幼兒園清明節(jié)活動方案三篇-全文預(yù)覽
【正文】 排 ∶ 小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習(xí)俗如 ∶插柳、掃墓等。 經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。玩法： 幼兒成四路縱隊在場地上站好，在 50 米跑道上進行放風(fēng)箏接力賽。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。 活動準(zhǔn)備： 各種類型的風(fēng)箏各一個。 命題畫： “ 小猴蕩秋千 ” 。 ① 兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。 讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。 培養(yǎng)幼兒的勇敢精神，增進其身心健康；鍛煉幼兒的平衡能力。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。 ① 要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。 ” 向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。 活動準(zhǔn)備： 柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。 仿編兒歌： “ 春天來 ” 。 ” 學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。 （ 1）杜甫踏青，吟詩 “ 江邊踏青罷，回首見旌旗。 學(xué)會觀察和總結(jié)春 天的景色。 掃墓。 集體制作花圈。 活動準(zhǔn)備： 白紙、線、彩筆。 ① 摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。 ① 用 “ 偷偷地 ” 說一句話。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。 活動準(zhǔn)備： 不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。幼兒園清明節(jié)活動方案三篇 幼兒園清明節(jié)活動方案三篇 1 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。 通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。 ② 講介之推的故事： 遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了 19 年，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。 晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。 ① 寒食節(jié)是怎樣來的 ? ② 現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié) ?為了紀(jì)念誰 ? 詞語練習(xí)。 游戲。 教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活
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