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正文內(nèi)容

名師工作室成員年底工作總結(jié)(十二篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 學(xué)習(xí)中要更加努力,向?qū)煂W(xué)習(xí),向工作室的各位同行學(xué)習(xí),充分利用好這一資源不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)我認(rèn)真閱讀有關(guān)資料,鉆研教材,課標(biāo),研究教法,體會(huì)課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,并進(jìn)行深入研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 二、理論的注入,提升素養(yǎng) 理論學(xué)習(xí)的方式可以是豐富多彩的,如根據(jù)當(dāng)今語文教學(xué)的一些熱門話題,根據(jù)學(xué)員教師的發(fā)展需求選擇最有共性的話題開展理論學(xué)習(xí);提供給學(xué)員教師理論學(xué)習(xí)的書籍,由學(xué)員教師有選擇性地 接受理論學(xué)習(xí)等方式。 一、名師的引領(lǐng),提升思想 工作室的成員,雖然工作繁忙,但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。名師工作室,為我的專業(yè)成長(zhǎng)提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。除了傳統(tǒng)的閱讀,網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面。 作為名師工作室學(xué)員,我也能按照導(dǎo)師要求制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、年度總結(jié),建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。每每在那時(shí),聽著他們一個(gè)個(gè)富有智慧的發(fā)言,我的心就會(huì)一下子充滿了激情,對(duì)教育,對(duì)語文教學(xué),有了前所未有的熱愛。 二、融入團(tuán)隊(duì),分享智慧 參加名師工作室后,我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和面臨的問題,并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,明確了專業(yè)發(fā)展方向。這一年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績(jī),但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。 繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,以便更快地提升自己的水平。除此而外還堅(jiān)持閱讀教育專著,觀看名師課堂實(shí)錄,尋找適合學(xué)情的教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)能力。另外,在長(zhǎng)期的教學(xué)探 索與實(shí)踐中,我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)整合教學(xué)資源方面較有心得,觀摩課的教學(xué)效果較好。凡是學(xué)生能解決的知識(shí),老師絕不包辦,只是重視對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)訣竅,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,體現(xiàn)出教師的指導(dǎo)作用。而作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話: “ 請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。 ,加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來,以便更快地提升自己的水平。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。新課程實(shí)施的靈活性大,教師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。 、評(píng)課等活動(dòng),向其他教師學(xué)習(xí),在研討活動(dòng)中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流。 二、努力實(shí)踐 ,完成了與課堂教學(xué)相關(guān)的論文。本學(xué)期,我仔細(xì)研讀了語文心課程標(biāo)準(zhǔn),做了詳細(xì)筆記。 一、積極學(xué)習(xí) 在這一年中,我按照 工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。 (篇四) 自 **年 9 月, **縣名師工作室正式掛牌后,我能成為了這一工作室的一名成員,有些緊張,在所有成員當(dāng)中,我是年齡最大的;同時(shí)又深感榮幸,還有機(jī)會(huì)學(xué)到更多。 向各位名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),做人民滿意的教師,做名副其實(shí)的名師。并以學(xué)校的課題研究促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展,承擔(dān)了學(xué)校的課題研究,促使我主動(dòng)汲取理論知識(shí),不斷探索,培養(yǎng)了教科研能力,提升了專業(yè)素養(yǎng),更為解決教學(xué)中的實(shí)際問題明確了思路,提供了方法,切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)行為。為了能在名師工作室的培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng),我在平時(shí)注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,不斷的充實(shí)自己,積極參加市和學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),珍惜每一次教師培訓(xùn),尤其是名師工作室的培訓(xùn),其中有外出聽課學(xué)習(xí)與本校聽課、也有對(duì)某一專題內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研等。成長(zhǎng)是一個(gè)過程,是一份快樂。我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,開拓進(jìn)??;我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作,成為一名合格的名師工作室的成員。 2.嚴(yán)格按照工作室的安排和計(jì)劃,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,從中獲得提高和進(jìn)步。 ( 2)積極參與了名師工作室組織的聯(lián)片教研活動(dòng),經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,在武威六中展示了一堂高三一輪復(fù)習(xí)的公開課。 ( 3)通過名師工作室的網(wǎng)絡(luò)平 臺(tái),經(jīng)常閱讀教育教學(xué)的優(yōu)秀文章,拓寬了自己的視野,也堅(jiān)定了為教育事業(yè)奮斗終生的決心。同時(shí)要求自己深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,努力提高自己的教育教學(xué)水平。在一年的學(xué)習(xí)過程中,這個(gè)集體帶給我的不僅僅是收獲,更多的是歡樂、專注、進(jìn)取以及成長(zhǎng)。我以自己對(duì)學(xué)生的尊重和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),贏得了老師和家長(zhǎng)的信任。在課堂上,我能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué),重視調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我積極參加區(qū)名師工作室的教研活動(dòng),全程參加學(xué)校和包河區(qū)工作室開展的磨課活動(dòng),使自己對(duì)教研的深度、廣度等都有了更加準(zhǔn)確的理解和把握。 我積極參加區(qū)和學(xué)校組織的各類教研活動(dòng),珍惜每一次教師培訓(xùn),尤其是名師工作室的培訓(xùn),其中有外出聽課學(xué)習(xí)與本校聽課、也有對(duì)某一專題內(nèi)容的研討等。現(xiàn)在對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。作為工作室的一名學(xué)員,我很慶幸,因?yàn)橥ㄟ^這個(gè)平臺(tái),我在不斷地進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。 為了能在工作室中盡快成長(zhǎng),我在平時(shí)注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,不斷的充實(shí)自己,平時(shí)能堅(jiān)持閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等教育理論書籍。這次活動(dòng)使我有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到一線專家對(duì)教材的精彩處理、來自最前沿的教育爭(zhēng)論,使我受益匪淺。 在日常的教學(xué)中 ,我能認(rèn)真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。所教班級(jí)的教學(xué)效果有了明顯的進(jìn)步。 (篇二) 轉(zhuǎn)眼之間,加入張銀年名師工作室已經(jīng)一年了。 自從加 入名師工作室以來,在工作室計(jì)劃的具體要求下,我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,用教育理論不斷的武裝自己。 ( 2)積極參與 “ 一師一優(yōu)課 ” 活動(dòng),認(rèn)真觀看不同地區(qū),尤其是發(fā)達(dá)地區(qū)政治教師的授課風(fēng)采,不斷提高自己的視野,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。并認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)了張校長(zhǎng)及其它工作室成員的總結(jié)和發(fā)言,積極參與討論、交流,并努力付諸在課堂教學(xué)中。 三、今后努力的方向 一年來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出了自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo): 1.在提高課堂實(shí)效性上下功夫,精益求精,不斷提高自己課堂的有效性,縮小與城區(qū)學(xué)校教師之間的差距。在這個(gè)大家庭里,我們找到了自己前進(jìn)的方向,體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情,領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。這三年我并沒有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績(jī),但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好 學(xué)上進(jìn)、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。 二、融入團(tuán)隊(duì),分享智慧 參加名師工作室后,我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和面臨的問題,并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué) 習(xí)、工作計(jì)劃,明確了專
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