一年級班主任個人工作心得體會范文三篇-全文預覽
【正文】 培養(yǎng)和鍛煉 期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。 我給同學們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章 天下興亡，我的責任。愛心給社會 。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。 ：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，現在已有藏書一百余本。 歌聲把大家的心連在了一起，把家的氛圍營造了起來。 每個同學都可以來競爭一個職位。 下面，我就談談我的具體工作和具體做法。 一年級班主任個人工作心得體會范文 2 記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型 ，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型 .記得一個優(yōu)秀班主任在做經驗報告的時說 :班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任 。一方面利用周會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作，另一方面制定切實可行的安全措施。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾。 高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權利，關注后進生是尊重學生享有這些權利的重要體現。同時，做好宏觀的調控，做好班級的帶頭人、領路人，把好方向關，帶領學生不斷前進、不斷發(fā)展，促進他們全面發(fā)展，健康成長。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。在這點上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學生自治的重要途徑。因此，對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。而重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質量呢 ?在過去的一學期里，我們班在學校的統一組織、領導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現將我所做的一些工作總結如下： 一、做好學生的思想工作，培 養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。下面是職場范文網小編為大家整理的一年級班主任個人工作心得體會范文三篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 一年級班主任個人工作心得體會范文 1 學生是涌動著無限活力的生命體，是教育的起點和歸宿。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風、學風，為學生提供一個好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。體現在學習、生活的方方面面。 四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是包袱。他們分工管理
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