【正文】 交通安全意識(shí) ,從精神上遠(yuǎn) 離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)教學(xué)過程：講解交通安全事故案例 一、導(dǎo)入：通過一系列的活動(dòng) ,讓學(xué)生樹立交通 安全意識(shí) ,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 ,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 6．安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： “ 119” 火警“ 110” 報(bào)警“ 120” 急救“ 122” 交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。 3．為什么不能提前到校？ 校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須 一慢、二看、三通過 。不要大聲喧嘩，保持環(huán) 境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 四．交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。 4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 4．校園隱性傷害的隱患。教學(xué)過程： 一．校園中存在的安全隱患。如有需要，可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師。 2．按時(shí)打防疫針。 五、校園活動(dòng)的安全 1．在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。 3）下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 2．安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大 量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 6．打雷時(shí)，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。 3．在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財(cái)物而重返火口，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。 （ 3）“要”警惕煙毒的侵害 在火災(zāi)中，最大的“殺 手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近 5年來，全世界平均每年有 2070 多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。 發(fā)生地震時(shí)：（ 1）從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有 12 秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。 二、緊急情況下的逃生策略 （一）地震地震，群災(zāi)之首。 第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。 （一）管制刀具包括如下： （ 1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀； （ 2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀； （ 3）武術(shù)用刀 (能開刃的 )、劍等器械；（ 4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；（ 5）其它可能危害社會(huì)治安的刀具； （二）學(xué)校要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。 1．當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。 覺悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。 3．掌握緊急情況下的逃生策略。六．小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可乘之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。 ，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 ，必須 一慢、二看、三通過 。 ，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 ，如做做操等。 。 。 生交通安全隱患。教學(xué)重點(diǎn) 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。 4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。 7．打雷時(shí)，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。 （三）雷電夏季，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。 3.“三不” (1“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后 ,人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來 ,都會(huì)拉閘停電。呆在房間里 ,并不是消極地坐以待斃。如果能順利到達(dá)失火樓層以下 ,就算基本脫險(xiǎn)了。站著跑很有可能無法呼吸 ,窒息而死。專家建議 ,用濕毛巾將鼻子和嘴捂住 ,盡快 地撤離火場。即使門不熱 ,也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過 ,隨后立即把門重新關(guān)上。有的人因?yàn)閬y了方寸 ,出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng) ,結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說 ,近 5 年來 ,全世界平均每 年有 2070多萬人在大火中喪生 ,受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。如在郊外遇到地震 ,要注意遠(yuǎn)離山崖 ,陡坡 ,河岸及高壓線等。 發(fā)生地震時(shí) :(1 從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有 12 秒鐘 ,如果你住的是平房 ,那么你可以迅速跑到門外。 二、緊急情況下的逃生策略 (一地震地震 ,群災(zāi)之首。 第二 ,要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。(二學(xué)校要求如下 :堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具 ,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。(2 刀體八厘米以上 ,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀 。教學(xué)過程 : 一 、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育 ,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。覺悟方面 :認(rèn)識(shí)安全的必要性 ,樹立安全意識(shí) 。教學(xué)要求 :知識(shí)方面 :了解有關(guān)知識(shí) 。 中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案 (3 教學(xué)目標(biāo) :生公共安全教育 ,培養(yǎng)學(xué) 生公共安全意識(shí) ,提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育 ,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。熱愛生命、保護(hù)生命 為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理 ,使學(xué)生增加法制觀念 ,做到懂法、知法、守法 ,確 保身心健康 ,平安完成學(xué)業(yè) ,教學(xué)重點(diǎn) :讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線 ,知道有關(guān)交通常識(shí) ,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。想方設(shè)法 ,不斷求救 。 到身體不適時(shí) ,怎么辦 ?及時(shí)告知班主任或任課教師 ,與家長取得聯(lián)系。不要把球帶到教學(xué)樓 ,在教室樓的走廓上踢 ,這種行為既違反了校規(guī) ,又存在著很大的安全隱患 ,試想一想 ,若把玻璃窗踢碎 ,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中 ,哪后果是不堪設(shè)想的。 ?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把 。 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車 ,先伸手示意 ,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛 。 騎自行車須知 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。乘坐公交車注意事項(xiàng) : ,方能上下車 ,上下車時(shí)注意秩序 ,不要擁擠。三 .學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么 ? ,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外 ,但不要遠(yuǎn)離教室 ,以免耽誤下面的課程。 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 二 .學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。 (可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象 、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案講解 第一篇：中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案講解 中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案 (12 課時(shí)教學(xué)目標(biāo) : 認(rèn)識(shí)校園安全隱患。教學(xué)過程 :一 .校園中存在的安全隱患。 。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。 集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮 ,遵守時(shí)間 ,遵守紀(jì)律 ,遵守秩序 ,語言文明。 ,切忌猛追猛打 ,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。 四 .交通安全注意事項(xiàng) 行人靠右走 ,過馬路要走斑馬線 ,注意觀察來往車輛 ,紅燈停 ,綠燈行 ,遵守交通規(guī)則。不要大聲喧嘩 ,保持環(huán)境衛(wèi)生 ,主動(dòng)為老若病殘讓座等。 穿越無信號(hào)燈的十字路口 ,必須 一慢、二看、三通過 。 行駛時(shí)要集中思想 ,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。霧天視線變差要慢速騎行 。切忌偏激 ,甚至做出什么過激的行動(dòng)。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗 ,要將錢和貴重物品帶在身上 ,不能給小偷有可之機(jī) 。在校門外擁擠 ,會(huì)造成意外傷害。學(xué)會(huì)自救 ,保護(hù)自己 。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí) ,努力增強(qiáng)自我防范能力 ,作到警鐘長鳴 !中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案 (2 教學(xué)目標(biāo) : 通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴 ,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí) ,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的 ,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義 ,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能 ,豐富自我生命 ,提升生命意義。總結(jié) :通過此次安全教育 ,希望對同學(xué)們有所啟示 ,了解生命的可貴 ,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí) ,正確面對自己所碰到的困難 ,選擇正確的解決問題的方法 ,建立正確的認(rèn)知 ,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。 的逃生策略。掌握自救方法 ,提高自護(hù)能力。教學(xué)方法 :講座課時(shí) :一課時(shí)。 (一管制刀具包括如下 : (1 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀 。(5 其它可能危害社會(huì)治安的刀具 。 采取的應(yīng)對措施 :第 一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。 第四、要謹(jǐn)慎交友。比如 ,地聲、地光、井水異常 (水突然變渾或突升突降 ,一些動(dòng)物比人類敏感 ,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫 ,老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家 ,雞到處飛 ,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。 (具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案 (3如在街道上遇到地震 ,應(yīng)用手護(hù)住頭部 ,迅速遠(yuǎn)離樓房 ,到街心一帶。 (二火災(zāi)水火無情 ,人所共知。 (2“要”遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火 ,只有保持沉著和冷靜 ,才能采取迅速果斷的措施 ,保護(hù)