在20xx年教育扶貧推進(jìn)工作視頻會上的講話-全文預(yù)覽
【正文】 一些困難與挑戰(zhàn)。全省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域結(jié)對幫扶學(xué)校xxxx 對，覆蓋貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校學(xué)生約 xxx 萬， xxx 所 xx 學(xué)校開學(xué)一所結(jié)對一所， xx 縣 xx 學(xué)校與 xx 市 xx 學(xué)校、 xx 小學(xué)， xx 縣 xx 學(xué)校與 xxxx 學(xué)院第一附屬小學(xué)， xx 縣 xx 學(xué)校與 xx 師范大學(xué)附屬小學(xué)結(jié)對子。如 xx 縣 20xx 年全縣義務(wù)教育階段教師年人均工資水平達(dá) 萬元。其中僅 xx 縣 近 x 年就補充教師 xxxx 名。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計劃，穩(wěn)定和吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，實施結(jié)對幫扶行動，為貧困地區(qū)教育發(fā)展注入了強大動力。全面改薄工程全省累計支出 億元。截至 20xx年底，省級資金已撥付 億元，建成 xx 所 xx 學(xué)校，新開工建設(shè) xx所。全省各地大力改善貧困地區(qū)義務(wù)教育基本辦學(xué)條件，加強兩類學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)教育信息化建設(shè)，提升基本辦學(xué)能力。四是疫情無情資助先行。 20xx 年省財政安排 億元獎補資金，帶動市縣兩級財政共籌措 億元資金用于補天窗，讓 萬名非寄宿的義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生和 萬名非普惠性幼兒園的建檔立卡幼兒平等享受資助政策。近 x 年累計資助貧困學(xué) 萬人次，發(fā)放各級各類助學(xué)資金 億元。 第二，學(xué)生資助實現(xiàn)應(yīng)助盡助。xx市 xx區(qū)一學(xué)期內(nèi)就為 xxx名福利院的殘疾兒童注冊好學(xué)籍并開展送教；控輟任務(wù)艱巨的 xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx 等縣市區(qū)，年底前均實現(xiàn)任務(wù)清零。二是勸返送教效果顯著。一是線上線下雙線控流。下面就做好全省教育扶貧工作，我講四點意見。在 20XX年教育扶貧推進(jìn)工作視頻會上的講話 在 2021年教育扶貧推進(jìn)工作視頻會上的講話 同志們： 這次會議的主要任務(wù)是，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的重要講話精神，全面落實教育部和省委、省政府有關(guān)教育扶貧決策部署，分析形勢，部署工作，凝心聚力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)，確保如期高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)。當(dāng)前，全省教育扶貧工作已進(jìn)入全面總攻階段，我們要以更大的決心、更強的力度推進(jìn)教育脫貧攻堅，以不獲全勝決不收兵的勇氣和沖勁，彰顯 xx 精準(zhǔn)扶貧首倡地的首倡之為。全省九年義務(wù)教育鞏固率連續(xù)多年穩(wěn)定在 xx%以上，超過全國 %的平均水平，控輟保學(xué)的經(jīng)驗及成效得到國辦、教育部、中央考核組的充分肯定。我們自主研發(fā)的一單式系統(tǒng)，得到國務(wù)院扶貧辦 xxx主任的高度評價。去年秋季學(xué)期全省共有 xxxxx名建檔立卡貧困孩子通過送教上門接受義務(wù)教育。在國家考核抽查中， xx 縣等縣市區(qū)獲得零瑕疵的高度肯定； xx 縣去年作為 xx 樣本被教育部抽查，進(jìn)村入校解剖麻雀近一個星期，最終順利過關(guān)；在 20xx 年度我廳組織的行業(yè)扶貧定性考核中，除 x 個縣市區(qū)獲得較好等次外，其余縣市區(qū)均為好。構(gòu)建和實現(xiàn)了所有學(xué)段、公辦民辦學(xué)校、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生三個全覆蓋的學(xué)生資助政策體系。按照省級獎補、市縣實施的原則， 20xx 年率先補齊資助政策天窗，早于國家政策兩年時間。如， xx 縣到縣域外就讀的建檔立卡學(xué)生有 xxxx多人，而外地戶籍到安化就讀的只有 xxx 多人，按學(xué)籍地原則資助，可以減少財政支出近 xxx 萬元。 第三，學(xué)位保障實 現(xiàn)精準(zhǔn)供給。二是 xx 學(xué)校項目進(jìn)展順利。全省累計消除義務(wù)教育大班額 萬個，大班額比例下降至 %，較 20xx 年底下降 個百分點，超大班額實現(xiàn)清零，兩個比例降幅均居全國首位，形成的 xx 經(jīng)驗獲 xxx 副總理肯定。 第四，教學(xué)保障實現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教。全省近 x 年為貧困縣定向培養(yǎng)農(nóng)村教師 xxxxx 名，安排特崗教師 xxxxx 名， xxxx 名建檔立卡貧困戶家庭子女成為農(nóng)村教師公費定向扶貧培養(yǎng)對象，三區(qū)支教全省共向受援縣派出教師 萬人次，全省國培、省培計劃共使用項目資金 億元、培訓(xùn) xx 萬余人次。 20xx～ 20xx 年，每年下?lián)茑l(xiāng)村教師津貼 億元， x 年共下?lián)? 億元；從 20xx 年 x 月 x 日起，在全省貧困地區(qū)以外的縣市區(qū)建立鄉(xiāng)村教師人才津貼制度。如 xx 市僅對 xx 縣就累計投入教育幫扶 資金 x 億元；參與駐村幫扶的 xx 所省屬本科院校累計投入資金x 億多元，幫扶村全部順利實現(xiàn)出列。在此，我代表省教育廳、省委教育工委，向全省教育系統(tǒng)參與脫貧攻堅戰(zhàn)的同志們表示誠摯感謝和崇高敬
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