01-25 18:16