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幼兒園第二學(xué)期園務(wù)發(fā)展計劃及規(guī)劃-全文預(yù)覽

2025-04-07 01:42 上一頁面

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【正文】 豐富年級、班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 四、工作安排 x 月份: 做好開學(xué)準備工作。 增強服務(wù)意識。本學(xué)期要立足幼兒園現(xiàn)實,著眼幼兒園發(fā)展,積極改善幼兒園辦學(xué)條件。 加強教師合作備課和教研,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。 ( 4)繼續(xù)抓好青籃工程。 ( 2)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。 ( 4)堅持扎實、細致、嚴謹、求實的工作作風(fēng)。 ( 1)加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)胡錦濤《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》,學(xué)習(xí)周濟部長為《名師頌》作的序。重視日常教育教學(xué)工作的過程管理,做到精細管理,不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富 多彩的社會活動,讓幼兒園教育融入社會,發(fā)展幼兒的社會行工作計劃。但是,同時我們也看到,作為揚州市的一所窗口幼兒園,對教師的要求也較高,在歷次的開放活動中,我們明顯感覺到青年的教師的成長速度不夠快,層次不夠高。保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量。 延伸閱讀: 幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃 一、指導(dǎo)思想 進一步落實 xx 大會議精神,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育 為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。 嚴格安全衛(wèi)生管理工作,積極履行各崗位職責(zé)文章。 重視目標管理,層層落實方案。 增添體育項目活動器械,自制體育活動教具。 教師成長顯示 ― 參加園本課 程培訓(xùn)率 95%。 繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒園園本化課程的相關(guān)知識,提高教師的認識。 三、園本化課程建設(shè) 分析 優(yōu)勢: 本部特色項目活動為載體,教師不同程度的接受了專業(yè)的培訓(xùn),在教育實踐上積累了一些經(jīng)驗,上學(xué)期自編了國際象棋教材,并在活動模式和研究領(lǐng)域取得了一定的成績,向全區(qū)開放了體育教學(xué)活動。 (軟件) 教師密切配合,關(guān)注與家長的聯(lián)系交流。家教指導(dǎo)活動多樣。 豐富多種形式的親子教養(yǎng)活動,提高家長的科學(xué)教養(yǎng)能力。 不足: 家園共育氛圍需要濃厚,依據(jù)實際情況,豐富指導(dǎo)形式。 設(shè)立青年教師評價制度和考核制度。 設(shè)立教師發(fā)展獎勵基金。 措施 支持系統(tǒng): (硬件) 工作環(huán)境的改善。 課改實踐突破 ―― 公開研討活動和實踐活動若干。 重視政治思想建設(shè),提高師德修養(yǎng)。 不足: 在二期課改實踐中,教師對理論轉(zhuǎn)化常喜歡穿新鞋走老路,不能放松、大膽的嘗試新的教學(xué)模式,教學(xué)活動帶有綜合教育的影響。在學(xué)習(xí)與實踐中,不斷提高教職工的綜合素質(zhì)。幼兒園第二學(xué)期園務(wù)發(fā)展計劃及規(guī)劃 情況分析: 經(jīng)歷了一個學(xué)期,本部教師積極進取,認真學(xué)習(xí),尤其在教育實踐中有了很好的提高,對二期課改理念在課堂教學(xué)中的滲透,有了較深入的體驗,上學(xué)期我們在區(qū)、園、年級組層面開展了教學(xué)展示活動共 21次。 針對園務(wù)發(fā)展計劃,結(jié)合本部上學(xué)期的發(fā)展實際,在這學(xué)期本部的重點工作將堅持進行二期課改的深入探索實踐,借助細節(jié)主題系列管理,關(guān)注園本化課程的建設(shè),注重師資隊伍有序開發(fā),著力于家長指導(dǎo)工作。上學(xué)期,本部也重視了對教師的思想建設(shè),利用 xx 大的契機,召開了 3 次講座,提升了大家對 工作的認識。 關(guān)注青年教師業(yè)務(wù)技能的發(fā)展。 達成標志和相對應(yīng)的測評方法 專 業(yè)技能水平提高 ―― 獲得學(xué)歷、技能培訓(xùn)等證書和機會。 思想建設(shè)實效 ―― 教師師德表現(xiàn)獲得好評,等。 自購部分專項技能器具。 繼續(xù)設(shè)立獎勵機制。重視在平常時刻對家長的周到與細致。 任務(wù) 啟(教師年度上學(xué)期個人工作總結(jié)及小結(jié))動 03
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